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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2014年出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
571.
小学语文阅读教学自主学习探析
作者:
刘文明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
4-4
摘要:
根据《基础教育课改革纲要(试行)》的精神要求,倡导学生自主学习的方式势在必行。这就要求教师在教学的过程更加注重对学生自主学习能力的培养,改变传统的灌输式教学模式,创设自主学习的空间,激发学生...
572.
小学语文“自主互助学习”的思考与实践
作者:
陈兰兰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
5-5
摘要:
在"自主互助"模式下的新型教学模式,改变了以往强调接受性学习的种种弊端,倡导学生主动参与和探究,培养了学生自主获取新知识的能力。我们应当从形式、内容等方面进行转变,营造出更加浓郁的自主学习氛...
573.
小学英语自主学习导学的运用
作者:
唐小娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
6-6
摘要:
导学案是教师编制的用于引导学生学习的方案,旨在以引导、指导的教学方式激发学生英语学习的内在动机,开启学生的英语思维大门,挖掘学生语言创造的潜能。
574.
小学英语课堂自主学习能力培养例谈
作者:
郇永康
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
7-7
摘要:
【案例背景】 在我校"自主开放式"课堂教学活动中,笔者执教的是一节六年级的新授课A letter to a penfriend。这是译林版牛津小学《英语》6B的语篇教学,教学目标是培养学生...
575.
自主探究 激活课堂
作者:
朱梅香
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
8-8
摘要:
心理学指出,放手让学生通过动手、动口、动脑的协调活动,进行自主探究活动,可以使学生自主构建新知,发展能力。因此,教学中要关注学生学习方式的转变,让学生自主探究知识,激活课堂。
576.
以学定教 自主复习——探析小学数学知识的整理与复习
作者:
俞美娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
9-9
摘要:
众所周知,数学知识点众多,整体连贯性较强,且小学数学课程是学生今后数学学习的基础,对学生的数学学习效果、技巧掌握有关键性的作用。为了促进小学生对于数学知识的掌握,需要教师在教学过程中重视数学...
577.
中国梦与社会主义核心价值观教育
作者:
杨小红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
10-11
摘要:
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一个长期艰巨的历史过程,需要动员和激励亿万中华儿女不懈奋斗,全面深化改革和社会转型期需要社会主义核心价值观的引领和支撑。高校作为传播文明、知识的神圣殿堂和培育...
578.
辅导员如何用互联网做思政教育
作者:
杨琳 颜蔚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
12-13
摘要:
在互联网高速发展的当今时代,大学生这一具备较高知识水平和应用能力的群体,将网络作为了解和探究世界最便捷的方式,形成了"全民触网、每日必网、无网不在"的局面,这使高校思想政治教育工作面临着新形...
579.
英语小组学习培养人文素质的探索
作者:
余艳伶 张林华 胡伟 龚婷
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
14-15
摘要:
培养"德才兼备"的高素质人才,需要各个学科的通力合作。大学英语课堂要改变"重才轻德"的教学理念,利用小组活动的特点和优势,通过建立合作小组、开展小组活动、优化评估方式、进行自我反思的实践,探...
580.
同牵一双手,共擎一片天——关于进城儿童学困生问题的调查报告
作者:
荣渝
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
16-16
摘要:
调查方式:我采用多形式、多角度、多渠道调查与分析进城儿童学困生的教育问题。具体方式包括第一,向在校学生发放调查问卷;第二,走访农村村委会、进城儿童学困生家庭;第三,走访政府相关机构,了解具体...
581.
当前课堂教学改革的误区与对策
作者:
杨元俊
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
17-18
摘要:
为了深化课堂教学改革,全面提升学生素质,我县从前年开始先对几所学校进行了课堂教学改革试点,在积累经验的基础上,今年在全县中小学校全面铺开。本人有幸到几所学校观摩学习,发现教师的教学理念和教学...
582.
教育力是最重要的软实力
作者:
杨水红 王丽莉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
18-18
摘要:
一、教育力是传递梦想的能力 一个社会之所以要产生教育并且还要尊师重教,就是因为这个社会是有梦想的,有一个值得去实现的目标。梦想是否存在,是教育是否能够产生的前提条件。一个人如果拥有这种梦想...
583.
利用信息技术平台促进教师专业发展
作者:
王林 陈婕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
19-19
摘要:
在新型的现代教育体制下,信息技术为课堂教学注入了新的活力,对教师也提出了更高的要求。教师在运用信息技术平台时,经过“简单模仿、理解性模仿、创造性运用”三个阶段,能够逐步提升自身的专业素养。信...
584.
当好班主任应注意的问题
作者:
周庆宁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
20-20
摘要:
一、树立先进的教育理念 很多有识之士都在讨论教育理念的问题。也许,普通教师的教育理念主要是教好该门学科知识。而作为班主任,除了教好该门学科知识外,最应该坚持的教育理念是学生终身发展的理念。...
585.
作文分层教学的几点尝试
作者:
杨莉娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
21-21
摘要:
苏联著名教育家巴班斯基曾任中学教师,对中学教育研究独树一帜,其"教学过程最优化"理论具有科学性、针对性和可操作性,对中学教学产生巨大的影响。将他的"教学过程最优化"理论运用于初中语文教学,具...
586.
语文教学合作学习的运用
作者:
匡利琼
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22
摘要:
《语文课程标准》强调:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,提...
587.
高中数学逻辑思维能力的培养
作者:
宋绍元
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-23
摘要:
随着新课程标准下高中教学活动的开展,高中数学对学生也提出了新的要求,既要求学生在高中阶段锻炼出优秀的自学能力,又要求培养学生对知识的探究学习能力。因此,通过总结多年来的高中数学教学经验,并且...
588.
幽上一默 初中英语教学也疯狂——谈初中英语幽默教学与高效课堂的实现
作者:
罗俊燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-24
摘要:
在日常生活中,Humor的交际手法一直受到人们青睐。教师是否想到,在初中英语课堂上使用Humor手法,同样会收到不一样的教学效果呢!事实上,幽默是一种行之有效、不可缺少的教育手段。人在情绪高...
589.
初三英语课堂“研究性学习”运用
作者:
吴红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
随着新课改的实施,人们对于初中英语教学尤其是初三年级的英语教学提出了更高的要求。初三学生正处于英语学习的关键阶段,即将面对竞争激烈的中考,在这个阶段英语教学效果的好坏将对学生英语成绩的升降以...
590.
扮演角色学英语
作者:
徐贤秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
在初中英语会话教学当中,应用角色扮演法,能够显著提高会话教学效果,让学生善于开口表达。笔者结合多年的教学实践,从以下几个方面对这一教学法进行阐述。
591.
高中英语听力教学“四招”
作者:
周春鲜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
在英语学习中,"听、说、读、写"四项基本技能的训练和培养缺一不可。它们不仅是英语学习的主要达成目标,也是英语教学的重要手段。其中的"听",是理解和吸收口头信息的第一端口。提高听力不仅有利于说...
592.
高中英语写作教学之我见
作者:
魏宝玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28
摘要:
写作在高中英语中占有较大比重。很多高中生由于不得要领,在英语写作方面存在较大缺陷。作为高中英语教师,应当改进教学方法,指导、帮助学生写作。那么,如何才能使学生提高写作能力呢?笔者就此进行简要...
593.
生本视角下的高中英语教学
作者:
王丽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
新课标的核心理念是以学生的发展为本,因材施教,注重每一个学生的成长,发展每一个学生的个性。以学生的发展为本,从学生的语言学习发展需要出发,运用多元化的教学思维模式来增强英语学习的主体地位和作...
594.
高中英语高效课堂设计三要点
作者:
商叙英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
课堂教学,对于教学活动整个过程来说非常重要。在新课程背景下,以学生为本的课堂教学活动,特别是授课过程这个环节最重要,也是英语教学追求的方向。
595.
学于读之中 感在阅之间——谈高中英语阅读
作者:
李静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的是"掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动的能力"。从学习的角度来说,"读"是"听、说、写"的基础,因为在国内学习英语的环境中...
596.
高中英语分层教学探究
作者:
郭成波
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32
摘要:
班级分层教学,即建立在班级学生个体差异背景下的针对性教学。就高中英语课堂而言,教师在实施分层教学时,需要立足英语教学特点,把握课堂教学要素,进而确立有序的教学方案。
597.
高中地理概念教学认识一二
作者:
林群来
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
在高中地理教学中,地理概念是地理基础知识的组成部分,也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键。笔者认为,对地理概念要重在理解,理解它的内涵和外延,不应死记硬背。
598.
欣赏经典音乐 培养审美意识
作者:
徐旺梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34
摘要:
音乐是传承美和发扬美的一门艺术,它蕴含了不同时期人们的行为方式和思想动态的变化。经典音乐是我们历史长河中一颗璀璨的明珠,它的内涵与价值需要我们慢慢去品味、去沉思、去摸索,通过探索经典音乐的艺...
599.
如何打好音乐课地基
作者:
杨静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
我们知道,"万丈高楼平地起",地基起着重要的作用,音乐教学也如此。如果将音乐课比作一幢地面上的小建筑,课堂教育是内外装修,那备课教案就是地基,是音乐教学的基础,是上课的准备,是上课思路的演习...
600.
流行音乐在初中生中的地位
作者:
彭骋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
流行音乐是伴随着人民日常生活的一种重要的放松和消闲方式。而初中音乐教学属于有着严肃价值的课堂教育范畴。无数的研究经验表明,流行音乐在初中音乐教学中有着重要的作用,有效的利用流行音乐将会对初中...
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共24页
江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
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