文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 潘亚俊
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  6-6
    摘要: 复习巩固是教学过程的重要环节,是使学生对已学会的知识加以巩固和深入,对还未明了的知识进行查漏补缺,掌握的知识得以提高,所以复习教学不同于新课,它是“温故而知新”的过程。
  • 作者: 韩小星
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  8-8
    摘要: 作业是对教学的延伸和补充,是对教学所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、体现学生学习能力的手段之一。传统作业设计存在诸多弊端:作业形式单一,缺乏情趣,问题答案的绝对性……本文从四个方...
  • 作者: 程丽红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  9-9
    摘要: 当今新的课程那念的改革和探索正如火如茶地进行着,课堂教学一改以往以教师“教”为主的局面,更多关注的是学生的“学”,教学要以“人”为本,让学生成为真正的学刊主人。点足于我所在美术特色学校的基本...
  • 作者: 蔡葵
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  11-11
    摘要: 在高巾信息技术的教学中,由于受到各种因素的影响.教学的质楚并不能得到很大程度的提高。因为在高中的学习中,学生来源差异比较大,他们都有着不同的信息基础.所以这对施教者来说是一个很大的挑战。而差...
  • 作者: 朱学芹
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  19-19
    摘要: 生物学科因其所要揭示的多是微观世界的、“肉眼看不见”的规律,住教学上存在着不同于其他学科的难度,教具的使用价值随之凸显。在教育技术迅速发展的今天,“多媒体”成为解决生物教学难点、把微观问题视...
  • 作者: 姬华倩
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  23-23
    摘要: 江泽民总书记说:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”拿面深入地强化国民的创造意识,发展民族的创新精神,激发学生的创造性潜能,培养杰...
  • 作者: 沙萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  27-28
    摘要: 提高合作式教学模式下的课堂效率从以下几点入手、创设生动风趣的情境,激发学习兴趣;巧提预习提纲中的问题;利用好奇心,诱发学生的学习兴趣;创设自主学习环境,营造民主和谐的课堂气氛。
  • 作者: 赵瑞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  28-29
    摘要: 实验是化学学科的生命与灵魂,离开实验,化学学科就失去了生命力。《化学课程标准》认为,化学实验是化学探究的丰要途径,因此特别强调在高中化学教学中引导学生通过化学实验爿得化学知识与技能。新课改以...
  • 作者: 张祥虎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  33-33
    摘要: 高中通用技术作为一门新课程。学校要提升办学品位,需积极实施课程的校本化。我校根据课程标准,从学校实际出发,积极实践通用技术课程的校本化。以“创新人才试点学校”为契机,促进学生创造意识和创新能...
  • 作者: 施玉香
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  34-35
    摘要: 自主学习是新课程倡导的学习方式之一。教师必须自觉地更新教育教学观念,运用各种策略,不断增强学生的主体意识,培养学生的自主学习能力。在初中语文教学中,怎样培养学生的自主学习能力呢?文章提出三个...
  • 作者: 季慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  36-36
    摘要: 中学体育教学改革发展的思考,从班级学校教育改革等方面对体育教学提出了新的要求,体育教学关注学生的身心健康,充分考虑学生的年龄特点,重视发展学生的身心素质,调动学生的学习情绪,体育改革非常重要...
  • 作者: 花敏
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  37-37
    摘要: 含有参数的不等式的恒成立问题是不等式中的重要题型,也是各类考试的热点,该类问题通常可化为最值问题来解决。但由于这类问题既含参数又含变量,学生在处理时普遍感到难以驾驭,不是方法繁琐,就是思路不...
  • 作者: 张勇
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  39-40
    摘要: 碰撞学习是指在教学场中的碰撞,即多个学习生命体(学生、教师、小组)之间或学习生命体与教学媒体(教材、学案、课件等)之间方法、思想等信息的平等的交流与分享。学习生命体——思维主体,简单的说,碰...
  • 作者: 周颖
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  41-42
    摘要: 初中地理新课程体现着初中地理学科教学的新理念,凸显着素质教育的价值和意义。因此,我们地理教师不仅要改变角色、更新观念,更要在教学中转换教学方式。而实施情感教学。有利于学生学习地理的兴趣养成、...
  • 作者: 钟晓燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  48-48
    摘要: 阅读坪解能力的培养是高中阶段必须重点培养的能力,然而仍有许多学生虽然有相当的词汇量和语法功底,却仍对阅读感到力不从心。我们应当认识到阅读理解是一个复杂的认知心理过程,它涉及了语言以外的诸多其...
  • 作者: 昝峰丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  51-51
    摘要: 观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验由于各种原因成功率很低,被很多教师改成只过程讲解不实验操作。笔者从根尖的选择和培养、实验操作过程、课堂教学设计三方面将其优化,以提高教学效果。
  • 作者: 梁明礼
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  52-52
    摘要: 综合性学习作为和识字与学习、阅读、写作、口语交际并列的一个项目被列入课程标准之中。成为全面提高学生语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,开展丰富多彩的语文综合性学习,...
  • 作者: 谭志慧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  56-56
    摘要: 在数学学习的过程中,教师是否能够激发出学生对数学的学习兴趣,对学好数学是非常重要的。如果不能够有效的激发出学生对数学的学习兴趣,就会让学生觉得数学学习枯燥乏味,从而让学生逐渐的对数学产生出畏...
  • 作者: 鲍梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  60-60
    摘要: 在职高物理教学中,学生学习兴趣低下、参与性不高,成为了制约物理教学成效提升的重要障碍,探究教学法是对传统直接传授教学方式的一种改进与创新,能够将学生的主体地位充分体现出来,以“师生互动,学生...
  • 作者: 秦敬运
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  61-61
    摘要: 本文分析了初中英语写作教学的主要途径,包括:丰富写作训练方式和思路;提高学生阅读数量和质量;增加对学生写作的情感投入。本文旨在完善初中英语写作教学思路,为构建高效的初中英语教学提供参考。
  • 作者: 宋志刚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  65-65
    摘要: 生物学科是初中阶段一门必修课程,掌握一定生物知识,形成一定的生物素养是每个中学生必备的素质。然而在如今的生物课堂上,很多教师往往更加重视知识的传授,而忽视生物素养的培育,忽视对学生主观能动性...
  • 作者: 曹华东
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  66-66
    摘要: 直线与圆是高中教学中的一个重要内容,如何正确理解直线与圆,以及应用直线与圆来解决高考问题,需要我们注意几点,下面以例来说明。一、直线方程要注意斜率和截距直线的斜率是反映直线的倾斜程度的量。截...
  • 作者: 吴艳梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  68-68
    摘要: 环顾当下的历史教学现状,受到传统教学模式的影响,大多数老师仍然照本宣科,学生课上静听顺承,课后死记硬背,靠一遍遍做题来强化记忆,学生对教师、教材缺乏质疑,更谈不上批判,其实这样的教学状态严重...
  • 作者: 朱少华
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  70-70
    摘要: 英语语言教学是在尊重学生学习个体差异和发展需求基础上而形成的教学活动,是满足人的全面发展而产生的人文关怀.人的发展应该是智力因素与非智力因素的综合生成。本文就中学生的积极学习情感态度、审美价...
  • 作者: 朱亚荣
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  77-77
    摘要: 我国教育长期以来,相对重视民族传统文化的教育,而较忽视现实社会,特别是未来社会对教育的要求。21世纪,是国际化、信息化及科技迅猛发展的世纪。如果没有适当考虑到在不确定的未来社会中会出现的问题...
  • 作者: 单龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  80-80
    摘要: 问题情境是一种学习者在学习过程中,依据现有的知识而无法解决某一问题时而产生的心理困惑和想要知道问题答案的心理诉求。一旦有了一定的问题情境,可以使得学习者在情境的感染下进行积极主动地思考和探索...
  • 作者: 吴林梅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  84-84
    摘要: 一、问题提出 写作是应用英语知识进行语言书面表达的过程,写作教学质量的优劣直接关系到高考英语成绩的高低,但是就目前的英语教学实际来看,写作教学的教学方法却不给力,写作教学的目标显得模糊且不...
  • 作者: 吴佳娅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  86-86
    摘要: 随着计算机的广泛普及,计算机技能已日益成为人们不可缺少的基本技能之一,高中信息技术课的担子也随之越来越重。本文中,笔者从自身的教学实践出发,在进行了广泛研究的基础上,就如何上好高中信息技术课...
  • 作者: 李朴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  87-87
    摘要: 随着新课程的深化.教学的关注点电发生了较大变化,课堂教学越来越注重学生个体的发展和科学素养的提升,强调教学应以生为本,于是教学模式越来越多地采用了探究式教学模式,倡导以学生的科学探究为主的学...
  • 作者:
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2012年25期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 戎学超,江苏省镇江句容人,江苏教育学院汉语言文学专业本科毕业,中学语文高级教师,句容市中青年骨干教师,学校工会主席。戎学超,执教于句容市石狮中学,从事中学语文教学工作和工会工作。在教育教学、...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
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