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新课程.教师2009年第12期出版文献
出版文献量(篇)
10664
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新课程.教师
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151.
新课标下如何提高历史课教学效率
作者:
马泽莉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
16-17
摘要:
152.
高中生物新课程诗意化教学浅探
作者:
卢徐斌
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
19
摘要:
153.
中专化学实验考核的改革
作者:
刘彤
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
30-31
摘要:
154.
物理学史在幼师物理教学中的作用
作者:
陆一娣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
42-43
摘要:
155.
Transforming the teaching model and Promoting the Students study by themselves
作者:
向明
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
43
摘要:
156.
新课标背景下的高中地理教师能力重构
作者:
曾平生 赖军荣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
47
摘要:
157.
网络环境下小学语文研究性学习的开展
作者:
卞德荣
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
52
摘要:
158.
浅析学校研究性学习课堂教学目标的定位与落实策略
作者:
张雯菁
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
54-55
摘要:
159.
高校机房智能监控系统规划与设计
作者:
杨雅颂
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
60-61
摘要:
160.
高中数学的概念教学研究
作者:
陈木春
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
66
摘要:
161.
别样的玛蒂尔德——《项链》中人物形象新探
作者:
陈思刚
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
79
摘要:
162.
在教学中如何提高初中生的英语学习效率初探
作者:
何小平
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
88
摘要:
163.
自主学习活动的尝试与实践
作者:
彭光凌
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
96
摘要:
164.
浅析童话在幼儿心理教育中的作用
作者:
钟文艳
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
104
摘要:
165.
谈职业学校体育教学中成功体验的运用
作者:
卜海珍
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
120
摘要:
166.
将领悟文章表达方法与写作指导相结合提高聋生写作能力——教学随笔
作者:
李桂云
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
131
摘要:
167.
新课标下作文教学的思考
作者:
张跃
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
141
摘要:
168.
浅谈小学数学课堂中的自主学习
作者:
王晓仙
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
146-147
摘要:
169.
浅谈高中语文阅读教学的有效性
作者:
王新华
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
148
摘要:
170.
浅议物理教学中提问的策略
作者:
周同仕
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
149
摘要:
171.
“解决问题的策略——画图”教学设计与评析
作者:
曾庆美
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
153
摘要:
172.
如何提高学生英语听力水平
作者:
于海淼
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
179
摘要:
173.
浅谈高中生如何克服“物理恐惧症”
作者:
徐鸿权
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
182
摘要:
174.
授 人 以 渔——初中生的有效学习指导
作者:
孟爨 秦凤云
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
186
摘要:
175.
多一些“教育”,少一点“教训”
作者:
颜世娟
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
194
摘要:
176.
让英语深入学生记忆的课堂
作者:
苗雅静
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
203
摘要:
177.
数学概念定义
作者:
范卫琴
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
206
摘要:
178.
给学生一个多彩的课堂
作者:
陈东勤
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
215
摘要:
179.
浅谈初高中历史教学的衔接
作者:
阮蓉
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
217
摘要:
180.
激发学生真正意义上的自主学习
作者:
潘万玮
刊名:
新课程.教师
发表期刊:
2009年12期
页码: 
225
摘要:
共
302
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