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江苏教育:小学教学期刊
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江苏教育:小学教学2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
3747
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江苏教育:小学教学
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教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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目录
31.
“后作文教学”时代——作文教学的“泥泞”转身——从“前作文教学”走向“后作文教学”
作者:
管建刚
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
6-8
摘要:
以“作前指导”为核心的作文教学由来已久,姑且称之为“前作文教学”时代。 以“作后讲评”为核心的作文教学刚刚起步,姑且称之为“后作文教学”时代。
32.
论传统美学观照下的苏派小语课堂理答之美
作者:
陈洁
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
22-24
摘要:
在中国传统美学核心价值观的引领下,扎根于传统文化的苏派小语课堂教学必然遵循着传统美学的基本理念,特别是不断指向学生智慧和生命成长的苏派小语课堂理答正愈发展现出华夏美学“大美无言”的价值取向。...
33.
也谈语文教师的范读
作者:
汪竹芳
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
33-33
摘要:
随着多媒体教学手段运用的普及.许多教师在语文课堂上动辄就是“请听录音”,“以机代读”的现象越来越多。而传统的朗读方式——教师的范读。在课堂上几乎已销声匿迹。究其原因,主要有以下三点:
34.
语文教学应站在教材之上
作者:
邰凤琴
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
34-34
摘要:
随着人们对教材认识越来越深刻,越来越理性.“用教材教”已经成为不少教师的一种自觉行为。有些人在尝试对教材进行重新建构,使其更符合教与学的需要。我认为教材本身虽然存在着这样那样的缺憾,但有自身...
35.
竖笛教学中的问题透视及突破之策
作者:
朱惠惠
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
46-47
摘要:
在众多的乐器中,竖笛以其结构简单、音色优美、便于携带、容易演奏等特点,深受少年儿童的喜爱。但在教学过程中,我们经常会碰到如下一些问题,这些问题成为竖笛教学的“瓶颈”。
36.
巧用教学评价 激活音乐课堂
作者:
王祥美
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
47-48
摘要:
《音乐课程标准(实验稿)》将课程评价的对象着眼于三个方面:一是学生,二是教师。三是作为管理者的学校,旨在“通过科学的课程评价,有效地促进学生的发展,激励教师进取,完善教学管理,推动音乐课程的...
37.
促进学生主动地从“经历”走向“经验”——《巧测体积》教学设计
作者:
柳小梅
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49-51
摘要:
【设计理念】 积累数学活动经验、培养学生的应用意识和创新意识是数学课程的重要目标。“综合与实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动,是实现这些目标的重要和有效载体。
38.
义务教育课程标准修订与数学教学
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
62-63
摘要:
《数学:“四基”明确数学素养——(义务教育数学课程标准(2011年版))热点问题访谈》,马云鹏、余慧娟,载《人民教育》2012年第6期“双基”是我国数学教育多年形成的传统,加强“双基”也是数...
39.
南京致远外国语小学学生电脑绘画来稿选登
作者:
刊名:
江苏教育:小学教学
发表期刊:
2012年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
共
39
条
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江苏教育:小学教学基本信息
刊名
江苏教育:小学教学
主编
张俊平
曾用名
主办单位
江苏教育报刊总社
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1005-6009
CN
32-1410/G4
邮编
210036
电子邮箱
jsjyxxjx@163.com
电话
025-862756
网址
地址
南京市草场门大街133号
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