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文理导航2020年第17期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
探讨高中数学课堂反馈评价方式的运用
作者:
吉训玫
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
3-3
摘要:
教学评价和反馈是高中数学教学开展过程中的一种常见方式,能够有效提升教师对学生认识和了解,有助于教师教学质量和效率的提升。本文从三个方面提出高中数学课堂反馈评价方式的运用策略,以期为我国高中教...
32.
核心素养下的初中数学探究性学习研究
作者:
邱秀梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
4-5
摘要:
核心素养理念引领下的初中数学教学,侧重引导学生开展探究性学习能够较好地摆脱传统教学模式的桎梏,让学生具备更强的数学自主学习能力。文章基于数学核心素养理念出发,对初中数学课堂开展探究性学习的策...
33.
初中数学合作学习中存在的问题及对策
作者:
李霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
7-7
摘要:
随着新课改的进行,教师进行初中数学教学的时候,必须转变教学模式,引导学生更好的参与到教学中来,激发学生的学习积极性和学习兴趣。合作模式作为一种新型教学方法,能够很好的激发学生数学学习兴趣和积...
34.
未定式1~∞求极限的几种计算方法
作者:
白明月
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
8-9
摘要:
极限是微积分课程中的一个重要知识点,而未定式1~∞的极限又是其中的一个难点,本文主要针对幂指函数f(x)~(g(x))的极限是这种未定式的情况,总结了几种计算方法。
35.
合情推理能力在高中数学课堂教学中的渗透
作者:
郭昌端
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
10-10
摘要:
新一轮数学课程改革把培养学生的创造力作为主要目标,但实际教学中并没有很好地体现出合情推理应有的地位和作用。本文概括与提炼了在高中教学中开展合情推理教学的方法和建议,并通过相关例题对所提出的建...
36.
基于核心素养的初中数学实验教学设计
作者:
罗绵景
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
18-19
摘要:
数学是源于实践而又服务于实践的科学,因此,在夯实基础的初中教学中更应该重视建构学生数学认知结构,将建构学生数学认知结构有关的教学实践活动创设为数学实验。这样的数学实验教学源于"质疑、实验、研...
37.
提高高职高考数学成绩的有效措施分析
作者:
庞区
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
20-20
摘要:
职业院校是当前很多学生的选择,加强了知识教育与技能教育的双重教学目标,吸引了很多既想尽早参与社会实践又想进一步进行知识学习的新一代年轻人参与到职业院校的学习与建设中来,同时加强对职业院校学生...
38.
核心素养理念下的初中数学课堂构建策略
作者:
魏祎
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
21-21
摘要:
好的教学需要教师在课前反复打磨,在如今的核心素养的教育模式下,人们越来越注重学生的素质教育。在传统的教学模式下教学并不注重学生素质化的教育水平,教育的本身是以德服人,以理服人,而不是以强硬的...
39.
小概率事情能不能遇上?
作者:
徐长成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
24-24
摘要:
一、教学案例背景概率问题与我们的生活息息相关,本节课的内容《小概率事件能不能遇上》选自苏教版高中《数学》"必修三"第三章《概率》。课程要求标准是:在具体的情境中,了解随机事件发生的不确定性和...
40.
核心素养下数学教学中进行德育渗透的途径
作者:
王雁斌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
29-29
摘要:
核心素养尊重人的发展,注重学生的思想道德,培育学生的综合素质。学生的思想品德培养应当渗透到全部的教学科目中,特别是在数学讲授中。思想品德教育不容轻视。学生时期是一个人思想品德造就的重要时期。...
41.
概念图在初中数学教学中应用的探讨
作者:
李根深
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
33-33
摘要:
数学属于一门具有抽象性、逻辑性、严谨性的课程,这对于在事物认知中更倾向于形象思维的初中生来说,在几何题的解答过程中会使其产生解题困难的情况。在几何题教学中融入概念图可以将抽象化的公式关系以更...
42.
探讨高中数学单元教学设计存在问题及策略
作者:
侯辉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
35-35
摘要:
高中数学教师应该根据学生的真实需要和教学理念的变革,不断地优化自我的教学方法,从而能够使得全体的高中生在高中数学课堂上得到更大的收获及更显著的进步。高中数学教师为了提升自我的教学能力,首先需...
43.
数学建模思想在初中物理教学中的应用研究
作者:
吴芳蓉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
39-40
摘要:
由于初中物理作为以观察、实验和逻辑相结合的学科,需要学生能够透过现象,把握内在规律和相应的物理理论,而数学建模可以通过对实际问题建立数学模型,以求解模型的方式解决实际问题,因此数学建模思想成...
44.
新课标下中职物理实验教学的实践与思考
作者:
张黎霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
53-54
摘要:
物理实验是中职物理的重要教学模块,是帮助学生掌握物理理论,培养学生观察力、动手力和创新力的主要教学途径,在中职物理教学中占有重要的地位。本文对中职物理的实验教学策略进行了探讨,并对当前的教学...
45.
浅谈对乡村初中物理实验教学的几点认识
作者:
张世勇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
55-55
摘要:
关注学生知识的"生成",抓住学生知识"生成"的过程,培养学生学习兴趣和学习自觉性。通过实验探究活动,让学生发现问题,采取有效的方法获得解决问题的途径,培养学生主动学习的积极心态,让他们成为学...
46.
基于高中物理核心素养培养开展课程导入
作者:
张小龙
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
56-57
摘要:
在核心素养理念的指导下,高中物理的课堂教学迈上了一个新台阶。因此,在实际教学中,要充分体现核心素养的重要价值,积极引导学生进行物理实验,提高学生在实验教学中学习物理知识的能力。本文尝试从新课...
47.
让学引思在初中物理教学中的运用
作者:
吴克新
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
60-60
摘要:
随着现代课程改革的不断深入,以学生的发展为本的教学理念深入人心,以学生为主导的课堂形式成为了现代课堂的主流,因此,为了响应课改的号召,在现代的课堂中,贯彻让学引思理念成为了教学的主流。让学引...
48.
基于大数据开展高中化学高效课堂的探讨
作者:
黄凌燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
64-64
摘要:
近年来,随着社会的不断发展,以及时代的不断更新,网络技术以及科学技术逐渐成为大众生活中无法脱离的一部分。与此同时,网络技术也逐渐拓展了自己的涉及范围,不仅能够为大众的工作提供辅助,同时也开始...
49.
高考化学实验题的评析及复习备考建议
作者:
陈航清
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
68-69
摘要:
高中化学实验题在高考理科综合卷中占据着重要的分数,学生如果能够在化学实验题中得高分,将会与其他学生拉开较大的距离。因此本文通过对当前高考化学实验的两种题型中具体题目的评析,为学生整理出相关的...
50.
核心素养下的初中化学生活化问题教学策略
作者:
郑月萍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
70-70
摘要:
创新教学手段是教师提高学生整体核心素养的重要途径,处于初中阶段的学生缺少较强的理解能力,这就需要教师在初中化学的教学中将化学课堂知识与日常生活联系起来,让学生能够更好的联系自身生活实际完成对...
51.
初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
作者:
王作銮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
75-76
摘要:
化学是一门建立在实验为基础上的自然学科。初中化学教学中,教学工作的开展及学生们的化学学习,均离不开高效而完备的化学实验教学。趣味化学实验,在传统化学实验基础上加入趣味元素,能有效激发学生们的...
52.
提高学生高考生物解题能力的策略研究
作者:
童宗敏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
78-78
摘要:
生物是高考的重点科目之一,也是了解生物世界、了解生态环境的知识基础。高考生物想要取得高分数,提高高中学生的生物解题能力,完善高考生物解题策略思维,让高中学生在学习生物的过程中始终保持扎实的生...
53.
高中生物生活化教学应用策略刍议
作者:
康正祥
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
80-81
摘要:
生活教学理论与新课标理念不谋而合,都倡导教学活动要贴近学生生活实际。为了在高中生物教学中较好地实施生活化教学,教师应在遵循生活化教学注意要点的基础上,努力使教学目标、教学内容和教学过程都贴近...
54.
基于核心素养的生物社团教学实践
作者:
李娅丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
82-82
摘要:
生物社团活动是学校生物课堂教学的延伸性活动。生物社团活动的开展旨在通过课外活动来激发学生对生物学习的兴趣,丰富学生的课余生活,使学生获得许多在课堂中学不到的知识和技能,同时它的开展也是全面实...
55.
初中生物课堂如何激发学生学习兴趣
作者:
陆振红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
83-84
摘要:
对于学习这项综合而又复杂的实践活动来说,缺少了兴趣会导致学生把学习当作是一种负担,影响学生的课堂参与度,降低学生的学习质量和在课堂上的成就体验。所以教师在课堂教学当中,首先要思考的就是怎样运...
56.
高中生物教学中应用思维导图的路径探索
作者:
林彼蔚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
85-85
摘要:
生物是一门理科课程,其在整个高中阶段都占据着重要地位。高中生物内容不少都是概念知识,其中也充斥着许多的图形,而运用思维导图来对这些概念和图形进行教学是一个非常不错的选择。但是高中生物教师在运...
57.
探究初中生物高效课堂的构建
作者:
潘建全
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
86-87
摘要:
初中生的生物学习需要坚持以教材为主体的策略,以适应教学任务的需要。而生物课堂效率的提高需要从知识理论的讲解着手,让初中生能面对繁杂的知识有一个面对与适应的过程,进而在不断的学习中满足学生自身...
58.
初高中生物实验操作技能的衔接与应用
作者:
赵国强
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
89-90
摘要:
生物是一门以实验为基础的自然科学,故生物实验技能的教学就显得尤为重要。初高中的生物实验教学是一个渐进式的过程,既有联系性又有差异性。鉴于此,本文对初高中生物实验操作技能的衔接与应用展开探讨,...
59.
实验教学法在初中生物教学中的应用
作者:
苗丹昀
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
91-91
摘要:
初中教育阶段,生物是一门理论性、实践性都比较强的学科,因此,初中生物教学中应加强对实验教学法的应用,以促进教学效率与质量的提高。文章主要对实验教学法进行了分析,并探讨了初中生物教学中实验教学...
60.
探究微课在高中生物教学中的创新应用
作者:
徐洪云
刊名:
文理导航
发表期刊:
2020年17期
页码: 
92-92
摘要:
伴随着社会的进步,科学技术的发展,我们逐渐步入了信息时代,新的信息技术给我们的生活带来了新的不一样的生活体验,对于教育来说也是一种新的进步。微课作为一种新的教学模式,如今也受到了越来越多人的...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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