学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬

《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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  • 作者: 王克浩
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  4-4
    摘要: 校园文化是一所学校的精髓和灵魂,是激发学校活力的源泉,是体现学校办学实力和竞争力的重要组成部分,它深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中。因此校园文化建设必须紧扣时代特征,立足学校实际...
  • 作者: 刘伟 田甜
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  12-12
    摘要: 本文阐述如何利用影片组织班会课,引导学生形成正确的人生观及价值观。
  • 作者: 卢艳霞
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  34-34
    摘要: 本文通过分析现在化学实验课中存在的问题,从而提出实施化学实验课的有效方法。
  • 作者: 高强
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-35
    摘要: 经济全球化的不断深入,它带给我们的不仅是经济、科学和技术的飞速发展,也给我们带来了与世界沟通的机会,英语作为世界通用语的地位日益突出。英语学习已经成了我国各大小学必修科目,英语的熟练掌握和应...
  • 作者: 郭立巧
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  36-36
    摘要: 供多样课程,适应学生的个性选择“以学生为本”是数学课堂教学的根本原则,也应该成为高中数学教学内容安排的指导思想。高中数学生本课堂教学,其最大的特点是课堂教学要突出学生学习、突出探究性、实现教...
  • 作者: 赵立成
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  38-38
    摘要: 理论指导,联系实际,从书本的学习转向生活的学习是物理教学与素质教育整体相结合的需要,其根本目的就是使学生获得更大程度的学习实践,为每个学生的终身可持续发展打下坚实的基础。
  • 作者: 曹娜
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  40-40
    摘要: 自新课标改革以来,高中语文教育就出现了一系列的问题。就目前来看,高中语文课堂教学效率并不能得到很好的保障,严重影响了教师的教育教学质量。不仅如此,语文教学拘泥于知识的教育,在素质教育方面存有...
  • 作者: 谷宏伟
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  41-41
    摘要: 高中物理与初中物理相比,无论是在教学内容、研究方法、教学要求还是在学生学习方法上都有了一个新的提高,上了一个新的台阶。要顺利完成高一物理教学,解除学生心理负担.关键是要搞好初、高中物理教学的...
  • 作者: 卢双英
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  42-42
    摘要: 要构建英语高效课堂,就必须把教师和学生都看成是课堂的主体,这样不仅教师能实现想要达到的教学效果,而且学生也能完成一定目标下的学习任务。
  • 作者: 张万敏 王大勇
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48-48
    摘要: 自新课程标准实施以来,课堂教学依旧是学校教育的主渠道。如何上好数学课,提高课堂教学效率,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,确实需要教师精心设计,不仅在内容上要精益求精,在激发学...
  • 作者: 于莉
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  52-52
    摘要: 高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,它对于提升学生的科学素养具有重要的作用。而随着高中课程改革的不断深入,如何提高高中物理课堂教学效率已成为高中物理教育急需解决的问题之一。本文笔者...
  • 作者: 张彦慈
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  55-55
    摘要: 《语文课程标准》阅读教学目标,对叙事性作品的阅读提出了明确的要求:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受”。阅读...
  • 作者: 张伟国
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  56-56
    摘要: 政治课教学理论性很强,学生感觉很枯燥,这一课程特点已经严重影响到了我们初中政治教学的课堂气氛及教学效果,所以从目前的教学形势来看,增强初中政治教学的时代性与趣味性已经引起了诸多教学专家和普通...
  • 作者: 孙文清
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  61-61
    摘要: 在小学数学教学中,影响学生的思维能力和思想品质的一个关键因素是素质教育的实施。根据素质教育对小学数学的要求,应该从小培养学生对数学的兴趣,打好他们的数学基础,使他们扎实地掌握数学基础知识。以...
  • 作者: 张悦
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  67-67
    摘要: 蔡元培先生曾经要求过学校里的每一门课程都要以美的形式进行教育教学活动,让学生既能体验到美又能在审美的过程中学习到一些知识。《新课程标准》同样是把审美教育作为语文教学的重中之重,提出要在语文教...
  • 作者: 曹玉青
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  68-68
    摘要: 基础教育是通过学生脑与手的互动来获得感性认识,并在此基础上收获新知,锻炼各种能力的初级学习阶段。小学数学是一门实践性很强的学科,课程所设置的数学实践活动针对小学生这个特殊的年龄段来进行,需要...
  • 作者: 赵云岭
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  74-74
    摘要: 诗词的教学在语文教学中所占的比重较小,因此,为了应付考试,许多教师把精力都放在了散文和小说的教学上,淡化了诗词的教学,以为课本所选的诗词能背、会写就行了,没必要做深入的探究。.其实,重视诗词...
  • 作者: 魏子彬
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  79-79
    摘要: 在化学教学中培养学生的思维能力,一方面要充分发挥学生的主体作用,引导他们自觉养成良好的思维习惯,在接受知识点同时,提高自身的思维能力;另一方面,教师要运用各种教学手段去引导和帮助学生克服思维...
  • 作者: 张敏
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  82-82
    摘要: 在课程改革的浪潮涌动之下,新型课堂不再是传统意义上的教师提问、学生回答的模式,学生主体地位的确立,使得评价一节语文课的好坏关键在于学生是否积极主动地进行了自我探究与合作学习,是否切实提升了学...
  • 作者: 田立杰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  84-84
    摘要: 新课改的理念强调学生是学习的主体,教师要将学习的主动权放还给学生。小学生处在学习的初级阶段,要培养他们的自主学习能力,必须要有教师的引导和帮助,教师们应转变自己的教学方式,鼓励学生们寻找适合...
  • 作者: 闫金芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  86-86
    摘要: 英语教学需要多种资源,以便为学生学习英语创造良好的条件,提升教与学的效益。合理有效地利用英语课堂教学资源,让师生的生活和经验都进入教学过程,让科学和技术的手段进入课堂,让教学“活”起来,从而...
  • 作者: 李杰
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  87-87
    摘要: 新课标强调一切以学生为本,在教育中既要把握学生的整体特征又要顾及学生的个性化特点,实施分层次教学和评估。本文主要探讨教师如何对学生进行全面细致的心理辅导才能让该教学模式在实践中发挥其最大作用...
  • 作者: 侯德军
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  89-89
    摘要: 观察是写作的基础和前奏,写作能力是语文素养的综合体现,引导学生利用插图进行观察,创设情境观察,制作、操作观察,抓住自然景物观察,走进社会贴近生活观察,从而激发观察兴趣,掌握观察方法,提高语文...
  • 作者: 马关庆
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  91-91
    摘要: 在数学课堂教学活动中,我们应把面向全体学生作为课堂教学的基本立足点,教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学...
  • 作者: 王小全
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  92-92
    摘要: 初中学生在一定程度上仍具备小学生特有的爱玩、爱动、爱闹、不爱学习、自我约束能力差等缺点。在教学过程中如果忽视了这些特点,只是一味地向他们灌输枯燥无聊的单词、句式、语法等知识,不仅不能使学生学...
  • 作者: 董瑞
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  93-93
    摘要: 政治课程是培养中学生思想综合素质的必要途径,这不仅能帮助学生树立正确的价值趋向,还能对他们的人格完善起到非常独到的促进作用。而当下的政治教学还停留在之前的传统教育方式中,这种强迫性记忆内容的...
  • 作者: 高健
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  96-96
    摘要: “先学后教,当堂训练”是在“先教后学”的基础上发展起来的一种先进的、科学有效的课堂教学模式,这种模式符合“实践——认识——再实践——再认识”的认识规律,符合自主创新、素质教育的要求,其实质就...
  • 作者: 高士强
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  101-101
    摘要: 学生常说,语文太难学、太深奥无味。教师也常说,语文课不好上,课堂气氛也较沉闷。那么如何让语文课活起来,让学生在课堂乐起来,使他们在轻松愉快的气氛中学到知识呢?这个问题一直在困惑着我。兴趣是最...
  • 作者: 刘志新 史万臻
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  102-102
    摘要: 人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赞赏,给予欣赏。赏识教育可谓善莫大焉。赏识教育其实就是人文精神在课堂教学过程中的渗透,缺少了语文课的人文性,语文课堂“这艘方舟”将不知驶向何方,“这艘方...
  • 作者: 张立芳
    刊名: 学周刊:中旬
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  105-105
    摘要: 教学语言的幽默,是指在保证课堂庄重严肃、科学规范的前提下,适时插入一些颇具情趣的短小故事、幽默逗人的比喻、发人深省的典故等,使讲授富有启发性。很多小学生不愿意上数学课,觉得数学枯燥乏味,因此...

学周刊:中旬基本信息

刊名 学周刊:中旬 主编 雍慧英
曾用名
主办单位 河北师范大学 河北行知文化传媒有限责任公司  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1673-9132 CN 13-1379/G4
邮编 050024 电子邮箱 xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话 0311-80785 网址
地址 河北省石家庄市建设南大街269号

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