学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬

《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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  • 作者: 吕国胜
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  67
    摘要: 研究性学习以学生的自主性、探究性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以小组合作或个人方式进行,通过“探究式”学习过程,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,培养创新意识和实...
  • 作者: 吴润峰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  68
    摘要: 大多数中学生学习语文最为困难的是如何写好作文。学生一提起写作文便唉声叹气,有的甚至跟老师讨价还价,最后硬着头皮去写,东拼西凑,交上来的结果是:有的空洞无物,
  • 作者: 杨同根
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  69
    摘要: 学生读书学习的目的是为了增长知识学问,提高自己的才干;检查读书学习的成绩,知识学问掌握的好坏,离不开必要的考试;读书学习中把知识学问的掌握与必要的考试有机地结合起来,乃是有效的读书学习方法。
  • 作者: 刘大权
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  70-71
    摘要: 在美术教学中,无论是教师的教还是学生的学,比较法都是一种非常重要并且运用普遍的方法。它既是美术教师传授专业技能的手段,也是学生学习美术基础知识和掌握美术基本技能的方法。
  • 作者: 王丽娟
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  72
    摘要: 随着社会的发展,人们走进了信息时代,并渐渐认识到了信息素养和终身学习之间存在着不可割舍的关联,充分认识到了信息素养,是作为一种比较高级的认知技能,与批判性思维以及问题解决能力三者相互作用,奠...
  • 作者: 冯会芹
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  73
    摘要: 中等职业学校学生入学门槛低,学习积极性普遍不高,数学成绩差尤为突出。为贯彻落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》文件精神,探索中职数学课堂教学途径,深化中职学校教学改革和...
  • 作者: 李京科
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  74
    摘要: 在课堂教学中,怎样培养学生学习数学的兴趣,让每个学生获得成功的体验,使学生在快乐中学会知识。是小学数学教学的重点。本文当中,笔者主要从五个方面做出了诠释,旨在激发学生的数学兴趣。
  • 作者: 余建歆
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  75
    摘要: 现行初中思想品德课教材的内容分为引语、正文、辅助文和“小栏目”四个部分。其中正文和辅助文构成了教材最基本的内容。注重辅助文在思想品德课教学中的运用,对于优化课堂教学,提高学生素质,更好地完成...
  • 作者: 张军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  76
    摘要: 在新课改的大背景下,教育界的同仁都在积极地研究提高教学效果的方法,学习教育新观念。因为,中学物理教学抽象难懂,所以好多同学选择了放弃,严重影响了学生整体素质的提高。这也是笔者作为一名中学物理...
  • 作者: 隋永波
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  77
    摘要: 课堂是教学活动的主要阵地,我们只有全面优化课堂教学,运用科学的教学方法,激发学生的学生兴趣,减轻学生的课业负担,才能提高教学效率。如何提高课堂效率呢?笔者从以下几方面进行了尝试:
  • 作者: 李根朝
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  85
    摘要: 《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现,通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的故事,让学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处,了解小壁虎的尾巴有再生的特点。本故事生动有趣...
  • 作者: 赵云星
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  86
    摘要: 课堂导入环节对于一节高中英语课堂来说非常重要。有句俗语说,好的开端是成功的一半。的确如此,好的开端在一定程度上不仅能够高度激发学生的学习兴趣,而且对于明确本节课的具体知识内容,明确本节课的重...
  • 作者: 党春艳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  88-89
    摘要: 这几年随着素质教育的全面推行、课程改革的深入,教学也跃上了一个又一个新的阶梯.教学改革的目的就是尊重学生身心发展特征和教育规律,为学生创造全面发展的条件,最大限度地调动学生的个体潜能。本文笔...
  • 作者: 郑妍芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  90-91
    摘要: 按照新课标的要求,英语教学应“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。合作学习能够使所有学生平等地参与学习,主动思考与主动探索,合作小组为了共同的学习目标,相互促进,共同提高。英语教师...
  • 作者: 张志清
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  90
    摘要: 课堂教学的主体本应该是由学生自己来承当,但长期以来传统教学制约了学生主体性的发挥,忽视了学生作为课堂教学主体的地位作用,一味地采用灌输式教学,严重阻碍了中学生语文思维的发展。本文从新课改的角...
  • 作者: 赵亮
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  91
    摘要: 吕叔湘老先生认为:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”新课标明确要求,要让学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。语感是语文教学的核心,是语言交际...
  • 作者: 李胜环
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  92
    摘要: 从事教学工作的人相信都有如此的感触,现在初中语文教材中的文本非常地贴近生活,非常地贴近心灵,与我们普通人的生活息息相关,而不像以往的教材大喊口号,总关系国计民生,总关系导弹流星,弄得语文教材...
  • 作者: 李芳琴
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  93
    摘要: 物理教学要培养学生的创新思维,并且创新思维并不是盲目的创新,而是量变之后的质变。创新思维是一个人能够创造性开展研究的先决条件。要培养学生的创新思维首先要让学生建立自信,敢于质疑;其次鼓励学生...
  • 作者: 李治
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  95
    摘要: 在数学教学中,有效的师生互动,应该包括行为互动、情感互动。怎样提高课堂教学效率,促进学生学业水平全面发展,是困惑所有授课教师的一个重要问题。在中学数学课堂教学中,我们该怎样实施有效的师生互动...
  • 作者: 赵志军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  98
    摘要: 当今语文教学的有效性倍受人们关注,追求“有效教学”,关注学生的发展已成为课改的热点问题。本文重点探讨了提高高中语文课堂教学有效性的基本途径。
  • 作者: 王振健
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  101
    摘要: “有效的课堂教学”已经成为人们追求的一种教学常态,成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。本文根据英语教学的特点,结合...
  • 作者: 吕四平
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  102
    摘要: 口语交际是指在一定的情境中,人们运用口头语言,凭借听、说,进行交流思想、沟通感情、传递信息的双向互动的言语活动。本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从明确口语交际训练的层次性和连续性;创设...
  • 作者: 王海燕
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  103
    摘要: 学校体育是终身体育的基础,是培养学生终身体育意识的主要阶段,而小学体育是承接学前体育和学校体育的环节,这一阶段能否顺利完成既定目标,直接影响到学校体育能否有效开展,进而影响到学生终身体育意识...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  105
    摘要: 英语教学作为一门语言的教学,其主要目的是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,它强调师生之间、学生之间的双向互动,强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交...
  • 作者: 肖新平
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  112
    摘要: 初一是引导入门,打好基础的关键阶段。下面笔者结合自己一年的教学实践,谈几点关于如何搞好初一数学入门教学的体会和做法:
  • 作者: 田亚梅
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  113
    摘要: 弹指一挥间,从事高三教学工作已经18年,面对新高考,我这个老兵也遇到了新的困惑,在学习和教学实践中,我适应新课改基本理念,借鉴高考好的复习备考经验,不断调整自己的复习思路,现在把自己的一些想...
  • 作者: 闫为敏
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  114
    摘要: 在小学数学教学实践中,我深深地体会到:通过多种途径,采取各种方法激发和培养小学生兴趣,让小学生乐学、会学是减轻学生过重课业负担,提高小学数学教学质量的重要措施。对此,笔者有如下做法:
  • 作者: 郭惠嫦
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  116-117
    摘要: 三年磨一剑,面对中考的挑战,学生的复习心理状态和教师复习手段这两方面的因素直接影响了物理复习课的效率,本文就这两方面,从教育学和心理学中展开,以个人多年初三教学的体会,论述了在课堂教学实践中...
  • 作者: 陈宪芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  118-119
    摘要: 在小学语文教学中,我们必须强调“以学生为中心”的教育?理论,学生是教育的中心,学校为学生而设,教师为学生而教。学生是一个有目的、能够选择和塑造自己行为,并从中得到满足的人,他们各有其求知向上...
  • 作者: 陈小妮
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  122
    摘要: 数学知识来源于生活,根植于生活。在数学的课堂上,我们要从学生的生活经验和已有的知识体验出发,注视学生的方方面面,注入五彩缤纷的生活化教学,让数学课堂充满新鲜与活力。

学周刊:中旬基本信息

刊名 学周刊:中旬 主编 雍慧英
曾用名
主办单位 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-9132 CN 13-1379/G4
邮编 050024 电子邮箱 xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话 0311-80785 网址
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