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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
61.
高职公共基础课程的教学改革分析与思考
作者:
吴静云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
12-13
摘要:
目前职业院校公共基础课程的教学状况普遍令人非常担忧,学生学习这类课程的积极性极低。本文根据对高职学生的调研结果,结合笔者教学实践,分析了公共基础课改革的思路和措施。
62.
高中政治课堂引入冥想可行性研究
作者:
朱明富
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
13-14
摘要:
在“互联网+”时代背景下,许多高中生受手机、网络等影响,表现出浮躁和自制力差的问题,课堂上精力不集中,学习效果低下。冥想能调节人的内心状态,从而使人获得内心宁静和专注。本文主要分析将课堂冥想...
63.
初中语文教学如何让学生走进阅读空间
作者:
钟欢伦
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
15-16
摘要:
在初中语文教学中,学生对阅读的理解是语文阅读教学的重中之重。阅读是学生从心里获取语言文字分析的过程,要使学生真正走进阅读,教师在教学中应该着重于对学生习惯的培养和在阅读教学中采用好的方法。笔...
64.
初中英语探究式教学的特征与应用
作者:
丁振永
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
23-24
摘要:
探究式课堂强调师生之间的互动,关注学生的问题解决能力,目的是培养学生的创新能力。在日常教学中,教师要注重培养学生的合作学习意识,创建开放性的交流空间和合理的教学情境,营造良好的学习氛围。教师...
65.
培养学生英语自主学习能力的做法探究
作者:
万贤琴
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
25-26
摘要:
目前高中英语教学存在一些问题,有教师教学方法方面的原因,也有学生自身不重视的原因。教师应根据学生的认知规律和学习特点,引导他们调整学习方式,从培养学生主动学习的积极性、独立学习的自觉性、合作...
66.
提升班级管理有效性的方法
作者:
陈爱华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
41-41
摘要:
班级是学校教育的基本单位,班主任则是一个班级的领军人物,所以班主任工作对于班级教学甚至是学校管理而言,都有着不容小视的作用。在农村小学中,很多学生的生活存在着各种各样问题,班主任工作开展起来...
67.
小学语文略读课教学的有效策略
作者:
胡美芳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
46-46
摘要:
在小学语文教学中,略读课一直都占据着极其重要的地位,由于不属于考试范围,所以一直没有引起广大小学语文教师的重视。在新课改背景下,略读课的地位也逐渐突显出来,小学语文教师也应该与时俱进,加强略...
68.
小学语文群文阅读教学研究
作者:
朱南海
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
49-49
摘要:
一、群文阅读教学概述在小学语文教学中,阅读教学是十分重要的一个内容。群文阅读教学主要是指紧紧围绕某个主题,让学生在规定时间内阅读一系列文章,并在教师的科学指导下,完成知识的构建、达成共识的目...
69.
数学课堂学生简算能力的培养策略
作者:
张来得
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
52-52
摘要:
简便计算是小学数学教学中的重要内容,培养学生的简便计算能力是数学教师的任务之一。简便计算因其灵活多变、题型多样的特点,让不少学生望而却步。目前,简便计算教学存在的问题日趋明显,具体表现为:很...
70.
小学语文教学创新路径初探
作者:
上官夏娥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
56-56
摘要:
小学语文是学生学习的基础性课程,是学好其他科目的前提,也是小学生进行语言沟通的重要工具。小学语文的学习对学生来说是非常重要的,是他们认识和了解中华文化博大精深的入门课程,也是提高文化素养的基...
71.
让数学中的“错”更精彩
作者:
陈六生
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
61-61
摘要:
数学是对学生的理性思维要求较高的一门学科,不仅需要学生正确掌握相关知识,还需要学生利用反面错误深入理解知识。在数学教学中,教师利用学生学习过程中出现的错误,并对其进行分析,是一种有效的教学方...
72.
引导学生自主学习的方法
作者:
汪自勇
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
66-66
摘要:
一、激发学生学习数学的兴趣,使学生爱学“兴趣是最好的老师。”兴趣是一种精神力量,它可以促使学生全身心地投入学习,保持精神高度集中,注意力凝聚于一点,心无旁骛,在学习过程中遇到困难和挫折也能想...
73.
提升学生探究能力的方法
作者:
施雷鸣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
67-67
摘要:
现代教学理论认为:“教学不止是传授知识,更重要的是培养学生独立获取知识和应用知识的能力。”基于这一理论,老师的身份不仅是传授者更是引导者,教学任务由单纯的教给学生知识,转换成引导学生掌握寻找...
74.
生活情境在小学数学教学中的运用
作者:
刘娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-69
摘要:
小学数学是学生学习的重要课程,在学习的过程中,如果教师还是沿用传统的教学方式,难免会让学生感觉到枯燥乏味,从而降低他们的学习积极性,产生畏难的学习心理。随着新课程改革不断深入,生活情境的教学...
75.
小学数学教学的生活化
作者:
费红
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
71-71
摘要:
数学知识源于生活,又运用于生活。学习数学这门课程就是为了更好地解决生活中的数学问题,如果在课堂教学中,教师把数学知识生硬地灌给学生,只是为了教而教,那么对于学生来说,就会感到数学只是一串毫无...
76.
小学数学本真课堂的三个特点
作者:
徐燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
74-74
摘要:
小学数学教学的目标,是让学生学到有价值的数学知识,个个获得充分发展。实现这样的目标,需要课堂教学做到与学生的实际相符合。特级教师詹明道认为,数学课堂应该是本真自然的课堂。何谓“本真”?是指本...
77.
打通“生活—符号”的通道—— 正式学习与非正式学习双向迁移的实践探究
作者:
葛善勤
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
76-76
摘要:
著名研究者布兰斯福德(Bransford)领衔创立的“非正式与正式环境学习研究中心”指出,一个人从儿童到成年,学习是在各种正式的与非正式的环境中发生的,以学校为代表的正式教育环境中的学习与校...
78.
提高小学生英语写作能力的对策
作者:
王文静
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
83-83
摘要:
作为小学英语四大基本技能的其中一种,英语写作贯穿于整个英语教学过程。它不仅能够体现学生的英语综合应用水平,还能够进一步提高学生的逻辑思维水平。在实践教学过程中,教师应因材施教,充分利用一切合...
79.
优化教学方式,让英语课堂“活”起来
作者:
孔晓晖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84-84
摘要:
小学英语课堂教学,重在发挥英语交际功能的作用,让学生能够在课堂有限的时间、空间内主动开口说英语,并积极参与到各项教学活动中来。在课堂教学中,如果教师采取的教学方法形式单一,教学内容死板,就无...
80.
小学体育教学如何培养学生意志力
作者:
陈金美
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
86-87
摘要:
意志力在人的性格品质中占有重要位置,它深刻地影响着我们在生活中的发展状态。小学时期是意志力形成的关键时期,如何在体育教学中培养学生的意志力,提高他们应对困难的勇气呢?学生良好意志品质的培养,...
81.
关注细节,推开绘本阅读的“门”
作者:
韩铭
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
94-94
摘要:
绘本阅读是一种新型的阅读方式,对于幼儿来说,绘本作为他们“人生的第一本书”,能够起到十分重要的作用。绘本一般是由图画和文字共同组成的,图画所占的比重很大,用图画来叙事,文字起到补充作用,是适...
82.
幼儿文明礼仪习惯的养成
作者:
郭伟华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
95-95
摘要:
良好的习惯是可以通过教育来实现的。从儿童生理特点来讲,幼儿时期的可塑性、模仿性非常强,是幼儿学习的关键时期,也是良好行为习惯养成的最佳时期。如何培养幼儿养成讲文明、有礼貌的良好行为习惯呢?通...
83.
奋进中的江西省上饶中学
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
上饶中学创建于2011年,占地面积287亩。现有114个教学班,学生6441人,教职工416人。其中特级教师4人,省市学科带头人19人,奥赛教练员23人,高级教师152人。引领发展方向以“十...
84.
创新创优 特色办学——砥砺奋进中的赣州市南康区第三中学
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
赣州市南康区第三中学成立于2006年7月,2012年成为江西省首批特色发展高中试验学校,2014年被评为“全国最具发展潜力特色学校”。目前,学校有初、高中教学班103个,在籍学生近7000人...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
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jxjyzhb@126.com
电话
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网址
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