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文理导航2011年第16期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
略谈新课改下开放的生物教学模式
作者:
潘景立
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
7
摘要:
在新课改下,实施不同于以往的开放的教学模式是目前生物教学工作发展的一个重要趋势,在这种开放的教学中,学生不仅能够获得知识,更重要的是可以提升综合素质。本文从教学理念、时间、空间、师生关系等方...
2.
新课改下初中数学教学中的情境创设
作者:
史显友
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
8
摘要:
数学情境的创设是激发学生学习兴趣,培养学生乐学习惯的很好的教学手段,所以新课程标准强调在教学中要特别注意情境创设,本文结合实际教学经验和相关理论知识对创设数学情境的原则加以概括,并且归纳总结...
3.
数学教学中应让探究成为常态
作者:
丁祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
9
摘要:
在倡导培养学生创造意识和实践能力的今天,教师特别要注意给学生创造探索研究的机会,让他们拥有充分的自由思考的空间和时间。学生自己可以做的事就应该放手让他们去试一试,这对于他们自身能力的培养、科...
4.
新课改下初中数学情境教学探析
作者:
王桂凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
16
摘要:
新课程改革提倡教师创设真实的情境帮助学生接受和理解知识,初中数学教学要通过创设情境引入新课、诱发学生思考和诠释数学内涵,同时还要注意适度、合理和科学的原则,全面提高课堂效率。
5.
直观手段在初中数学教学的运用
作者:
吴文杰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
20
摘要:
俄国教育家乌申斯基说:直观的教学不是以抽象的概念和词语为根据,而是以儿童直接感知的具体形式为根据。认识过程的第一阶段,即生动的直观,在一定程度上是通过直观教学实现的。在各种类型的直观性现象中...
6.
浅谈初中化学教学中学生"情感交流"
作者:
陈洪香
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
21
摘要:
在实际的教学中,很多的教师只注重提高教学的“硬件”,而忽略了教学中的“软件”——情感交流,教师与学生之间如果缺乏情感交流,很容易造成教学事倍功半,甚至造成学生因为考试而被动学习,从而也使教学...
7.
"民情日记"是新时期我国农村实践"三个代表"重要思想的有益探索
作者:
徐新强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
23
摘要:
“民情日记”应新时期农村社会发展而生,应新时期党建工作的实践而生,是新时期坚持党的群众路线和群众观点,继承和发扬党的优良作风的具有创意的好活动
8.
语文课堂教学目标确立时须关注"预设与生成"
作者:
姚娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
25
摘要:
随着新课程改革的推进,“预设与生成”已成为探讨热点。而且大家的认识也日趋于一致,课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。
9.
生物教育教学的创新
作者:
周建忠
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
28
摘要:
如何上好生物课,提高课堂效率,可谓“仁者见仁,智者见智”。课改提出了教师应有积极的创新精神,要有新的教育理念。生物教学应如何适应创新教育的要求?是值得我们共同思考的问题。根据我多年的教学经验...
10.
爱是一把心灵钥匙
作者:
陈湖
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
30
摘要:
对于教育来说,师爱是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种发自内心的、延续不断的包含智慧的爱,这种爱是深沉的,它既能宽容学生的过错,又对学生严格,让学生在所做的一切事情中,能让学生感受到这种爱...
11.
多媒体辅助初中科学教学的实践与反思
作者:
韩安垒
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
31
摘要:
随着《科学》课程改革的不断深入和对科学课改理念不断的理解、运用、反思,新的教育理念,新的教育方法被老师所发现所应用。多媒体教育被作为新型教育方法和手段越来越多被使用。多媒体只是作为现代教育技...
12.
浅谈和谐师生关系的建立
作者:
郑冬妮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
34
摘要:
随着时代的变化和现代社会日趋的民主与开放,学生的知识面、信息源得到不断的拓宽,师生关系也随之发生着微妙地变化。师生关系问题虽然受到人们的重视.并做了一些有效的探索,但是,从整体上看,师生关系...
13.
数学教学中提升学生自主学习能力初探
作者:
李向红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
37
摘要:
数学作为自然科学最基础的学科,是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的基础学科,对发展学生智力,培养学生能力,特别是在培养人的思维方面...
14.
春风化雨,润物无声,浅谈班主任如何树立威信
作者:
莫春兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
38
摘要:
初中教育教学中,班主任的威信直接影响着学生的学习和成长。然而树立这些威信班主任是要通过日常的教育教学、管理中慢慢的积累的,要使用自己的人格魅力去感化学生。
15.
对当前初中作文教学成效低下的研究与分析
作者:
孙龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
40
摘要:
近年来,在初中语文教学工作中,作文教学得到了有效加强,各种新的教育理念、教学思想得到实践与尝试,学生的自主地位得到体现。教学空间有了扩大,在这些因素的综合作用下。学生作文水平提升较快。但是,...
16.
关于思想品德中考复习的几点认识
作者:
王孟平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
43
摘要:
思想品德考试在中考时采取了开卷的形式。对学生的记忆力、观察力、阅读能力、知识重组能力、概括能力、答案整理能力等提出了很高的要求。基于此,我们在复习时必须强调“四种训练”和“两个过程”。
17.
关于体育与健康新课程与旧课程的对比分析
作者:
陈娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
46
摘要:
本人主要通过文献资料法对体育与健康新课程的总目标、基本理念进行简要的阐述,再对新老课程诸多因素进行对比,以期为体育教师提供理论参考。
18.
高中数学课堂教学有效性的探究
作者:
林锦霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
50
摘要:
提高高中数学课堂教学的有效性,对于发挥学生的只是接受能力和思维能力具有十分重要的作用。本文针对当前高中数学课堂中存在的问题,提出促进高中课堂数学教学有效性的建议与措施。
19.
探究性教学模式在高中物理教学中的应用探析
作者:
刘春波
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
52
摘要:
介绍了探究性教学的基本内涵。就影响探究性教学开展的若干因素进行了一定的探讨,最后就开展高中物理探究性教学给出了一个对应的模式。通过对探究性教学模式的探讨以期对提高高中物理教学效果起到推动作用...
20.
提高高中英语阅读教学有效性之探
作者:
鲁由祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
54
摘要:
本文试就新课程高中英语阅读的有效性教学作探析,旨在阐述采用合理的教学策略对提高阅读教学效率所起到的促进作用。阅读教学有效性的提高能够帮助学生在广泛阅读和多元探究的基础上,有效培养学生的自主阅...
21.
简议如何培养高中生的古诗词鉴赏能力
作者:
陆贵芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
55
摘要:
古诗词鉴赏能力是语文综合能力的重要组成部分,作为一名高中生,具备一定的古诗词鉴赏能力也是一个最基本的要求。本文分别从学习兴趣的激发、知识的累积和表达技巧的运用等几个方面对于古诗词能力鉴赏的培...
22.
浅谈学生物理思维和兴趣的培养
作者:
王绍鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
58
摘要:
初中物理是一门较为有难度的课程,其严谨的逻辑性和与生活实际紧密的结合性,对于初中生来讲具有双重影响。其一,初中生处于形象思维向逻辑思维转型期,已经具有较为丰富的形象知识积累,这对于理解生活中...
23.
对新课程环境下高中化学教学设计的初浅认识
作者:
徐锦辉 龚美菊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
65
摘要:
新课程改革,对高中化学教学提出了更高的要求,教学设计是为了增强教学效果,调动学生积极性,同时也是体现教师的教学水平,如何做好高中化学教学设计?本文浅谈了自己一些看法。
24.
浅谈高中语文教学中对学生情感的教育
作者:
李静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
69
摘要:
情感教育是教育的重要任务,新课程理念把情感态度价值观作为三维目标之一定位,显示了情感教育的地位和作用。在高中学生中要对学生进行生命价值,爱国主义和健康习理的三种基本情感教育。
25.
在高中教学中对学生数学能力的培养
作者:
梅素敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
74
摘要:
数学是一门逻辑性强且十分抽象的学科。中学生正处在由形象思维为主向抽象思维过渡的认知阶段,数学的抽象性与中学生思维的形象性是一对矛盾。新课程的实施使我们切身体验到只有让学生真正由过去的“要我学...
26.
浅谈高中文言文的教学
作者:
杨霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
79
摘要:
文言文教学关系着语文教学中文化传承,不管从教学的角度还是从文化的角度都显得特别重要,教师在教学中首先要提高认识,在认真研究中提升自己对文言文教学的品味。
27.
谈高中体育与健康教学中学生批判性思维能力的培养
作者:
刘进彪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
81
摘要:
《体育与健康课程标准》强调以学生发展为中心,高中体育与健康课程十分关注学生学习方式的改变,重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力,从...
28.
情景教学,打开情感交流的钥匙
作者:
奚静华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
85-86
摘要:
“情感态度与价值观”是新课改提出的三维目标中的新维度,要求英语教学应以全面发展学生综合能力为教学目标。本文结合笔者多年的英语新课程教育教学实践,对英语课堂教学中能有效达成三维目标的情景教学设...
29.
教学案例——一道高考试题的解题教学设计
作者:
周龙花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
86
摘要:
在数学问题的解决中,有的学生对一些问题的解决非常繁琐,甚至无从下手。追根溯源,其实是因为对数学中的一些核心概念、基本性质的数学本质认识不够深刻,没有深入挖掘题目中的数学本源而造成的。下面以2...
30.
高中思想政治课作业操作新探
作者:
周斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2011年16期
页码: 
90
摘要:
随着新课程改革的日益深入,作业改革的理论研究与实践探索也正在有序展开。要使作业操作活动能真正与课堂教学保持协调一致,应该做到理论上内涵明确、要求正确,实践上操作合理、形式恰当
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文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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