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文理导航2019年第2期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
做好小组合作学习模式下的教学管理提高初中生的核心素养
作者:
李文霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
1-1
摘要:
小组合作学习模式为学生学习提供了一个民主开放的氛围.在实施的过程中可以获得学生多元化的发展,使学生的个人素养得到较大提升而小组合作学习已成为较为成熟的教学模式,国内外对合作学习的理性认识和实...
2.
《二元一次方程组》课堂教学案例分析
作者:
王树林
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
2-2
摘要:
同学们好,很高兴能和同学们聚到一起。今天老师来到这里有两个目的,一是和同学们共同学习一节数学知识,教师书写课题"二元一次方程组";二是和同学们交朋友,建立深厚的友谊。下面看我的第一个朋友是谁...
3.
数学习题课的精致教学
作者:
李锦霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
7-7
摘要:
数学习题课是数学教学的重要组成部分,它对学生巩固知识,掌握学习方法,增加解决问题的能力都具有重要的意义。上好每一节数学习题课对老师而言是一种挑战,也是一项技能。
4.
高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧
作者:
邵文祺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
15-15
摘要:
文章首先分析了学习解题方法的意义,随后文介绍了高中数学恒成立问题的解题方法与技巧,最后介绍了恒成立问题的解决思路,包括定义域、不等式以及分离参数转化成最值求解中的恒成立问题,希望能给相关人士...
5.
巧解初中数学“轨迹”问题
作者:
黄联辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
21-22
摘要:
符合一定条件的动点所形成的图形叫做满足该条件的点的轨迹。虽然“轨迹问题”对初中生来说比较陌生,但初中“动态几何”中却经常蕴含有“轨迹问题”,且常常以压轴填空或选择题的形式出现,是近年来中考的...
6.
多元文化视域下形象思维培养的思考与探索
作者:
梁燕敏 邓胜兴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
23-24
摘要:
文化本身没有高低贵贱之分,文化的意义在于体现了一个国家、民族所特有的社交礼仪、价值观、风俗习惯、制度安排等,文化是对过去的延续,也是对未来的指引。数学学科是一门自然学科,本身是具有科学性的,...
7.
初中数学分层走班教学中发展层的教学策略
作者:
曹爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
26-26
摘要:
在实际的初中数学教学过程中,由于班级学生的差异性相对较大,所以在这样的背景下,分层走班制教学模式得到了较为广泛的应用。分层走班制教学模式是建立在因材施教的基础上所形成的一种新的教学方式,在素...
8.
初中数学高效课堂的策略探究
作者:
程珊珊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
27-27
摘要:
若要构建高效课堂,提高教学质量,教师则必须要转变传统的教学观念,以学生的学习兴趣为前提,在教学过程中重视学生的主体探究地位,培养学生的竞争意识,改变学生被动参与的现象,引导他们主动探索、思考...
9.
学案导学,提高数学课堂教学效率
作者:
刘奇勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
31-31
摘要:
如何调动初中生的数学学习积极性,使其掌握学好数学的客观规律,一直都是数学教师思考的重要问题。学案导学是指将教案变成学案,以学定教的教学模式,能够充分发挥初中生的学习能动性,让学生在教师指导下...
10.
基于思维导图的初中数学概念教学新探
作者:
鄢千平
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
35-35
摘要:
教师应加强对思维导图的重视,在初中数学教学中积极开展各种思维导图的教学应用,结合学生的学习能力,对数学知识各个的重难点进行有效划分,构建各种知识网络,帮助学生有效学习与应用各种数学知识,提高...
11.
初中数学教学中数形结合思想的应用
作者:
章国萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
37-37
摘要:
数形结合思想在初中数学教学中的应用较为广泛,且对学生的解题思路方面的提示具有重要作用。因而需要教师在教学中注重数形结合思想的应用,以此能够进一步提高学生学习效果。基于此,本文主要就数形结合思...
12.
高中物理传统实验的改进创新进展
作者:
韦宁宁
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
39-40
摘要:
本文主要以高中物理传统实验的改进创新进展为重点进行阐述,从废物利用、由繁化简、提高可见度、增加趣味性、开发新实验这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中物理实验教学效果,为提高学生的物...
13.
生本理念下高中物理高效课堂的构建研究
作者:
黄志明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
41-41
摘要:
高中物理的学习对很多学生来说都是比较困难与枯燥的,这样的心理也在很大程度上影响了学生的积极性及自主探索能力。生本理念在高中物理课堂的融合就很好地改善了这一现状,不仅凸显了学生的主体地位,还有...
14.
从初中物理的深度学习入手培养核心素养
作者:
陈爱华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
42-43
摘要:
核心素养的培养是初中阶段物理教学的重要任务,在学生的学习过程中,学生需要将物理知识和能力培养相结合,因此在我们的日常教学中,不仅要着重对于知识细节的把握,同时也应注重培养学生的能力。而深度教...
15.
高中物理学习方法随想
作者:
陈小龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
44-44
摘要:
学习物理很重要,掌握学习物理的方法更为重要。学习物理的“法宝”包括预习、听课、习题、整理、思考感悟等。学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,逐渐熟练,熟能生巧,有所创新。
16.
高中物理实验教学中学生创新能力的培养
作者:
蒋晓辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
45-46
摘要:
《高中物理课程标准》中明确提出:要进一步强化实验课的教学要求和教学内容,应将以学生为主体的原则充分体现出来。高中物理教师在开展实验教学的过程中,应重视对物理实验教学中存在的效率低下或无效的现...
17.
谈高中物理力学解题中整体法的运用
作者:
李晨希
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
48-49
摘要:
在高中物理当中,力学知识是我们学习的一个重要内容,同时也是我们学习期间的一个难点内容。在历年高考当中,力学知识都是一个必考考点,并且在高考试题当中占据较大比例,因此我们必须要对力学知识以及力...
18.
微课在高中物理教学中的应用分析
作者:
王亚华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
51-52
摘要:
高中物理是基础教育的重要组成,随着新课程改革的纵深发展,高中物理的教学方式也在不断更新,微课作为新型教学手段的代表,在高中物理教学中凸显出了巨大优势。本文从微课的内涵与优势出发,结合高中物理...
19.
关于高中物理自由落体运动实验的学习体会
作者:
武家旺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
53-53
摘要:
高中物理的自由落体运动实验是教材中最基础也是最重要的实验,是掌握匀变速直线运动规律的重要实验探究。从学生的角度来看,掌握自由落体运动实验也是打开物理实验研究这扇大门的钥匙。本文基于实验过程及...
20.
浅谈如何高效学习高中物理电学
作者:
吕定航
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
59-59
摘要:
物理学科在当前高中学习中占有一定比重,电学作为物理学的组成部分之一,也十分重要。本文就如何学好高中电学知识并将利其用于学习与生活中,作些许概述与总结。
21.
微课在高中物理教学中的应用
作者:
孙帆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
61-61
摘要:
高中物理是一种基础性的自然学科,对学生理性思维和逻辑思维都有更高的要求。随着微时代的产生,社会很多行业都已进入新的发展阶段,教育行业也受到了影响,而“微课”已成为教育界的新名词。针对这种教学...
22.
从化学键角度对软硬酸碱理论的思考和解释
作者:
蔡岩青
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
63-63
摘要:
传统的路易斯酸碱理论难以解释一些配合物的稳定性,如铝对氟离子的亲和性远大于碘离子,而根据路易斯酸碱理论,碘离子的电负性小,而碱性更强。对此,皮尔孙在前人工作的基础上,提出了以软硬酸碱来区分金...
23.
基于发展学生学科核心素养的高中化学实验教学的思考
作者:
朱绍邦
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
70-71
摘要:
化学学习主要基于实验,学生可在实验过程中加深对化学概念识的理解,实验教学还能提升教学质量,因此,教师在教学过程中越来越注重实验教学。基于此背景,笔者对发展学生学科核心素养的高中化学实验教学进...
24.
浅谈在初中化学教学中如何培养学生的核心素养
作者:
童毅文
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
75-75
摘要:
核心素养是当代教育改革提出的全新教育理念,它包括知识和技能以及情感、态度、价值观等。在初中化学教学中,提升学生的核心素养,不仅能增强他们对化学知识的研究兴趣,还能帮助他们认识化学学科的本质,...
25.
核心素养视角下初中生物实验教学分析
作者:
陆丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
76-76
摘要:
随着新一轮课程改革的深入和发展,当前初中生物教学越来越注重实验的探究过程。我们教师只有从核心素养的视角出发,制定出切实可行的生物实验教学计划,才能让实验在初中生物教学中的重要性日益彰显,全面...
26.
如何打造高效课堂——提问之我见
作者:
周占来
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
80-81
摘要:
提问是教学的重要组成部分,是连接教师、学生和教材的纽带。教师在教学中,应事先做好准备,预设问题,注意提问的广度和深度;灵活运用多种形式提问,做到提问语言的简洁、精准、科学;并对学生的回答进行...
27.
生物学核心素养在高中生物科学史教学中的实现
作者:
刘建红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
84-84
摘要:
现代教育模式中学生的主体地位得以彰显,为更好地提升教学质量,促进学生综合素质与核心素养,高中生物教学也要积极探究新形势下的科学教学方式。本文在研究过程中通过对学生知识的结构优化、体现学生主体...
28.
做高效的中职班主任——给学生一个舞台,还班主任一片蓝天
作者:
黄雯婕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
91-91
摘要:
班主任普遍感觉带班累,每天都要处理班级里层出不穷的大小事务,特别是中职班主任,因生源总体素质偏差,且要关注一个班级全体同学的思想、学习、安全,于是,更不愿意当班主任。而事实上我们感觉累的源头...
29.
基于高中生视角对互联网金融初探
作者:
黄子力
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
92-93
摘要:
随着网络经济的飞速发展,网络金融正对传统的金融理论发展产生极为深刻的影响。本文以网络金融发展的现状为基础,指出了目前互联网金融发展过程中存在的诸多问题以及互联网金融发展过程中监管的必要性和未...
30.
移动互联网对高中生信息获取影响的探究
作者:
陈雨晗
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年2期
页码: 
97-97
摘要:
近年来,信息技术迅猛发展,以智能手机等形式为主的移动互联网终端设备在高中学生群体中得到了广泛应用。借助百度、浏览器、教学视频、知乎、头条、微博、微信等众多上网软件,为中学生第一时间获取大量各...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
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