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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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691. 如何提高中学生学习英语的兴趣?刊名： 文理导航发表期刊： 2009年8X期页码:摘要： 【正】众所周知,英语是世界上使用最广泛的语言。英语在政治外交、商贸谈判以及国际会议等许多场所被普遍使用。世界贸易组织大门已向我们敞开,学习英语的必要性和紧迫性已豁然显示在我们面前。经过多年教...
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692. 怎样上好英语口语课刊名： 文理导航发表期刊： 2009年2X期页码:摘要： 在当前的素质教育中,为了提高学生英语口语能力,使他们能够运用英语进行交流,是我们教师值得思考并解决的问题。口语课的成功与否,很大程度上决定于学生是否明确他们各自在口语课中的作用。教师不应是传...
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693. 高中英语听说课的教学研究刊名： 文理导航发表期刊： 2009年4X期页码:摘要： 【正】一、开展英语听说课教学的必要性:(1)英语听说课教学是英语学习的实质与外语教学改革的需要。英语是一种语言,是交际工具。英语学习的最终目的就是用英语获取和处理信息,得体地用英语与他人进行...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2009年1Z期页码:摘要： 【正】语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人们参与社会活动的重要条件。高中英语是普通高中的一门主要课程。要在义务教育的基础上,帮助学生打好语言基础,为他们终生学习创造条件,高中英语课程应根...
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695. “信息沟”在英语教学中的应用刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： "信息沟"指人们在掌握信息方面所存在的差距,课堂交流的真正目的是为了填补这种差距。课堂上"信息沟"是人为的、有计划的、具有一定目标指向的,如果运用恰当,将极大地激发和保持学习者学习外语的动...
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696. 学中识美——谈英语教学中的审美教育刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 生活中,美无处不在。一个长发飘飘的女孩,你会说:"她真美。"一个少年搀扶一位老人过马路,你说:"他的心灵真美。"是的,只要你拥有一双慧眼,随时随地可以发现美,那么我们在课堂中如何认识美呢?...
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697. 高中英语讲评课应该注意的几个问题刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 讲评课上的好坏,直接影响教学效果的好坏,对提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。但我们教师在上讲评课时,容易犯的毛病就是,一味讲求速度,"满堂灌"严重,讲起来课来滔滔不绝,完全我不顾学生...
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698. 从高考题看情态动词对过去推测的虚拟表达法刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 情态动词对过去推测的虚拟表达即"情态动词+have+过去分词"结构是情态动词这一语法当中的一个难点,也是历届高考试题考查的一个重点,因此,考生必须理解并牢固掌握这一结构的特点和用法。下面笔...
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699. 新课程改革背景下英语课堂教学的研究与实践刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 英语教学最重要的目的是实现交际。随着新课程标准牛津英语教材的广泛使用,广大中学英语教师逐步树立了新的外语教学观——由以前的注重语法知识传授转变为注重语言运用能力的培养。由此建设交际型的课堂...
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700. 如何突破英语完形填空刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 一、完形填空的特征及能力要求英语完形填空题是一种综合性语言测验题。篇幅虽小,但起点高,题量较大,既要考查学生阅读理解能力、语法知识、又要考查考生运用综合知识的水平和实践能力。因此要做好这一...
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701. 联系生活 让初中英语课堂充满活力刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 英国心理学家托尼·布赞说:"婴儿出世那一刻,就真的已经是才华横溢了。仅仅两年时间,他就学会了语言,比任何一位语言学博士都要好,并且,到了3岁或4岁,他在语言方面就是一位能手了。"确实如此,...
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702. 高中英语英语听力教学的问题与对策刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础。然而,现实中听力教学很少作为一种单独的课型存在,教学的随意性较大。即使学生在考试中听力失分不多,也不
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703. 职高生英语学习心理障碍成因及其对策刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 职高生英语学习普遍差一直是困扰着职教英语教师的心病。虽然各个学科都存在学习困难现象,但是外语学科尤其严重。研究职高生英语学习心理障碍成因,采取对策克服和矫治其心理和行为偏差、发挥学习潜能,...
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704. 完善课堂设计提高英语教学水平刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 英语教学不仅是一门学科,也是一门艺术,形成英语教学艺术特色的重要因素之一就是教学设计(instructional planning)。这样的教学设计可分为宏观设计(如一门课程设计cours...
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705. 高职英语课堂教学活动之我见刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 英语课堂教学是高职学生获取基础知识和基本技能的主要阵地,也是培养他们综合语言运用能力的重要途径。正是基于以上的分析,笔者以为,高职英语教学应该从文本教学内容和学生学习认知基础出发,注重课堂...
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706. 冠词的类别用法刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 一、不定冠词的类别用法不定冠词与单数可数名词连用可表类别。指明某一类别的人或事物,并将其与其他类的人或事物区别开来。1.泛指某一类人或物中的任何一个: I want to buy a di...
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707. 管窥高中生英语学习的自我概念刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 1.前言人们自幼就开始建构逐渐趋于稳定的世界观,也开始发展自我意识和开始理解自己在周围世界中的位置。人们倾向于把自己与他人相比较,自我概念是这种比较和获知别人对自己判决后的结果。对一切还处...
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708. 中学生英语作文中常见的典型错误分析刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 中学生在英语作文中常由于受汉语思维等因素的影响而不能正确表达意义,出现许多错误,导致考试中得分不多,因此,在教学中我们应尽力帮助学生克服这些错误,进而得到较为理想的成绩。从学生的写作中可以...
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709. 浅析初中英语课堂教学的有效性刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 在新课程理念的指导下,现在的初中英语课堂中,教师的教学方式在改变,学生的学习方式在改变,课堂上学生的兴趣提高了,积极性增强了,但是,看似热热闹闹的课堂,是否真正能够实现预期目标,效果明显呢...
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710. 积极的情感态度——学好英语的关键刊名： 文理导航发表期刊： 2009年8X期页码:摘要： 【正】专家研究发现,学习者的情感状态会直接影响到他们的学习行为和学习效果。积极的情感(如动机、自尊、自信、愉快或喜悦等心理状态)对英语学习会产生直接或间接的影响。具有乐观向上和活泼开朗的个性...
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711. 初中学生英语学习差异与对策刊名： 文理导航发表期刊： 2009年9X期页码:摘要： 【正】一、学习兴趣方面的差异兴趣乃学习之母,有了兴趣学生学习轻松、效果倍增。学生如果对英语学习没有兴趣,会给教师的教学质量带来不利影响,也不利于学生达到英语学习的目的。兴趣缺失是学生英语学习...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2009年3X期页码:摘要： 【正】在英语教学中,几乎每一教学者都无时无刻的思考和探索着英语教学的有效途径。比如,如何预习,如何讲授,如何引起同学们对这一科的兴趣,在愉快的氛围中掌握知识。但我感到:英语教学过程固然重要,...
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713. 高中英语阅读教学中学生能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z3期页码:摘要： 阅读能力的高低直接影响着学生的听、说、读、写能力的形成和提高,教师应在教学中创造性地使用教材,有效地使用阅读策略,全面提高学生的阅读理解能力。
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714. 谈as在高考中的再现刊名： 文理导航发表期刊： 2009年9X期页码:摘要： 【正】as一词在中学教材中使用频率高,且含义丰富,搭配灵活,是高考中常考词之一。现归纳如下:一、用作介词1.They entered the building dressed as clea...
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715. 在英语教学分层教学中的尝试刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z3期页码:摘要： 【正】一、实行分层教学的起因1.英语教学中传统的班级授课制是现代课堂教学的主要形式。它具有其优越性,但也存在着许多局限性。而教师们往往忽视了个性差异,以统一的目的,统一的教材,采取同样的教学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 高中英语新课程的教学突出语言运用能力的培养,"侧重提高阅读能力";利用语法知识理解长句、复杂句是学生顺利理解阅读材料、提高阅读速度和效率的关键。
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717. 巧妙创设语言情境 有效习得英语词汇刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 牛津英语7B Unit 5 Vocabulary部分,以介绍一些形容词的反义词为重点,同时还介绍了使用前缀un-和后缀-less来构成反义词的方法,此部分旨在训练学生在不同语境中使用形容词...
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718. 高中生英语书面表达能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z1期页码:摘要： 高中英语教学,就是要培养学生的"听、说、读、写"能力,而"听、说、读"又是为"写"服务的。因此,提高高中学生的英语书面表达能力是教师的重要使命与责任。那么,如何培养高中生的书面表达能力呢?
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719. 浅谈怎样提高学生学习英语的兴趣刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 一、迁移学生的兴趣,激发求知欲让双差生学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,而双差生缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处,恐怕收效...
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720. 浅谈如何进行英语教学刊名： 文理导航发表期刊： 2009年Z2期页码:摘要： 英语教学大纲提到:"当今社会生活和经济活动日益全球化,外语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此,学习和掌握外语,特别是英语,具有重要意义。"那么,如何顺利地开展英语教学,让学生学好...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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