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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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811. 苏教版高一语文教材文言文注释的问题刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 苏教版教材里的部分注释解释不尽如人意,不仅使学生对某些文言文字词产生了误解,也使得文言文教学出现诸多障碍。本文以苏教版高一教材为分析对象,对其注释中所存在的问题进行考证和分析,希望能对文言文...
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812. 探索让学生快乐学会学好文言文的方法刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是,由于文言文离我们年代久远,语言思维习惯有了巨大改变,加上学生对文言文学习认识不足,学习就会失去兴...
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813. 中职语文教学的现实困境及应对路径刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 职业教育的发展要求中职院校加强文化教育,要全面提高学生的综合素质,培养出更能迎合市场发展的优秀人才。通过对中职语文教学的现实困境进行研究,并结合个人经验提出一定的应对路径,旨在提高中职语文教...
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814. 浅谈如何让初中语文课堂充满活力刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 初中语文课堂因为其枯燥乏味的课堂环境和毫无新鲜感的讲解方式,成为了大部分学生所排斥的一门科目,本文就如何让初中语文课堂充满活力展开分析和探讨。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 语言学家Wilkins曾经说过：“没有语法,我们可以表达的事物寥寥无几,而没有词汇,则无法表达任何事物。”词汇是语言学习的基本单位,是英语学习的主要的组成部分,学生对词汇的学习和掌握情况直接...
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816. 浅谈高中英语教学中如何提高学生的口语能力刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 在国际交流日益频繁的今天,英语的重要性也逐渐彰显。在整个高中教育教学体系中,英语更是其中不可或缺的组成部分。在高中英语教学中,口语则是十分重要的环节。只有提高学生的口语能力,才能提高其交际能...
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817. 简易读物阅读兴趣的可持续激发刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 兴趣永远是最好的老师,而阅读又是英语学习的关键所在。在我们的初中英语教学过程中,我们有必要帮助学生在阅读的过程中激发学生的学习兴趣,而且要注重结合学生的学情和教学内容进行兴趣的不断激发,以此...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 本文就学生英语学习主体地位和作用作探析,阐述多让其自我展示对激活学习激情和潜能的重要意义。给学生搭建宽阔舞台,鼓励他们大胆展示和主动表达,利于他们在实践体验过程中加深识记和使用英语。探讨学生...
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819. 谈班级文化布置中英语教学效果的延伸刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 班级文化布置是班级管理的一个重要组成部分,而英语教学亦是初中教学过程中的一个重点科目,如果把这两个重要部分巧妙的融合在一起的话,那就是一举多得的善举,值得我们深入的实践和推广。
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820. 浅谈初中英语课堂导入刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 良好的开始是成功的一半。根据不同的内容,不同题材的语言材料,对不同年龄段的学生,应采用与之相适应的导入方法。唤醒学生们的求知欲望,为成功的一课打响第一炮。
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821. 课堂评价在初中英语教学中的应用分析刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 英语是我国中学教学中的的重要学科,在学习中占有重要的比重。而课堂英语评价可以帮助学生在这一阶段的英语学习。课堂评价可以根据学生自身的学习状况,结合教师讲课情况,加之班级整体进度给学生正确的评...
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822. 探讨提高初中英语阅读教学效率的方法刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 初中英语阅读教学是英语教学中的一个重要部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。本文从变化情境,操练单个短语;口头与笔头结合;综合整课的语言点操练;拓展阅读课的深度和广度四方面入...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 本文就学生英语学习主体积极情感激活作探析,阐述建构和谐民主情境、自由协作讨论和过程激励评价对增强学生学习主体地位的促进作用。围绕学生的积极学习情感激活,注重教学过程与方法活化,利于有效增强学...
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824. 提高英语多元化互动探究有效性探微刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 引导学生在合作互动交流中认知和使用英语,是活化教学过程与方法的重要体现,也是教师发现学生学习问题的有效途径。运用同伴对话、小组讨论、师生交流等模式,便于学生在实践体验中主动探知英语,激活学习...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 非智力因素主要是指除智力因素以外的、直接参与并影响学生学习生活的、人格因素的统称,主要包括情绪、情感、动机、兴趣、性格、意志等。在教育过程中,非智力因素的培养和智力因素的培养同等重要,教育既...
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826. 2015年江苏高考历史试卷分析刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 2015年江苏高考历史卷各模块分值略有变化;题目设计追踪热点,充分发挥以史为鉴功能;试卷命制洋溢着人文情怀,凸显文明传承。
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827. 浅谈历史教学中探究性学习能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 社会不断发展,教师需要转变观念,改变教学方式,注重探究性学习能力的培养,让学习方式得到根本的转变,注重培养学生创新精神和实践能力,以期实现历史学科素质教育目标。
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828. 分析如何将创新理念体现于高中地理教学中刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 高中教学中,地理学科非常重要,而且,在现实生活中,学生如果具有较高的地理能力,也能轻松地应对一些地理问题,因此,在高中阶段培养学生的地理能力是具有很强的必要性的。在素质教育的要求下,地理教学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 教学时以理说理,不如以例说理来的更充实、更吸引人。课堂教学内容捕捉生活信息,采撷生活实例,把学习“地图上的方向”的抽象知识,巧妙的融于学生倍感亲切的生活情境,使地理内容“生活化”。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 为了提高学生的政治学习能力,教师要关注平时的作业设置。本文主要从高中政治作业的不同类型,高中政治作业的应用以及高中政治作业的评价三个方面进行了探究,以期让教师能够更好地进行作业设置,提高教育...
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831. 论思品课情境教学的创设刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 情境教学是教师在教学过程中创设的教学情感氛围,让学生从中获取知识的一种教学手段。要求教师在教学过程中根据教材需要创设一个良好的教学情境,创建一种和谐的教学氛围,紧紧抓住学生的注意力,使教学内...
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832. 初中思想品德教学中的情感教育刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 在大力推进素质教育及实施课程改革的今天,情感教育越来越被关注。在思想品德课程中实施好的情感教育,是教师组织教学、激发学生学习热情、培养学生的道德情感的主要内容,同时也是提高思想品德课教学效果...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 人本主义心理学为高中政治课堂公民教育提供了一个很好的的视角。基于此高中政治课堂公民教育应给与学生充分的自由,可采用价值澄清法、讨论法、合作学习方式。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 随着素质教育的深入开展以及新课标的实施,把导学案运用到高中思想政治课课堂教学中,改变了学生的学习习惯,激发学生的学习积极性,教会了学生如何去学习。同时,导学案的运用真正实现了学生为主体,真正...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年31期页码:摘要： 开展合作、自主、探究式的学习方法是新课标对初中教学提出的要求,以小组为单位探索知识的方法能够满足新课改要求。这种教学方式敢于突破传统的教学模式,利用创新的理念与教学方法,培养学生的团队合作意...
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836. 浅谈导学案教学模式刊名： 文理导航发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 新课程改革中,倡导学生自主学习,自主探究。如何引导学生自主的学习呢？一种新的教学模式导学案教学模式,很好的提高了学生学习的自主性。在这种模式下通过导学案来引导学生自学。导学案的使用直接影响着...
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837. 让初中数学课堂教学回归本色刊名： 文理导航发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 文章针对新课改下数学课堂教学的新、奇、趣的普遍现象,提出：在初中数学教学应问题多一点、思考探究多一点、能力提高多一点等的前提下,再追求课堂的新、奇、趣,否则,课堂教学就会出现“失真”现象。本...
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838. 初中数学教学中数学游戏的价值初探刊名： 文理导航发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 本文深入分析了初中数学中数学游戏的应用,并针对初中数学中数学游戏的参与价值进行了深刻探讨,以推动中学数学教育改革发展。
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839. 浅谈初中数学实验教学刊名： 文理导航发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 数学作为一门应用广泛的科学,在教学中必须重视学生数学认知结构的形成,这种把与学生数学认知结构形成有关的教学实践活动构建为数学实验。引进数学实验教学可以创始一种“问题——实验——讨论——猜想—...
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840. 数形结合方法在高中数学教学中的运用刊名： 文理导航发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 数形结合是高中数学中最常用的方法之一,将数与形两个最基本的研究对象结合在一起,相互映衬,往往能起到事半功倍的效果。本文对数形结合的概念进行了分析,并对高中数学中的数形结合例子进行剖析,为高中...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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