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文理导航2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
1.
高中语文“读写一体化”与作文教学研究
作者:
陈红叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
3-3
摘要:
本文通过对“读写一体化”在作文教学中的重要性进行分析,指出了二者相结合能在高中语文的日常教学中发挥出相当大的作用,针对此说明了“读写一体化”在作文教学中的几点应用,并举例说明。
2.
在语文阅读中养成“咬文嚼字”习惯
作者:
陈小红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
4-5
摘要:
在汉语言文字的精细化阅读中,如果有感受文字的暗功夫,觉察语言能量、咬文嚼字的习惯意识,那么在文章的理解及情感把握上一定会更上一筹。语文学习中,加强语言敏感度,在文本重点段落上下研磨功夫,定能...
3.
县域内高中生整本书阅读的现状和思考
作者:
李庆西
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
7-8
摘要:
整本书阅读是语文教学,尤其是现代文阅读教学必不可少的内容,但是由于种种原因,多年来没有真正成为语文课程的主要内容。近二、三年,各地掀起了整本书阅读的研究热潮,但县域内高中学校整本书阅读教学现...
4.
对职业中学语文教学的一点看法
作者:
谭怡
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
10-10
摘要:
新世纪下,应重新审视职业中学语文教学,不能过分强调职业中学学生与普高生的差别,要有爱心、一视同仁;要变化教学方法,因材施教。
5.
关键词类任务驱动型作文的审题立意
作者:
吴斌勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
11-12
摘要:
关键词类任务驱动型作文是新课程理念下的一种创新型作文考查形式,审题立意是此形式教学中的一个关键点。教师要让学生善于分析“关键词”的内涵,理清“任务驱动型作文”的任务指令,结合时代主题来审题立...
6.
高中语文学习中如何提高自身的写作能力
作者:
赵旭阳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
19-19
摘要:
在当前社会背景下,伴随着教育改革的推进,我国的教育行业产生了巨大的变革.其中,高中阶段作为学生学习的重要时期,受到了更多的关注与支持.语文是高中课程中的一门重点学科,写作在其中占据着重要的部...
7.
高中语文阅读教学对学生人文素养及独立人格养成的研究
作者:
董月讲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
21-21
摘要:
在高中语文教学过程中,教育者对学生进行阅读教学是其带领学生认识世界和感悟世界的重要学习过程,也是高中语文教学过程当中的一个重要组成部分.在高中语文阅读教学与学生课外阅读过程中,学生们会因为他...
8.
读尽诗中无限意
作者:
黄美芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
22-22
摘要:
在了解“诗家语”的基础上,因诗而异,运用还原读、重点读、联系读、想象读等读诗方法,能够使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升诗歌审美阅读鉴赏能力。
9.
高中语文教学“读写结合”教学策略
作者:
林淑萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
24-24
摘要:
高中语文课堂普遍存在“读写分离”的情况,不利于学生语文素养的培养与提升,以读促写、以写带读,可以实现两者的融合,提高语文课堂教学效率。本文通过分析高中语文读写教学现状,阐述高中语文课堂应用“...
10.
解析互动教学在初中英语教学实践中的运用
作者:
毛彩雅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
27-27
摘要:
当今时代,英语学习已经成为必然选择。因此,英语教学方面也需要不断创新,应符合当下教学标准,提高学生的学习兴趣与动力,互动教学也由此被广泛运用在初中英语教学中。本文对互动教学的应用进行解析,以...
11.
图式理论在高中英语教学中的应用
作者:
夏华梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
28-28
摘要:
图式是指动作的结构或组织,是围绕某一主题组织起来的知识的表征和贮存方式,是对反复出现的知识的概括认识、具体描述和解释功能,当学生面对一个熟悉又陌生的知识时,就可能根据储存在头脑中的原有知识进...
12.
隐形分层——建构多姿多彩英语课堂
作者:
施海虹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
35-35
摘要:
围绕学生的差异实施分层教学,是提升课程教学有效性的重要基石,也是体现生本主义人文情怀的重要标志。尊重学生的学习差异实施隐形分层,能够在保护学生自尊心的前提下激活其探究的主动性和激情。围绕学标...
13.
高中生英语写作存在的问题及对策
作者:
刘家明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
40-40
摘要:
对于高中学生来说,如果能够掌握英语写作的各项能力与技巧,则会使整个英语学习过程更加轻松,能够提高学生的语言组织能力、降低英语考试的难度。但是,从目前现阶段的英语学习过程来看,学生的写作水平差...
14.
英语课堂多元化“探”字策运用
作者:
陆叶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
41-41
摘要:
本文以探知为切入点,阐述多样化的探知交流对丰富学生认知思维情感的促进作用。依据学生学习发展需要,注重自主阅读探知、合作交流探解和自由展示探源,是优化教学过程和方法的重要途径。突出多样化“探”...
15.
浅谈分层走班教学在初中英语教学中的实践探究
作者:
施小华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
42-42
摘要:
本文以“学的课堂”理念指导为根本,围绕学生的学情差异化需求,提出分层走班的教学策略,突出了传统的班级固定化建制局限,引导学生在自主化选择相应的层次班级中学习。置于分层与走班模式下的教学引导,...
16.
浅谈学生听力中的障碍因素及其对策
作者:
吴心蕙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
47-47
摘要:
听力理解是测试英语能力的重要部分,但以前多数教师和学生一直忽视了听力能力的重要性,结果造成学生在英语能力方面的不平衡发展,考试中听力失分情况也愈加严重.现在,越来越多的教师与学生逐渐开始认识...
17.
学科"核心素养"在初中历史教学中的落实--以《改变美利坚命运的内战》一课为例
作者:
吴子卿
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
53-53
摘要:
学科素养是历史教学中需要培养的思维品质和关键能力。教师可从平时的课堂教学着手,结合五大“核心素养”,精心设计教学环节,逐步落实并培养学生的“核心素养”。
18.
初中历史动态生成教学的实践研究
作者:
刘学峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
54-54
摘要:
在新课程教育理念的指导下,动态生成教学理念在初中历史教育中得到了广泛应用,教师要优化课堂教学组织形态,突破传统授课理念的束缚,进一步完善与灵活运用各个教学流程、要素,在进一步优化课堂教学环节...
19.
核心素养指导下的高中历史课堂教学初探
作者:
秦剑
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
55-55
摘要:
随着新课程改革的逐步深入、学生素质教育的发展,要求学生在掌握历史基础知识、了解了历史事实和历史背景的前提下,努力提高历史综合应用能力和学科核心素养。因此,基于学生历史核心素养培养的高中历史教...
20.
浅谈在高中历史教学中对学生核心素养的培养--以《文艺复兴》一课为例
作者:
武婵婵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
59-59
摘要:
核心素养指个体在面对复杂的、不确定的现实生活情境时,能够综合运用特定学习方式孕育出来的(跨)学科观念、思维模式和探究技能、结构化的(跨)学科知识和技能,以及世界观、人生观和价值观在内的动力系...
21.
初中历史教学资源开发研究
作者:
施雪辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
62-62
摘要:
发掘与历史教学相关的网络资源、景观资源、遗迹资源等,将其与历史教学紧密结合,能够强化学生对历史知识的理解与掌握效果,强化思想教育工作,对全面提高历史教学成效具有积极的意义。广大历史教师应当积...
22.
高中地理教学渗透德育技巧研究
作者:
方铜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
66-66
摘要:
在地理教学中渗透德育教育,是促进学生健康成长的需求,也是构建和谐人地关系的重要抓手。广大教师应强化这方面的教育引导,将德育工作渗透于教学的每个环节,以更好地提高教学成效。
23.
政治学科核心素养培育语境下的高中政治课教学优化
作者:
傅燕玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
67-67
摘要:
现代新课改进程的深度推行,对现代教育提出了更高的要求。需要强化学生的综合素养以及综合能力,依据学生当前的发展情况、现实诉求等着重培养学生的核心素养。当前,伴随新教材内容在各个高中学校的广泛应...
24.
情境教学法在高中政治教学中的应用
作者:
吴忠琴
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
68-68
摘要:
实施素质教育是高中政治课程的核心要求,政治课程要帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,提高学生的社会实践能力和思想政治素质。情境教学法的应用使学生对政治课程更加有兴趣,能够让学生积极主动...
25.
初中道德与法治课堂提问艺术探析
作者:
曹海燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
73-73
摘要:
秋雁南飞云飘扬,课堂革新精神爽,提问细节把握好,前程似锦凯歌唱。本文作者认为,在初中道德与法治课堂教学中,教师只有创设丰富多彩的问题情境,才能有效提高课堂教学效率。
26.
高中政治实施教育创新之点滴
作者:
崔卫兵
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
74-74
摘要:
创新教育是当今教育的一个亮点,但创新教育也是动态发展的,人们在实施创新教育的过程中也遇到了一些盲点。在高中政治教学中实施创新教育,其中的点点滴滴都需要人们去思考,去探究。
27.
汉语教学中跨文化交际能力对藏家班学生教学效果的重要性研究
作者:
刘丹利
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
82-82
摘要:
本文通过对同门课程不同教学方法所产生的不同教学效果进行分析,探讨汉语教学中教师的跨文化交际能力对藏家班学生教学效果的重要作用,并提出了若干条提高藏家班教师跨文化交际能力的训练方法。
28.
以思想道德建设夯实大学生网络政治行为规范基础
作者:
刘铭
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
83-84
摘要:
十九大的胜利召开,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在党和国家工作中的核心指导地位,习近平总书记围绕新型民主政治建设所作的一系列重要论述,为我国社会主义民主建设和发展指明了方向。与此同时...
29.
浅析中职学生初学古筝的有效策略指导
作者:
刘燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
94-95
摘要:
古筝作为我国历史悠久的弹拨乐器之一,其音韵典雅而优美,造型大方且美观。古语“群声之主,众乐之师”,即是对它的赞美。近年来,在我国各地都不同程度的掀起了一股学习古筝的热潮,古筝爱好者更是如雨后...
30.
试论西藏中小学生对本地传统文化的研究
作者:
次旺
刊名:
文理导航
发表期刊:
2019年4期
页码: 
I0002-I0002
摘要:
随着现代化建设事业的深入发展,社会主义精神文明建设呈现出积极、健康、向上的良好态势,中华民族的传统美德与体现现代精神的道德观念相融合,成为了我国公民道德建设发展的主流。但由于商品经济和外来文...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
wenlidaohang673@163.com
电话
0471-59792
网址
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