文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 尉利青
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  24-24
    摘要: 随着升学压力的增加,儿童越来越早地被送入了各种辅导机构中,带着父母“望子成龙,望女成凤”的期盼,背负着沉重的学业负担,没有了童年,没有了欢乐。本文中,作者通过对儿童教育现状的描述,探讨了如何...
  • 作者: 曹锦春
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  25-25
    摘要: 新课程强调小学数学课堂教学应从培养学生的行为习惯和兴趣出发,开放教学,让学生全面地、主动地去探索,让每个学生成为学习的主人,让课堂教学焕发生命的活力。可是,在我们的课堂,经常形成我讲你听,我...
  • 作者: 纪巧玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  32-32
    摘要: 游戏寓于培智数学教学中,更符合智障学生心理与认识需要,有利于激发学生兴趣,化静为动,化难为易。笔者通过多年教学实践,对培智低年级数学游戏和设计与实施进行了分析,望与各位同仁共同进步。
  • 作者: 蒋宁
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  33-33
    摘要: 小班化教育的实施,是现代教育的一个重大进步,它引起了师生之间各种关系的重组。无论是授课形式、教学策略、师生交往,还是教学方法等方面都发生了翻天覆地的变化。在这里,老师为学生营造了广阔多样的自...
  • 作者: 王雷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-36
    摘要: 古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”“授人以鱼,不如授人以渔。”在数学教学过程中,指导学生学习方法,应该注重实效。基本的学习方法会让学生终身受益。对学生而言,如何学会听...
  • 作者: 章朝毅
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在课程改革的具体实施中,将信息技术引入课堂,为数学这一“思维的艺术体操”提供了一个崭新的“舞台”。巧妙利用现代教育技术,将抽象的数学知识转化为具体的直观形象,突出重点突破难点,丰富学生的数学...
  • 作者: 郑声奎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-42
    摘要: 倡导数学课堂的动态生成是新课程标准的重要理念。笔者试图从动态生成与预设的关系,课程、教学的动态生成等方面阐述构建一个“动态生成”的数学新课堂的必要性和具体实施策略。
  • 作者: 朱海文
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-43
    摘要: 审题是数学解题的第一步,审题意识的培养是提高学生数学解题能力的关键,是学生能否准确理解题目的前提。在教学中,我们往往把教学重点放在解题方法上,对审题意识没有足够的重视,因而造成学生的审题不清...
  • 作者: 陈忠富
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  47-47
    摘要: 围绕课堂目标,构建有效的、系统的教学模式,真正注重提高课堂教学的有效性,是每个数学老师值得探讨的话题,我们必须细品文本,努力把持课堂核心目标,让课堂教学有效,学生学有所得。笔者主要做到:一、...
  • 作者: 刘清
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-48
    摘要: 新课改的教学理念已深入人心。教育专家的课精彩互动,教学艺术高超。他们在课堂中善于引导,恰当评价;个性的交流,睿智的对话;巧妙地疏导,突出学生的主体地位;注重学法指导,真正“授人以渔”。最终让...
  • 作者: 蔡泽昌
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-56
    摘要: 宋朝谢枋得编的《文章轨范》谈到:“由粗入细,由俗入雅,由繁入简,由豪荡入纯粹……初学熟之,开广其胸襟,发抒其志气,但见文之易,不见文之难,必能放言高论,笔端不窘束矣。”元代文人乔梦符谈到写“...
  • 作者: 周凤英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  58-58
    摘要: 阅读是读者与文本相互作用构建意义的动态过程,是学生个性化的行为,是学生获得知识的一种基本途径。它有效提高学生的语言表达能力。而阅读教学是学生,教师,文本之间对话的过程。这种对话是双向的,互动...
  • 作者: 何花
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  62-63
    摘要: 《语文课程标准》中对小学生的阅读有明确的规定:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文...
  • 作者: 冯媚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  65-65
    摘要: 在低年级一线教学中,总能感受到低年级学生对于写话的畏惧感。练习发下去,前面基础部分的题目都能完成得不错,写话总是不尽人意。程度较好的学生呢,就寥寥几句;程度较差的学生呢,就干脆写都不写,反正...
  • 作者: 唐婷婷
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  69-69
    摘要: 小学生作文是小学生识字写字、用字造句、谋篇布局的综合性和创造性地练习,是小学生思想水平和语言表达能力的集中体现,也就是说,小学生在写作文之前,必须有知识、思想、语言等方面积蓄的基础,到作文时...
  • 作者: 张红琴
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要: 日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际对人们的重要性。新颁布的小学语文教学大纲,第一次把“口语交际”纳入了教学内容,并明确规定:从小学低年级开始,就要对学生进行这...
  • 作者: 孙琳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  84-84
    摘要: 《小学音乐新课程标准》对小学低年级学生的演唱活动作出了具体而明确的要求。然而从低年级学生的心理角度看,他们对身边的一切事物都具有好奇的心理,但他们的情绪有随意性,注意力不容易长时间集中等。要...
  • 作者: 王志洪
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  89-89
    摘要: 以幼儿感兴趣的音乐游戏来进行音乐教育,这是音乐教育的关键。幼儿园的音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种,所有音乐游戏能培养幼儿的想像力、提高幼儿的审美力、丰富幼儿情感、形成良好的创造心理素质,使幼...
  • 作者: 徐士英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  91-91
    摘要: 《幼儿园教育纲要》指出:美术教育的具体目标是通过积极的美术创作活动,启发学前儿童用视觉造型要素表达自我的观念和情感,培养学前儿童表现和创造美的能力。3--10岁是培养并发掘儿童创造力的最佳期...
  • 作者: 简桢琦
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  93-93
    摘要: 通过小学科学教学,培养学生科学的素养,培养小学生良好的学习习惯,能够对学生今后的学习和发展打下坚实的基础。本文主要从四个方面培养学生良好的学习习惯。分别是培养学生善于观察的习惯;培养学生主动...
  • 作者: 李焕焕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  1-1
    摘要: 作为一名高中语文教师,从事语文教学工作这几年,深深的体会到学生与父母能否进行有效沟通不仅影响学生的个人生活,更影响了学生的学习生活。本文就是针对教师在学生与家长沟通中的作用的一些研究及对策略...
  • 作者: 石尉峰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  7-7
    摘要: 作文是初中生学习语文的一个难点,而就目前而言,许多教师不知道该如何更好地提高初中生的写作能力。在作文教学中,教师更多的是采用“套用优秀作文模式”、“熟记几个万能例子”等枯燥低效的机械的模式教...
  • 作者: 吴志坚
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  8-8
    摘要: 随着时代的进步,我国教育事业发展迅速,课程改革也在逐步的深入;传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题,严重制约到了教学质量和教学效率的提升,不利于学生的发展。针对这种情况,就需...
  • 作者: 喻冬燕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  10-10
    摘要: 在高中作文教学中,许多教师面临着教学成效低下、学生学习兴趣不足等方面的难题。纵观这一现象,与部分教师教学理念不够创新有关,陈旧的教学理念和模式让作文教学陷入了低效率的尴尬境地,广大教师应当充...
  • 作者: 杨寿松
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  11-12
    摘要: 小说研究性阅读教学一方面要以学生的自读、自悟为重点,重视学生自身的情感体验,注重学生之间的互动、合作、交流、分享,以期学生能在感受、理解、欣赏和评价的能力方面对文本有较高、较准确的把握;另一...
  • 作者: 王发茂
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  14-14
    摘要: 写作教学是语文教学的一个重要环节,新课程改革对写作教学提出了更高的要求。本文试从当前高中作文教学中存在的问题入手,为高中写作教学创新提出了自己的看法,认为自主合作式,是改变目前作文教学现状的...
  • 作者: 李欢
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  17-17
    摘要: 语言是人与人之间沟通的纽带,文字是语言的载体,是书写交流的重要工具。随着社会的不断发展与进步,人类文明程度越来越高,对语言文字规范化、标准化的要求也越来越高。
  • 作者: 王媛
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-20
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,职业教育作为我国现代教育制度和教育体系的重要组成部分,对于优化教育结构以及促进经济增长方式的转变有重要的影响。职业教育主要作用是提升学生的职业能力,职教语文教学应...
  • 作者: 苗姗
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  35-35
    摘要: 在英语教学过程中,不断提高个人的品德修养,坚持学习,把能力、品德、知识、技能都作为奋斗目标,是每一位英语老师应该追寻的,本文从如何提高高中英语的教学素养出发,提出一些有效的意见及看法。
  • 作者: 赵淑珍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-38
    摘要: 英语写作是对英语学习能力的一个综合展现,一方面展现了学生的英语词汇量的积累,另一方面也能提升英语语法、句型的学习能力。但在中国的高职院校英语教学中依旧存在诸多问题,写作能力普遍处于低下水平。...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
电话 0471-59792 网址
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