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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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61. 新课改下教师要成为研究者刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 课堂教学是学校教学工作的基本形式,是学生获取知识的主要渠道,是实现素质教育的主要阵地。教学研究推动学校发展,教学研究促使学生成为社会人,教学研究让教师获得快乐。在以生为本的教学研究中,教师要...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在践行社会主义核心价值观的今天,作为一名初中语文教师必须充分挖掘文本中的人文价值,注重提升学生的道德涵养和审美情愫,在潜移默化中渗透人文教育。本文作者从挖掘文本内蕴、诱发情感体验和注重以生为...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 初中语文教学对初中生的全面发展有直接的影响,因此,提高初中语文课堂教学效率有十分重要的作用,在新环境下,传统的教学方法已经不能满足初中语文课堂教学需求,在这种情况下,教师必须创新初中语文课堂...
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64. 先学后教,小组合作互助刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 任何一种语文学习能力,都是在学习语文的实践过程中逐步形成的。这就意味着自主性学习能力的形成,也是需要进行扎扎实实地长期训练的。在教师提出学习目标之后,小组就可以根据本组的实际情况分配好每个成...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学生进入到初中,已经有了一定的文学习基础,因此在进行教学的时候,就需要关注学生在课堂中的情感培养,使得学生通过语文学习能够形成高尚的情操,这才能够有利于学生的长久发展。本文以人教版初中语文中...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 相对于语文教学中的其他方法如互动教学法、创设情境教学法等,问题教学法是更符合初中生心理发展特点的方法。因为,初中生正处于青春期,他们思维活跃,想象力丰富,更重要的是他们具有强烈的好奇心。因此...
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67. 加强单元整组 落实语用教学刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 语文的学习是要教会学生得体的说话,写出有水平的文章,促进人与人的沟通,让人们可以正确的表达自己的思想和情感。语文是一个工具性、人文性的学科,教师应该激发学生的学习兴趣,在教学过程中充分的落实...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 语文教学中,小组的功能较为显著,可以体现对学生学习智慧的集聚以及调动学生学习兴趣,教师在思想上高度重视,抓实抓好教学的每一个环节,从而将小组活动有效落到实处,促进教学成效提升。
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69. 英语有效课堂之“源头活水”刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语作为一门外语,我们必须为学生创造语境去学习。本文以陶行知先生的教学做合一的理念,以尊重学生内部自然为前提条件,分析如何让学生更积极投入到课堂,提高课堂教学效率。学习语言的特征就是要去运用...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 英语教学中,阅读是比较重要的一个环节。是学生获取知识和信息的途径,也是学生学习的一个方式。语篇分析理论对于高中英语教学来说,有着指导作用。本文以语篇分析理论含义和内容为基础,来研究语篇分析理...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 阅读是一种能力,是一种伴随学生终身,促成其梦想实现的行为活动。然而,部分学校为追求名誉与升学率,过度偏重对英语阅读考试攻关技巧的讲解与训练,从而忽视了阅读本身的意义,导致英语阅读教学实效难有...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学好一种语言,词汇是关键。一个学生的词汇量越大,他的阅读理解能力随之就会越强,口头、书面表达的语言输出能力就越强,就会在交流中准确而地道地运用丰富的词汇表达自己的观点想法。让学生从＂我怕记单...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 本文就情境化运用优化任务探究过程对指导学生学习和运用英语的促进作用进行探析,阐述创设多元化任务并通过协作交流模式对帮助学生增强理解体验和形成敏锐语感意识的引导意义。情境化活跃课堂教学情境对丰...
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74. 提高英语课堂启思发问效果探微刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高中英语教学以语言感知思维和表达交流为重点,旨在培养学生英语表达综合运用能力。引导学生在主动思考和积极发问的过程中发现问题,便于他们在探究中形成正确语言感知,提高学科素养。探讨课堂启思发问策...
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75. 注重英语复习课堂创新能力的培养刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 教育＂创新＂是新的时代背景下教育发展的必然方向,是素质教育发展的必然产物,亦是民族发展的命脉,如何在教育行为中达成＂创新＂的渗透和实践,是每个教育工作者需要实践与研究的。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在信息社会和学生追求个性自由的这个大前提下,英语教学应与时俱进,高中课堂的英语教学模式也逐渐发生改变：由传统的＂以教师为教学中心＂改为＂以学生为教学中心＂。新的教学理念的提出,不但使学生们自...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 现阶段,英语已然成为了一种国际语言,且其也逐渐走进了我国的教学体系当中,并成为了教学体系中的重要组成部分。然而,就我国目前的情况来看,农村英语这一科目的教学质量却是普遍偏低的,因此,为了尽可...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 学校是培养优秀学子的基地,同时也是孩子受教与成长的乐园。现如今,在教育改革政策的不断推动之下,我国各大教育机构都实现了较大的变化,且其也更注重于教学效率与质量的提升,以尽可能的培养出社会所需...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 作为一种可视化的知识表征工具,思维导图在教育领域中的引入能有效辅助教师教学工作,对学生学习效率的提高有着重要的作用。语篇教学是相对于以词汇和句子结构为中心的语言教学分析,使学生在对语言材料的...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 由于种种原因,中职的学生应用英语口语的水准较差,他们或者根本不能应用口语与人对话交流,或者在对话交流的过程中结结巴巴、词不达意。目前我国与其它国家正开展各项商业活动,市场需要大量的实践型英语...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 新课改下的历史教材中提供了丰富的图片资源,呈现了较为直观、全面的历史信息。这些有效的图片资源,有利于加深对教材知识的理解,增加学生的兴趣,培养学生思维能力。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 历史学科自改革以来取得了很大的成效,在课堂上我们看不到往日的死气沉沉和＂满堂灌＂的现象,学生充分发挥了主体的作用,老师只是一个引导者,用创新的模式,新颖的教学方法使学生在兴趣中学会历史知识。
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83. 高中历史细节教学策略分析刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高中历史是文科的代表学科,不仅对于学生基础知识的积累有着显著的作用,也对学生的升学产生重要的影响。而正因为现阶段高中应试教育的压力,高中历史教学过程中,教师只能能按照考试大纲,在有限的时间内...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 高中课程改革强调以学生的发展为本,要求高中阶段的教育必须为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民承担更大的责任与义务。高中地理课程改革也以此作为基本价值取向。因此,课堂教学中要把握好课程改革...
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85. 高中地理课堂教学中情感的作用分析刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在高中课程中,地理是极具人文思想的。要提高地理课堂教学效果,可以从情感交流的角度出发,促进教学过程中的师生互动,激发学生对于地理课堂产生情感,而使得地理教学内容更具有吸引力。本论文针对高中地...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 地理概念是组成地理基础知识的一个重要部分,概念也是学习者理解与掌握一些地理基本原理、基本规律的关键所在。高中阶段的地理学科综合性比较强、而且涉及的知识范围较广,教材中也出现了很多知识概念,尤...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 有关小组建设的探讨是此次课堂创新的亮点之一。政治课合作学习背景下的小组建设应注意其稳定性、连续性,尤其是运转的高效性。本文就此谈谈自己的教学实践和一些看法。
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 在传统的高中政治教学过程中,教师过于依赖课本,缺少结合实际生活的教学,这就导致课堂缺少活力,学生容易出现厌学等问题。根据新课标的要求高中政治教学应该加大改革力度,力争提高教学活力。这就要求教...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 乌伸斯基深刻地指出：＂教师的人格就是教育工作的一切。＂班主任的人格对学生有着最具体、最直接、最深刻的影响。育人者必先育己,不正者则不能教人。当今学生思惟开放,思维活跃,模拟性强,班主任与学生...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2015年22期页码:摘要： 历史是一面镜子。民族气节与自豪感是历史遗传给我们的精神财富,文综从学习民族英雄,培养学生民族气节;进行爱国教育,维护祖国尊严和统一;设置史实情境,感受民族自豪感;借鉴近代历史,增强学生民族责...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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