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文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育，中旬则侧重高中、职业教育和高等教育，下旬侧重小学教育。
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
010020
地址：
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931. “初中数学教材教法”课程改革的实践与反思刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 众所周知,教育是推动科技进步的重要动力,教育事业的发展为我国科技事业的发展奠定了良好的基础。教师是教育事业的重要参与者,在新一代人才培育中具有不可撼动的地位。教育是培养教师的载体,在整个教育...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 数学是抽象理性的学科,数学能力需要学生在学习进程中慢慢提升,在平时的训练中不断磨合,不断总结,内化为自身的数学素养。而在此过程中,数学练习无疑是不可或缺的。科学有效的数学训练不仅能够促进学生...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： SPOC教学模式是一种基于互联网的全新教学方法。本文结合中国石油大学(华东)基于智慧树平台构建的高等数学SPOC课程实例,阐述SPOC教学模式的构建,对实施效果进行分析,探讨改进方法。
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934. 遵循学生心理--让学生体验数学学习过程刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 在学生眼中,数学是枯燥的学科。其实,如果学生能知源知根,了解了数学,也就会对数学感兴趣.会觉得数学有着无穷的魅力。只是,我们怎样来打破学生固有的那种对数学的感想,让学生喜爱数学呢?孔子云:“...
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935. 利用多媒体焕发中职学生数学课堂的生命活力刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 中职学生是一个比较特殊的群体,人们是有目共睹的。中职学生其思维能力比较弱,学习多具有一定的特殊性也是大家都比较清楚的。中职学生的课堂教学,人们都感到困难重重。作为教师需要思考其策略,以便教学...
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936. 浅谈“微探究”在高中数学教学中的课堂评价刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： "微探究"式教学追求的是以问题为纽带的课堂教学,提倡让学生带着问题走进课堂,讲究课堂动态生成,目的是改变学生被动学习的习惯,形成主动参与、合作探究的学习方式。但要判断课堂中师生的探究活动是否...
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937. 高中数学选择题解题技巧刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 高考数学全国卷一共考22道题,选择题12道,填空题4道,解答题5道,选做题1道。其中选择题总分60分,题目难易程度按从低到高的顺序,选择题不仅能充分体现主要的数学思想和数学方法,还可以考察学...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 问题式学习是培养学生核心素养的一种教学模式。笔者以"沉淀溶解平衡原理的应用"教学设计为例阐述问题式学习的实践运用,使学生认识问题式学习的一般过程,突出多重解决方法和途径的获取,提高学生分析解...
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939. 核心素养下初中化学高效课堂的构建原则刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 新课改背景下,各学科教育越来越关注学生的核心素养培养,学生核心素养的提高也有助于高效课堂的构建。初中化学要构建高效的课堂教学,需要教师明确学生核心素养并在教学中有意识地探索和创新教学方法,以...
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940. 提高化学探究能力初探刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 化学学科在学习过程中会有大量的实验,大部分知识可以通过实验探究或验证实验得出结论,所以我们在教学设计时,一定要从实际情况出发,制定出符合学生的学习探究课堂模式。本文结合教学实际,从“如何营造...
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941. 基于核心素养视角下高中生物组备课策略探究刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着科学技术不断发展,生物科学也取得了极大的进步,在学校教学中也发生了极大的变化。在高中教学中生物课程也是其中的重要学科,对学生的学习和发展具有重要的作用,通过对生物课程的教学分析,结合学生...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 素质教育不是压制学生片面发展的教育,而应是促进学生各项智能和谐发展的全面教育。美国教育研究院心理发展学家霍华德·加纳德提出的多元智能理论认为人类有八种不同的智能,每个人的优势智能各不相同。以...
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943. 探究人文关怀下的农村中学学校管理新模式刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 随着新课改的不断推行,农村中学教学取得了一定的成绩,这来源于教师对学生的有效教导,更重要的则是学生自身的努力。虽然农村中学教学成绩斐然,但是农村中学的学校管理还存在一些问题亟需解决,这不仅是...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 《现代推销技术》课程是市场营销专业课程体系中的核心专业课程,课程的目标就是让学生全面实践推销职业岗位所需的相关知识和技能,让学生获得推销的专业知识和技能,同时获得相应的协作能力。本文分析了课...
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945. 小组合作学习之我浅见刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。各国的小组合作学习在其具体形式和名称上不甚一致。如欧美国家...
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946. 大学生校园贷调查分析及治理策略研究刊名： 文理导航发表期刊： 2018年35期页码:摘要： 本文通过问卷调查并借助SPSS统计软件介绍校园贷使用情况、校园贷平台优劣对比以及校园贷政策演进过程,分析大学生校园贷存在的主要问题及原因,探索大学生校园贷治理策略与对策建议,以期用为解决校园...
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947. 阅读教学呼唤生活经验的回归刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 学生的生活经验在阅读教学中严重缺失。本文结合陶行知的生活教育理论,从唤醒生活经验,激发阅读兴趣;联系生活经验,拓展阅读深度;感悟生活经验,升华阅读感受三个方面论述了如何让学生的生活经验回归到...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 在当前小学阶段,数学是一门非常重要的学科,在实际学习中有助学生逻辑思维认知的培养,能够引导学生从更加科学的角度来认识周围的人和事物,对于他们认识问题、分析问题和解决问题也具有一定的作用。但是...
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949. 幼儿园教学中运用网络资源的实践与思考刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 本文探讨在"互联网+"大背景下幼儿园如何有效利用网络资源进行教学,通过课题研究,找出存在误区,在实践探索中寻找适合本地区的有效运用方法。通过实践,提升教师信息技术素养和专业素质,发展儿童自主...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 数学源于生活,应用于生活,生活中的每一件事物都有固定的价值,所以,数学是成功的基础。在小学数学的学习过程中,小学生需通过数学知识的学习过程,掌握数学思想方法,建立较强的数学逻辑思维能力。本文...
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951. 在“做数学”中提升数学核心素养刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 在小学数学教学中,引导学生"做数学"十分重要,学生"做数学"是提升数学核心素养的有效途径。基于此背景,本文对在"难点处"操作,深化数学理解;在探究时实验,推进探究深度;在应用处实践,推进数学...
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952. 定制课程理念下数学长作业有效实施的研究刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 提高学生对数学知识的应用能力是小学数学的教学目标之一,由于部分小学数学知识贴近学生的日常生活,理论知识和数学公式的分析与讲解能够帮助学生解决部分生活中常见的问题。教师应在定制课程理念下,通过...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 目前,由于小学生正处于人生发展的初级阶段,他们接受数学知识的能力有限,抽象思维能力也较差,导致课堂教学效率不高,无法取得理想的效果。这样教师在小学数学课堂教学的过程中,就应该注重生活化教学模...
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954. 把握动态生成资源,构建高效数学课堂刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 课堂教学是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列,是师生及多种因素间动态的互相作用的推进过程。要想改变学生被动学习、课堂教学低效的现状,就需要教师注重课堂动态资源的生成,发掘创意资源,巧用教...
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955. 浅谈在数学教学中如何培养学生的反思能力刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 古人有曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"培养学生对学习过程进行反思的习惯,提高学生的思维自我评价水平,是提高学习效率、培养数学能力行之有效的方法。在数学学习中培养反思能力,可以使学生从旁观...
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956. 浅析低中年级小学语文教学刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 低年级是小学语文的启蒙期和起步阶段,要从学生的兴趣着手,以学生为主体和中心,有效地激发学生对课堂的兴趣和活力,在乐趣中学会学习,有效消化所学知识,打好汉语拼音的基础,能够识字写字并且养成良好...
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957. 读写相长,读写教学的新理念刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 针对目前小学语文第二、三学段语文教学中存在的重阅读轻习作、阅读和习作教学割裂及仅关注从读中学写的单向交流现状,本文提出构建读写相长的新型读写教学关系。引导学生既能从读中悟写,读中学写,又能以...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 学语文教学中,识字教学是最为基础的教学内容,同时也贯穿于小学教学的全部环节,为保证小学语文识字教学质量,本文引进“教”“学”“用”相结合的教学理念,首先阐述小学语文识字教学的应用原则,进而探...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 学生习作是一种教学资源,解读它,有助于教师了解班级"每一个"和"整一群"的习作水平,找到习作指导的切入点。笔者以五上第一次习作为例,研读习作建立"私人习作档案",分析问题找出指导关键,再以此...
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刊名： 文理导航发表期刊： 2018年36期页码:摘要： 小组合作学习是新课程大力提倡的教学方式,更是小学英语教学质量提升的保障。而纵观目前的合作学习现状,小组合作流于形式的问题非常明显,无法真正发挥小组合作学习的作用,降低了英语教学的有效性和教学...
文理导航基本信息
| 刊名 | 文理导航 | 主编 | 苏巍（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 内蒙古自治区北方文化研究院 | 主管单位 | 内蒙古自治区文化厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 010020 | 电子邮箱 | wenlidaohang673@163.com |
| 电话 | 0471-59792 | 网址 | |
| 地址 | 呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦 |
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