初中历史课堂史料选择的几个原则

• 作者: 张云
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 真实可信 通俗易懂 精简适量 多样性
• 年，卷（期）: wldh_2016,（12）
• 页码范围: 70-
• 页数: -69页
• 分类号: G633.51

摘要

史料教学是历史课堂必备的环节之一,也是展示原汁原味历史的方法之一。史料的种类繁多,但课堂时间有限,加之初中生的年龄特点和理解能力受限,如何选择适合初中生的史料考验着历史老师的研读和选择能力。笔者根据自身工作经验,总结了几个食疗选择的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云	南京市宁海中学分校	3	0	0.0	0.0