新理念下的小学数学生活化探索

• 作者: 张彩云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学生活化 小学 数学教学活动 数学课程标准 数学知识 生活情境 数学问题 生活实际
• 年，卷（期）: wldh_2013,（9）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《小学数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望。”怎样在数学教学活动中变单调、枯燥的数学问题为活生生的生活情境，将“生活问题数学化，数学问题生活化，体现数学的应用价值”并让学生都喜欢学习呢？

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1	张彩云		3	0	0.0	0.0