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文理导航2015年第25期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
创设有效的作文课堂
作者:
赵群兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
4-4
摘要:
写作是学校语文教学的一个重要组成部分,是学生必备的基本素质。但是,写作教学在实践中存在一种普遍的尴尬局面:学生怕写作,一听到要写作文就"愁眉苦脸"、"怨声载道";语文教师怕上作文课,因为学生...
2.
语文教学方法多样化研究
作者:
蔡士娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
5-5
摘要:
初中语文教学要重视教学方法多样化研究,将先进的教学手段、互动的教学模式、师生角色呼唤、分层目标要求以及教学空间拓展等作为重要抓手,推动教学工作深入开展。
3.
试论初中语文阅读教学技巧
作者:
黄洲霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
8-8
摘要:
初中阶段的学生已经具备了一定的文化基础知识储备,因此,在实际的初中语文教学过程中,教师与学生要共同注重文化知识的提高与拓展。而对于初中语文课程的教学,语文阅读教学的方式能够通过有效的第二课堂...
4.
初中语文情境教学方法的实施
作者:
欧阳红莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
12-12
摘要:
初中生处于身心高速发展的时期,对生活中很多事情缺乏一个正确的理解,做事的时候情绪多变。而语文是一门文学类学科,较难吸引学生参与的热情。笔者撰写本文对初中语文情境教学法进行粗浅的解析,力求为初...
5.
浅谈初中语文现代文阅读的教与学
作者:
孙静
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
13-13
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011年版)对初中生的语文阅读能力有了更高的要求,而在河南中招试卷中,现代文阅读是难度最大、失分最多的部分。如何有效地提高学生的现代文阅读能力,需要从教师的课堂教...
6.
合作教学法在高中语文教学中的探索
作者:
吴青松
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
16-16
摘要:
高中语文合作教学既是学生自主学习、团队精神培养的方式,也是落实新课标要求与理念的方法之一,因此,探索合作教学法是高中语文教师的任务之一。制定有效合作教学策略,采用师生合作、小组合作、生生合作...
7.
浅谈阅读教学中学生创新思维的发展
作者:
张霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
19-19
摘要:
本文讲的是让中学生在阅读中学到如何去改变他们的思路,去进行创新.本文从以下四个方面进行了阐释:鼓励质疑,理解创新;抓住矛盾,引导探究;展开联想,模仿创新;创设情境,拓展创新。
8.
精心设计作业 创设有效课堂
作者:
陈巧云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
22-22
摘要:
尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,让作业从"写"的单一形式中走出来,使作业富有趣味性,具有吸引力。从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高。
9.
高中英语语法教学的问题及对策
作者:
陈岚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
35-35
摘要:
英语是一个庞大的语系,汉语虽然是使用人数最多的一门语言,而英语确是全世界使用最广泛的一门语言,同时它也被公认为我们的第二母语。显而易见英语在我们学习和生活中都十分重要,作为一名高中学生我们更...
10.
初中生英语学习困难的原因及解决方法
作者:
龚晓燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
36-36
摘要:
目前在初中英语教育过程中,都存在着一定的学习困难生。英语学习困难不仅让学生自己困扰,也是家长和教师倍感头疼的事情。初中英语学习困难的原因有学习目标不明确、缺乏自信心等因素,根据这些原因采取合...
11.
谈如何有效推进中学英语语法教学
作者:
鲁仁喜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
42-42
摘要:
英语语法教学是整个英语教学中不可缺少的一个部分。过分强调语法教学与过分淡化语法教学都是不可取的。正确的做法是审视过去语法教学中的不足,并加以解决,把语法教学搞得更好。中学英语语法教学要联系词...
12.
对未来中国高校大学英语教学的思考——从大学英语教师的角度分析
作者:
王文权
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
48-48
摘要:
我国高校的大学英语教学正处于改革时期,笔者从教授此课程的大学英语教师的角度出发,分析了世界经济发展潮流,我国现阶段学生英语实际水平,以及我国社会发展对人才的需求。得出结论:在大学英语教改时期...
13.
初中英语课堂教学中如何实施分层教学
作者:
杨桥萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
52-52
摘要:
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。主要是有:学生分层、目标...
14.
情境教学法在英语语法教学中的应用
作者:
杨雪
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
53-53
摘要:
分析当今语法教学现状,对英语语法进行改革,使语法教学与情境教学相结合。从情境教学的含义出发,在情境教学中遵循一些原则,采用一些方法来阐述情境教学在英语语法教学中的应用。在情境教学中应用多媒体...
15.
用境活化资源 借情升华过程——英语教学中情境导学模式运用探析
作者:
张慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
55-55
摘要:
创设与英语教材相似情境氛围,引导学生在熟悉资源和生动互动中探索英语学习方法,是丰富认知情感重要措施。围绕学生自学、互学和深学需要,突出民主、和谐、自由情境创设,利于凸显学生学习主体能动性。情...
16.
重视基础 运用策略——浅谈初中英语词汇教学
作者:
张丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
56-56
摘要:
词汇,是英语学习的基础,也是英语语言的基本组成要素。所以说,在初中英语课堂教学活动中,词汇教学是非常重要的组成部分。而如何采取措施,促进词汇教学效果得以提升,则成为了广大初中英语教师需要重点...
17.
如何在高中英语阅读课堂教学中培养学生的写作能力
作者:
张天鹏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
58-58
摘要:
结合输入、输出理论对英语教学的启示,在阅读教学中,不能仅以指导学生阅读为唯一目的,要想办法让学生在读的过程中体会作者的写作手法,写作技巧,并积累和丰富自己的语言知识。也就是说要边读边积累写作...
18.
加强听力训练 提高听力水平
作者:
周艳梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
59-59
摘要:
听力是初中英语教学中不可缺少的环节,文章分析了影响学生英语听力的因素,并且提出了相应的应对策略。旨在帮助学生培养正确的聆听习惯,从而学生提高学生的英语听力能力。
19.
教学中破解学生词汇背记瓶颈的几点策略
作者:
朱利平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
60-60
摘要:
学习语言最重要是掌握大量的词汇。词汇教学是初中英语教学中的重点,也是难点。词汇教学之所以重要,最根本的原因在于词汇是语言学习的基础,没有词汇做"砖瓦",也就没有语言运用的"大厦"。
20.
以输出为驱动的高中英语读写教学模式研究
作者:
陈瑜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
61-61
摘要:
当前的高中英语教学强调读写结合,以读促写。这样做充分肯定了阅读输入对于写作的指导作用,对于提高学生的写作能力起到了较为显著的效果。但同时这样的做法多少受到了长期以来我国外语教学"重输入、轻输...
21.
如何培养初中生养成良好的英语书籍阅读习惯
作者:
徐沙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
64-64
摘要:
本文列举说明了良好的英语阅读习惯给学生带来的好处。通过列举循序渐进的策略,对教师培养学生良好的英语阅读习惯提出建议和指导。
22.
初中学生英语成绩分化的策略研究
作者:
黄晓敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
65-65
摘要:
纵观整个初中阶段的英语教学中,初中的学生在学习的过程中,由于学生各自的性格、学习态度、习惯、方法及智力水平的个性差异等多方面的影响,导致了学生在英语学习上的严重分化。这往往影响着学生在中学阶...
23.
浅谈如何构建有学术味道的历史课
作者:
管维维
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
66-66
摘要:
近年来高考命题不拘泥于教科书,运用新材料,观点新颖,经常出现历史教材中没有的观点甚至是相悖的结论。作为高中教师,有必要研读历史,提高专业知识素养,不盲目迷信历史教材,敢于质疑,了解更多更新的...
24.
主动独立还是被迫起义——也谈北美独立战争爆发的原因
作者:
周成来
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
69-69
摘要:
谈到北美独立战争爆发的原因,很多人会认为不过就是英国的殖民统治严重阻碍了北美地区资本主义的发展,波士顿倾茶事件以及启蒙思想的影响,还有华盛顿的英明领导等。但笔者认为没有这么简单,也没有这么明...
25.
如果可以再来
作者:
林璇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
75-75
摘要:
其实很多事情都是这样,因缺陷而美丽、因缺陷而难忘。在教书第五年,作为年青教师的我有幸参加本县举行高中地理教学大比武,比赛结果可想而知。课后始终萦绕在心,如果可以再来,我会这样上课:目标要明确...
26.
立足新课改要求 打造“五型”政治教研组
作者:
钱伟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
81-82
摘要:
教研组在学校教学管理工作中具有非常积极的作用,主要表现为组织教学研究活动,促进教师业务能力提升,以及有效管理教学课题研究等,高中政治教研组在工作中要密切关注教改动态,体现与教学改革发展的同步...
27.
高中思想政治课作业设计的原则
作者:
黄俊荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
86-86
摘要:
本文结合教学实践,提出优化高中思想政治课作业设计应坚持针对性、科学性、新颖性、实践性原则,希望在构建开放而有活力课堂教学的同时,进行科学作业设计的有效实践。
28.
让学生动起来 让政治课堂更加精彩
作者:
王宇峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
92-92
摘要:
让学生动起来的课堂才会是充满活力的课堂。在政治教学中引导学生多看、多说、多议、多练习,真正把课堂还给学生,让学生真正动起来,让政治课堂更加精彩。
29.
初中政治教学中学生创新能力的培养浅谈
作者:
钟素芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
93-93
摘要:
创新教育已成为政治课教学的一个重点,培养学生创新思维能力,成为新一轮课改中需要迫切解决的一个问题。笔者认为要从以下几个方面培养学生的创新能力:改变教学模式,激发创新热情、巧设疑问,鼓励参与,...
30.
影子跟读训练在大学日语中级听力教学中的实践探索
作者:
朱欣雨
刊名:
文理导航
发表期刊:
2015年25期
页码: 
94-95
摘要:
听力,是学习第二外语时最基本的技能之一,听力课程不同于其他课程特点,往往与学习者自身对语音语调、基础知识、日本文化等方面的掌握程度密切相关。对大学日语专业中级水平学习者来说,许多学生存在着听...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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