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文理导航2016年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
331.
预制语块,提升英语口语教学效率
作者:
何晗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
34-
摘要:
<正>预制语块(Prefabricated language chunk),是由众多词汇或者短语组合而成,是一种被固定化或模式化的块状结构,表达着一定丰富内涵意义的语言组合体。就口语教学而言...
332.
由英语阅读低效探教学策略活化
作者:
姚士生
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
39-
摘要:
本文以初中英语阅读教学存在问题为论述要点,围绕问题原因阐述自读、合作探知、拓展延伸等策略运用对改变阅读低效现象的促进作用。围绕学生英语阅读学习认知发展需要,以问题探究为核心,注重学生个体能动...
333.
多元化评价体系培养初中学生英语自主学习习惯的策略研究
作者:
顾佳磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
42-
摘要:
当代教育多元化评价体系对培养初中生自主学习能力具有积极意义,初中生在此年龄阶段的学习意识尚不明显,因此良好的自主学习习惯尚未养成,这就需要多方努力制定合适的策略为中学生学习英语制定可行的计划...
334.
浅析英语教学中对后进生的引导
作者:
刘君君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
44-45
摘要:
建立平等、融洽的师生关系,创建和谐的教学氛围;关注学生情感,具体分析学生差异,各个突破,增强其信心。运用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣;培养后进生自主学习的能力。
335.
浅谈提高学生学习英语的兴趣
作者:
金花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
44-
摘要:
英语作为一门官方语言,在世界舞台上起着举足轻重的作用。但是,英语作为一门学科,在各个学段尤其是高中阶段问题较大。大多数学生特别是男生缺乏兴趣,缺乏动力,导致英语成绩大幅度滑坡。所以,兴趣是学...
336.
运用小情境,构建初中英语大课堂
作者:
刘卫珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
46-47
摘要:
鲜活生动的情境,灵活多样的教学方式,可以为学生提供活色生香的语言学习氛围,让英语学习告别枯燥乏味,还英语课堂以灵动多姿。本文就初中英语教学中运用情境教学,构建初中英语高效课堂作粗浅的探讨。
337.
“互动—合作”学习在初中英语课堂教学中的应用
作者:
苏红霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
47-
摘要:
英语作为全世界人民交流的媒介,能够开拓各国人民的视野,丰富人们的生活。随着全球化进程的不断加快,英语学习、英语教学也越来越受到人们的重视。初中英语是英语教学的基础环节,'互动-合作'学习模式...
338.
践行教改,师生彼此成就
作者:
张青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
52-
摘要:
通过一节意外然而也是注定成功的英语课,笔者讲述自己课堂教学改革的心路历程和体验,总结个人的点滴做法,旨在激励自己活到老,学到老,演绎课堂的精彩,实现人生的价值。
339.
新课改下中学英语课堂有效教学策略的分析与思考
作者:
赵建红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
54-
摘要:
每一位教师,总希望以尽可能少的时间、精力和物力投入,让学生有所得、有所思、有所悟,以便得到更多的发展,这应该就是有效教学。本文从教学目标、活动设计、任务设计、高效教学评价、作业布置有效等方面...
340.
如何在初中历史课堂中加强师生互动教学
作者:
曾碧莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
57-
摘要:
随着时代的发展和人民生活水平的提高,越来越多的家长都希望自己的孩子能够接受更高的教育,师生互动教学也越来越被大众所支持。师生互动教学不仅可以增进师生之间的感情,还可以让教师知道该学生在学习上...
341.
优化学生“动”力系统 实现历史课堂高效能
作者:
胡连芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
62-
摘要:
本文认为'评价机制'、'学习小组'、'活动单'、'教师点评'是'活动单'导学模式下学生课堂'动'力系统的四大要件,通过这四大要件中具体措施的实施,历史课堂的效能得以不断提升。
342.
巧用历史背景,提升高中历史教学实效
作者:
张东强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
67-
摘要:
新课程改革的背景下,高中历史教师对教学有了新的思考与认识。如何提高教学课堂的有效性,成为教研课改的重要课题之一。实践证明,在历史教学过程中,巧用历史背景,能增加教学的趣味性,丰富课堂内容,激...
343.
寓德育于历史教学之中
作者:
倪利利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
68-
摘要:
初中历史教学中渗透德育工作,既是学生成长的需要,也是社会发展的要求,教师可以通过四个途径在教学中渗透德育工作,一是历史学习之中感悟古代劳动人民智慧,二是引导回顾屈辱历史激发强烈的责任感,三是...
344.
初中历史课堂史料选择的几个原则
作者:
张云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
70-
摘要:
史料教学是历史课堂必备的环节之一,也是展示原汁原味历史的方法之一。史料的种类繁多,但课堂时间有限,加之初中生的年龄特点和理解能力受限,如何选择适合初中生的史料考验着历史老师的研读和选择能力。...
345.
浅析如何提高初中地理教学质量
作者:
王成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
76-
摘要:
当前,在初中地理教学过程中存在着很多问题,制约着初中地理教学的有效进行,很多教师虽然在教学过程中投入了很大的精力,但是教学质量却并不高。在这种背景下,怎样运用合理的教学手段,提高初中地理教学...
346.
浅谈区域地理教学中如何提升学生的读图能力
作者:
谢明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
77-
摘要:
<正>地理教学离不开地图,培养学生的读图能力在地理教学中也就显得尤其重要,这一点通过近些年的各级考试命题也得到了充分的体现。在几年的区域地理教学中,我初步地总结了一套不成熟的经验,并实施于教...
347.
初中思想品德教学中学生自主学习能力的培养浅探
作者:
贾元祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
80-
摘要:
近年来,随着新课标课程改革的不断推行,各大教学课堂不断涌现出各式各样的教学方法,旨在全面提升学生的学习能力与综合素养。在初中思想品德教学课堂中,自主学习、探究模式的引入则正好顺应了素质教育政...
348.
初中思想品德教学中的创新思考
作者:
张立兆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
83-
摘要:
初中思想品德教学中的创新应当表现在教学方案设计的新颖、教学手段的提升、教学模式的优化以及教学评价的改进等方面,思想品德教师应当强化这些方面的研究,扎实推动教学工作开展。
349.
少儿培训机构的管理及解决方案
作者:
高峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
97-
摘要:
少儿培训机构是少儿基础教育的重要组成部分,中国的家长都望子成龙,望女成凤,都希望自己的孩子能够成为祖国的有用之才,因此在少儿的教育上舍得投入血本来使他们受到良好的教育。这就导致了少儿培训行业...
350.
新时期初中班主任工作的创新方法分析
作者:
虞建中
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年12期
页码: 
99-
摘要:
初中阶段正是学生人生观、世界观初形成的阶段,在这一时期的教学管理中,班主任担任着重要角色,其是沟通家长与学校的主要联系人,也是学生一天之中的主要监管人。所以,无论是学习上还是生活上,都要求在...
351.
让科学评价助力高中化学高效课堂建设
作者:
董岳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年7Z期
页码: 
44-
摘要:
科学评价是保证高中化学教学质量的重要环节。通过合理科学的评价方式,能够保证学生更加准确全面的认识到自己的优缺点,提高学生的化学学习能力。本文主要对如何通过科学评价提高高中化学课堂教学进行探究...
352.
高二物理三个电学知识点的教学策略探究
作者:
和敢明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年8Z期
页码: 
38-39
摘要:
在高二物理当中存在三个电学知识点对学生来说具有较强的困惑性,这三个电学知识分别为电荷在磁场中的运动、闭合电路的欧姆定律、串并联电路。这些知识点当中,虽然所涉及的物理公式比较简单,但是会根据情...
353.
初中数学问题意识的培养
作者:
张明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年9Z期
页码: 
23-
摘要:
数学作为一门培养人逻辑思维能力和严密的习性有很大的帮助。质问,提出问题是思考的起点,而在初中数学教学中,问题意识的培养就是学生打开数学大门的钥匙。
354.
探究初中数学开放式教学的策略与方法
作者:
第五建立
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年11Z期
页码: 
19-20
摘要:
开放式的教学方法最初是从以学为主的教学模式中衍生出来的,它针对的是课堂教学中教学气氛的沉闷,以及学生学习积极性不高的现状应运而生的。开放式的教学方法运用于初中的数学教学,能够有效地调动课堂教...
355.
如何实现生活现象与高中物理教学的深度融合
作者:
张文清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年2Z期
页码: 
33-
摘要:
高中物理是一门实践性较强的课程,物理知识能为生活实际问题提供解决思路,生活现象同样也为高中物理教学提供直观的教学案例。在新课程改革理念的指导下,本文重点探讨如何实现生活现象与高中物理教学的深...
356.
高中化学课程“支架式”教学模式的构建探究
作者:
吴为益
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4Z期
页码: 
41-42
摘要:
"支架式"教学模式为化学的教学提供了新的途径。本文主要阐述了支架式教学模式的设计原则及应用操作。
357.
浅谈教学创意与学生创新能力培养
作者:
刘龙庆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4Z期
页码: 
77-
摘要:
课堂是培养学生创新精神和创新能力的重要阵地,信息技术与其他学科一样在创新人才的培养方面有着重要的作用。对学生而言,创新不在于有什么重大的发明、发现,而是真真正正去"创"了,"新"也就不远了。
358.
探讨班干部轮换制的意义及策略
作者:
孙梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年4Z期
页码: 
81-
摘要:
新课改后,我国教育界对于学生综合能力的培养更加重视,各个学科通过改变课堂教学的形势以及拓展教学内容来培养学生的综合能力。笔者认为:在学科中对学生的能力进行培养更加侧重学习方面,想要真正培养学...
359.
中学化学记忆法初探
作者:
石春花
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年5Z期
页码: 
54-
摘要:
习题教学是初中化学教学中必不可少的一个组成部分,通过化学教学中的习题教学,深化化学知识,应用化学知识,发展创新思维,培养分析问题、解决问题的能力,把化学知识应用到生活中来。
360.
高中数学课堂中合作学习设计及实践尝试
作者:
马姗姗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2016年9Z期
页码: 
27-28
摘要:
高中数学是学生高中阶段学生的重点科目之一,同时是学生在学习的过程中比较抽象难理解的一门学科。传统的教学理念和教学内容已满足不了现在学生学习高中数学的要求,在新课改的背景下高中数学教学推行的素...
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尾页
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
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