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文理导航2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
课改,我们还缺点什么?——山东课改名校考察有感
作者:
莫洪君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
4-5
摘要:
题记:“被断定为必然的东西,是由纯粹的偶然性构成的,而所谓偶然的东西,是一种有必然性隐藏在里面的形式。”——恩格斯
32.
浅析如何提高体校生的语文能力
作者:
张琪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
15-15
摘要:
如何提高体校学生的语文能力,作为体校语文教学的重点,应结合体校学生学习语文的实际,从根本上说,应着眼于词汇积累、阅读和写作三个主要方面。
33.
职校电子专业课程评价机制构建的思考
作者:
宗银美
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
16-16
摘要:
目前职校学生生源素质普遍不尽人意,如果按传统常规评价机制来评价这些学生的专业课程有点勉为其难。因此在专业课程的评价过程中,必须注重过程评价,加大平时成绩在总评成绩中的权重;形成小组合作捆绑式...
34.
浅谈数学难点与难点教学
作者:
王庆伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
20-20
摘要:
确切地确定并成功地突破教学难点是提高教学质量的关键。那么,如何确定又怎样突破教学难点呢?我认为,这不仅是一个方法问题,还是一个教学思想问题。中职数学教学中,有不少知识使学生学起来感到困难。
35.
职高财会专业教学多样化的探索
作者:
王红梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
21-21
摘要:
财会专业教学多样化的实现,不仅能够培养学生综合素质,而且能够提高学生实践能力;不仅能够完善和巩固学生的理论知识体系,而且能够培养和提高学生的专业技能。本文从三方面重点探讨了职高财会专业教学多...
36.
浅谈数学三角函数在数控专业中的应用及步骤
作者:
王宗巍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
22-22
摘要:
作为数学中的三角函数,如何在数控专业中应用.如何实现与专业课程的融合
37.
浅议情感教学法在职高物理教学中的应用
作者:
袁希平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-24
摘要:
职高物理教学要时时渗透情感教育,与学生建立情感,使学生对物理学科产生极大的兴趣和积极追求,教学效果才能事半功倍。本文论述的就是如何在职高物理教学中渗透情感教育,从心理上唤起学生对学习物理的需...
38.
呼唤诗意自然
作者:
袁媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
26-26
摘要:
自然作为儿童文学中的重要主题之一,经常出现在作家的笔端。日本著名动画大师的《幽灵公主》通过动画也向我们展现了一个动人的人与向然的故事,故事中鹿神每一步迈出都有鲜花丌放,会在夜晚变得通体透明、...
39.
立足本质,营造“倾听空间”
作者:
蔡秋洪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
29-29
摘要:
一位心理学家说过“倾听是一门失传的艺术”,此语决不是危言耸听。佐藤学强调“我们应当追求的不是发言热闹的教室,而是用心地相互倾听的教室……”如何立足于小学数学课堂,凸显数学本质,营造倾听课堂?...
40.
新课程下低年级数学教学活动评价之我见
作者:
刘腊凤
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
31-31
摘要:
《数学课程新标准》指出:评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,评价也是教师反思和改进教学的有力手段。
41.
新课程理念环境下的小学数学高效课堂打造途径
作者:
尚立琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
33-33
摘要:
课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在还是将来都是学校教学的主阵地,如何在新课程理念环境下,打造高效小学数学课堂是小学数学教师要潜心研究的重要问题。本文从做好课前准备、创设教学情境、突出...
42.
幼儿数学有效教学初探
作者:
黄圣荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
34-34
摘要:
在幼儿数学教学的实践工作中,我们以幼儿主动探索为切入口,对幼儿数学教学进行了理论与实践的研究,认为:学数学不光是为了计算和应用,
43.
小学数学教学生活化浅探
作者:
孙美军
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
35-35
摘要:
新课标下的数学教师应该创造性地利用和开发教学资源,应该将课堂与生活实际紧密联系起来,努力寻找数学与生活的结合点,体现数学来源于生活,寓于生活,用于生活.引导学生把所学的数学知识运用到生活,去...
44.
小学数学操作学习教学策略初探
作者:
张联群
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
40-40
摘要:
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、向丰探索与合作交流是学习数学的重要方式。”本文所指的“操作学习”就属于《数学课程标准》所倡导的“动手实践”范畴,
45.
新理念下的小学数学生活化探索
作者:
张彩云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
41-41
摘要:
《小学数学课程标准》指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基...
46.
新课标背景下小学数学教学的思考
作者:
张西庭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
42-42
摘要:
新课程改革以来,老师的素质得到了提高,观念得到了更新,通过一段时间的教学,我们发展有很多存在的问题,对此笔者进行了心考。
47.
为高年级应用题解“困”
作者:
赵春燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
43-43
摘要:
毋庸置疑,小学高年级应用题教学一直是个热门话题,也是一个教学难点,大家都在为此绞尽脑汁。在具体应用题教学中,学生感到难学,教师感到难教,这里一方面有孩子的思维能力问题,另一方面,更有教师教学...
48.
顺口更应顺“理”——识字教学慎用“顺口溜”
作者:
王亚平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
47-48
摘要:
识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。为了提高识字教学效率,老师们运用了多种识字教学方法,编顺口溜就是其中一种。编顺口溜不能违背字理胡编...
49.
敢问与善问——谈提高小学语文质疑能力的两个要点
作者:
林旭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
50-50
摘要:
着力培养学生的质疑意识,历来为古今中外众多教育家所重视和推崇。孔子要求自己和学生“不舭下问”,认为“疑是思之始,学之端”。陆九渊的话更是精辟人理:“为学者患尤疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则...
50.
激发兴趣 乐享作文
作者:
张宏伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
55-55
摘要:
“写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。”这是新制定的《语文课程标准》对作文教学指导思想的阐述。它体现了新的作文教学理念,要求作文教学...
51.
享受语文课堂的滋味
作者:
王化鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
56-56
摘要:
审视时下的一部分枯燥无味的课堂教学,我结合《新课程标准》和自己的教学实践,就重构学生的课堂生活,从课堂生成、情感体验、想象、互动、评价五个方面进行了探讨,力图打造有滋有味的课堂,让学生享受语...
52.
巧用英语歌曲 激发学英语热情
作者:
张黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
63-63
摘要:
凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法。运用英语歌曲辅助教学,符合学生的知识基础、年龄心理特征和认知规律,符合生理学、心理学和美学原理。它能使学生感知力、记忆力、理解力、想像力...
53.
主题性板书在小学英语阅读教学中的运用
作者:
朱春玉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
64-64
摘要:
在小学英语课堂教学中,传统的板书设计已经相形见拙,逐渐被师生忽视。然而,板书相对于多媒体课件也有其独特的优势。教师根据学生的回应灵活地处理信息、书写板书,
54.
初中音乐教学中情感教育的实施
作者:
韩晨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
67-67
摘要:
情感是人们最为活跃的心理因素,而音乐是情感的艺术,音乐的表现过程其实是情感的展示和变化的过程,因此,采用情感教学是实施音乐教学的良好途径。作为教师在教学的过程中要启发,培养学生的音乐情感,善...
55.
“阳光体育”教学方法分析
作者:
张成陆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
78-78
摘要:
体育教学在学生的成长过程中有着重要的作用,研究体育教学方法能够发挥其作用,让学生更容易被体育活动所感染,在体育学习中获得成长。本人结合教学工作经验,提出了“阳光体育”的创新教学方法,旨在提高...
56.
浅谈特色环境创设促进各班班级特色活动有效开展
作者:
金娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
84-84
摘要:
利用班级特色环境的创设,丰富幼儿的感性经验,培养幼儿乐于参与艺术活动,促进班级艺术特色教育成效。转变教师、家长观念,积极创建班级特色,通过家园配合、师幼互动,共同创设班级特色环境,形成班班有...
57.
如何构建中职班级文化
作者:
黄擎擎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
85-85
摘要:
从教育对象来看,进入职校的学生大都背负着“后进生”的名声;从教育工作者来看,对部分教育对象缺乏深入的研究,有些教育理念、教学手段等还有待改进;从班级文化建设上来看,缺乏研究与创新,甚至没有抓...
58.
初三,班主任该如何做
作者:
苏晓兰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
89-89
摘要:
初三,学生面临一次抉择,对班主任来说也是一次考验。班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有...
59.
体验德育——提高德育实效性的新方向
作者:
张秋红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
93-93
摘要:
前苏联学者费迪说:“道德规范之于人,犹如远行者的衙包、沙漠,的水,没有他们就没有生命。倘若失去良好的道德氛围,人类社会就可能变成一群野兽。”但丁的一句话至今仍萦绕在人们的脑际:“道德常常能弥...
60.
中学生诚信教育问题研究与对策
作者:
赵君丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年9期
页码: 
95-95
摘要:
诚信是为人处世的基本准则,但是在利益的驱使下,弄虚作假,言而无信,诚信缺失的现象时有发生,从而影响着广大中学生的精神世界。本文通过揭露目前中学生诚信缺失的主要表现。深究造成他们诚信缺失的主要...
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文理导航
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苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
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2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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