江苏教育:职业教育期刊
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江苏教育:职业教育

《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 贺东海 静清(摄影)
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  2
    摘要: 他打过工,插过队,参加过1977年的高考竞争,为他打下了厚实的功底;随后的七年职业教育,又使他从一个单向的教育走进了多元的教育空间。2005年,他回到了教育生涯的起点站——江阴市青阳高级中学...
  • 作者: 乔军波 葛春雨
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10-12
    摘要: 正方:什么是“肯吃苦”?“肯吃苦”就是不讲原则的服从,没有创意的体力劳动,不计报酬的奉献,毫无意义的忍耐。就是要我们这些未来的劳动者像“包身工”一样忍受工厂的一切。强调吃苦精神是一种误导,它...
  • 作者: 王其友
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  12-14
    摘要: 技能是跨越职校与职场的一道彩虹,技能是连接读书郎与金蓝领的一条纽带,技能是职校生修身齐家之根本,技能是技能型人才品牌的核心。淮安市高级职业技术学校在“培养技能型人才,打造劳动力品牌”的实践中...
  • 作者: 晨光
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  18-21
    摘要: 燕山之南,渤海湾畔。六月底的天津,铄石流金,热浪袭人。让人更为心潮澎湃的是举国瞩目的职业教育“奥运会”如期而至。大赛点亮人生,技能改变未来。被誉为职业教育“助推器、导向仪、互动场”的全国职业...
  • 作者: 李忠 韩红章
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  23
    摘要: 本次大赛由国家教育部组织,参赛队伍37个,网络综合布线项目报名参赛队伍35个,该项目是我省的传统优势项目,在2009年全国职业院校技能大赛中荣获一等奖第一名,在今年的比赛中我们仍获得了一等奖...
  • 作者: 刘晓明
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  24
    摘要: 2010全国职业院校技能大赛中职组数控技术技能比赛共设置5个比赛项目,分别是数控车、数控铣、加工中心与数控车组合、普通车和装配钳工。从比赛选手的报名人数上可看出各代表团的参赛热情,五个参赛项...
  • 作者: 崔晓东
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37
    摘要: 高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,必须以社会需要为目标,培养社会急需的应用型人才。为此,必须加强教学建设和教学改革,建立产学研结合的长效机制。可从以下几个方面入手:
  • 作者: 眭律铭
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  38-41
    摘要: 本文围绕职业院校专业建设做什么、怎么做,分析了职业院校专业设置的时效性,强调了社会调研的重要性,提出了校企合作的制度性和健全职业教育的功能性问题,探讨了专业建设的发展方向。
  • 作者: 谢传兵
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  42-43
    摘要: 如果把职业教育界定为区别于普通教育的一种类型教育,那么在这种类型下,其层次如何划分?笔者认为.从生产目的或工作活动过程、技术活动要素结构与技术知识门类三个角度,分别解析职业教育层次之间差异性...
  • 作者: 韩国志
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  50-52
    摘要: 本文通过对职校学生自我效能感缺失现状的分析,应用多元智能理论阐述了在职业学校教育过程中提高学生自我效能感研究的现实意义,并提出了职校学生自我效能感培养的具体策略措施。
  • 作者: 李霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  61-63
    摘要: 提到职业学校学生语文水平低,学习热情不高,人们总是不约而同地把原因归结为学生语文基础差,对文化课重视不够等。诚然,这些原因都是客观存在的,但笔者认为这些都不是根本原因,根本原因在于语文课程本...
  • 作者: 薛彦萍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  63
    摘要: 为了提高人才培养质量,高职院校社区管理与服务专业人才培养模式的改革势在必行。 改革的基本思路是:以高职教育政策、理论为指导,强化专业认同教育,凸显实践教学,构建和完善实践教学体系。
  • 作者: 王小红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  71-72
    摘要: 在当前农业产业化、现代服务业发展的科技进步的时代,职业的分化和综合加快,社会对人才培养的规格、质量提出了新的要求,迫切需要职业学校加大课程改革力度,改变人才培养模式,提高人才培养质量。传统的...
  • 作者: 周万民
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  74-76
    摘要: 一、自办实体,实践“校企一体”办学模式是解决当前职业教育改革发展问题的最现实、最有效的途径 改革开放以来,由于政府管理体制的变更,企业转制.职业学校和企业的合作产生了一定的困难,校企合作由...
  • 作者: 郁翠红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  78-79
    摘要: 提高中职生综合素养的主要责任人是班主任。班主任作为学校教育教学骨干,上课时间承担着较重的教学任务.课余时间还要处理大量的学生事务,加之日常很少有可利用的专用时间和阵地,因此较难针对班级特点和...
  • 作者: 周翔
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  82-83
    摘要: 一、实验实训基地传统管理手段的弊端 实验实训基地管理中产生大量的信息,不仅有许多实验实训设备本身固有的信息,还有实验实训场所、实验实训人员、指导老师等相关信息,甚至是一些实验实训测量、分析...
  • 作者: 樊玉敏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  94-95
    摘要: 所谓“晕轮效应”是指从对象的某种特征推及对象的总体特征.从而产生美化或丑化对象的一种心理定势。有研究表明:“晕轮效应”不仅影响到教师对待学生的态度,还会影响到学生的学习成绩和品德发展。
  • 作者: 郭苏华
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  103-104
    摘要: 职业教育的教师队伍正在发生结构性的变化。 在传统的职业教育中.教师队伍主要由基础课教师、专业课教师、实训实习教师这三部分组成。教师的成分,是以专职教师为主。教师的来源主要是大专院校的毕业生...
  • 作者: 蒋伟凤
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  112-113
    摘要: 那是8年前的一个夏天,暑假即将结束,我在家休息,突然接到一个陌生女学生小A的电话。“蒋老师,我是您刚刚教过的学生小A,现在我遇到一个难题.它困扰着我,让我痛不欲生,我知道您是心理咨询专家,希...
  • 作者: 洪惠良
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  118-119
    摘要: 2004年4月的一天.95级模具班毕业生刘林海带着图纸和紫铜棒料,来到学校找到我。原来,他正负责赶制一副塑料注射模具。出于工艺考虑,需要加工一只工具电极.为后续的电火花成型加工做准备。由于该...
  • 作者: 周晓飞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  127
    摘要: 职业教育对培养经济建设的实用人才,促进社会经济的发展具有重要意义。大力发展职业教育.应该以不断提高职业教育教学质量为前提和保证。要提高职业教育的教学质量,必须以市场为导向,在实现职业教育规模...
  • 作者: 王用楼
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  F0004
    摘要: 江苏省连云港中等专业学校(原连云港市职业技术教育中心)建校于1964年,为国家级重点职业学校、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范性职业学校。

江苏教育:职业教育基本信息

刊名 江苏教育:职业教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1005-6009 CN 32-1410/G4
邮编 210036 电子邮箱 chuan.nju@163.com
电话 025-862756 网址
地址 南京市草场门大街133号

江苏教育:职业教育评价信息

江苏教育:职业教育统计分析

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