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文理导航2021年第1期出版文献
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
36539
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目录
31.
核心素养视野下高中政治课堂教学策略
作者:
缪小莉
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
1-1
摘要:
在核心素养观念提出之后,为了满足新时代背景下新型人才的培育需求,就必须把落实核心素养作为课堂教学的中心。在这样的背景下,将核心素养融入到高中政治课堂教学当中,以培育学生核心素养为目标指向成为...
32.
基于核心素养下小学语文绘本阅读教学研究
作者:
张艳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
6-7
摘要:
在小学的语文绘本教学上,其独特的表现形式和富有内涵的内容更利于学生语文素养的培育,特别是针对低年级的学生,优势更加显著,因为该阶段学生认知过程主要来源于直观形象事物的外部特征。本文从语言的理...
33.
课堂互动教学在高中语文教学中的应用
作者:
杜黎明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
8-9
摘要:
语文不仅在我们的学习中有着很重要的作用,在生活中我们语文的运用也十分广泛。所以作为语文教师,我们应该认真教授学生们语文知识。对于语文这一门学科来说,我们首先要要求学生们积累更多有关语文的知识...
34.
教是为了不教——浅谈初中语文自读课文教学
作者:
莫慧玲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
13-14
摘要:
社会不断发展,时代不断进步,教育教学的方式方法也需要随着时代的发展进行适当的发展变革。传统的教学方式一直秉承着更好的教育学生以便学生能够取得更加优异的成绩,需要督促学生进行学习。但是当下的教...
35.
多样化的朗读形式在语文教育中的有效利用
作者:
杨杏红 游爱君
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
16-17
摘要:
今天的朗读活动已经成为了文化传播的重要方式,呈现形式也是多样的。本文将重点分析今天朗读形式所承载的目的,并谈谈在语文教育中如何有效的利用这一变革。
36.
生活素材在小学语文习作教学中的应用探究
作者:
范一舟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
18-18
摘要:
为响应新课标和素质教育理念的号召,在现阶段的教育教学中,教师不仅要注重文化知识的传授,也要在此过程中培养学生的核心素养,以期更好地促进学生的全面发展,这对推动高效课堂的构建也有很大的助力作用...
37.
陶行知“六大解放”思想在小学语文课堂中的研究与实践
作者:
季露燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
19-20
摘要:
著名教育者陶行知先生不仅提出了生活教育理论,同时也提倡创新教育,就是"六大解放"思想,帮助学生解放出双手、头脑、眼睛、嘴巴、时间和空间,把对学生的教学、学习和动手相互结合,加强对学生的生活教...
38.
群文阅读:让语文课堂“灵动”起来
作者:
刘晶
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
21-21
摘要:
阅读,是人类进步的一种最基本的途径,可以开阔视野,丰富想象力,提高创造能力。群文阅读的出现,则为我们的阅读教学注入了"新鲜血液"——拓宽了学生的阅读面,提高了学生的阅读效率,提高了学生的阅读...
39.
学生阅读素养测评这几点很重要
作者:
史晓萌
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
27-27
摘要:
本文以阅读素养测评为论述要点,围绕阅读揣摩、信息筛选、合作探究和读写表达等能力培养,活化教学策略引导,引领学生在主动融入语篇中深化感知识记。基于所述策略指导,使其成为提升初中语文阅读素养具体...
40.
小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高探讨
作者:
陆永芬
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
28-28
摘要:
小学语文在整个教育体系中的重要性是不言而喻的,小学语文教学对于培养学生的人文素养、促进学生的全面发展有着十分重要的积极作用。因此,在新时期课程改革中,明确了小学语文作为推动学生德智体美劳全面...
41.
浅谈情感交往对初三英语课堂教学的意义
作者:
张薇
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
31-32
摘要:
初三的英语课堂教学偏重对知识的归纳总结,为了使学生在有限的复习时间里达到熟能生巧的水平,教师往往采用一言堂及反复练习、纠错的教学方式。然而无视学生的情绪体验和情感需要,课堂往往沉闷复习效果欠...
42.
主题语境背景下初中英语复习课的整合教学设计研究
作者:
周春娟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
34-35
摘要:
初中英语教学中培养学生核心素养是非常重要的,这需要多种因素的共同作用,包括主题语境、语篇类型、语言知识等,主题语境包含有人与自然、人与社会、人与自我等,是形成英语核心素养的关键因素。本文研究...
43.
初中英语教学中分层教学法的应用分析
作者:
周来荣
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
37-37
摘要:
本文首先对分层教学法的含义及优势进行了简要阐述,然后从教学对象、教学目标、教学内容、教学提问以及教学作业这几个方面,结合实际情况,探讨了初中英语分层教学法的应用策略,希望能够以此为广大初中英...
44.
赏识教育在初中英语教学中的应用
作者:
孙金慧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
45-46
摘要:
随着学科教育的改革和发展优化,探索高效的教学模式一直是新课程致力于实现的教学目标,依据学生的实际情况激发兴趣和提升课堂能动性需要最大程度发挥学生的教学主体性。初中英语听说读写教学作为基本教学...
45.
基于核心素养的初中历史教学创新探析
作者:
郭少英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
47-48
摘要:
核心素养是我国教育界近年来提倡的重要教学思想,历史教学是培养学生核心素养的重要学科。历史是人文社会科学的基础课,它对增进学生的全面发展具有关键作用。当前,我国新课程教育改革正在进一步推进和实...
46.
不可忽视的“知识拓展”——以部编版历史教科书九年级为例
作者:
李秧
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
49-50
摘要:
统编版初中历史教科书第一轮使用即将完成,教科书推出之后引起中学历史教学领域的广泛讨论。往往大家关注的教科书的编写思路,内容变化以及与核心素养的关系。而围绕教科书辅助系统之一的"知识拓展",却...
47.
“学法三结合”扩展历史课堂的深度和广度——以九上《法国大革命和拿破仑帝国》为例
作者:
杜玮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
52-53
摘要:
自学·议论·引导教学流派在教学实践中探索出"三学"课堂,其中学法三结合在实践中灵活而交替使用,以《法国大革命和拿破仑帝国》一课教学实践为例,通过用常识、故事调动学生的主动性,师生设疑培养学生...
48.
基于核心素养视角下初中历史教学有效性探讨
作者:
乔磊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
54-54
摘要:
历史教学中教师要坚持核心素养教育的教学理念,在教学中渗透综合素养,引导学生学习和探索历史知识。教师也要不断提高教育教学的科学性。教师还应帮助学生了解历史学习中的是非观,使得学生在提高自己历史...
49.
基于SPSS内容分析法的高一地理学习适应性研究——以广州市岭南画派纪念中学为例
作者:
何羽帆
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
58-59
摘要:
2018年1月,国家教育部发布了《普通高中课程方案和全部学科课程标准(2017年版)》,强调了对地理知识技能等核心素养的能力要求。高中阶段是九年制义务教育的延续,然而面对各门难度加大了的高中...
50.
浅析初中地理如何打造有效课堂教学
作者:
曹梅
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
67-67
摘要:
古人常说:"上晓天文,下知地理。"究竟什么是地理呢?地理是某一个地区或者地方的自然环境以及社会要素的总称。学生们正式进入地理的初步学习是从初中阶段开始,这个阶段的学生们开始对自然环境有了一定...
51.
浅谈如何提高初中地理课堂教学效率
作者:
韩丽娜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
68-69
摘要:
在传统课堂教学中,由于教学模式的刻板性,学生在课堂上很难真正的产生学习热情,很容易产生厌倦感。教师在课堂上教学时,由于学生不积极,也会产生疲惫的心情,长此以往,教师在课堂上的激情会被磨灭,学...
52.
初中地理课堂教学提问的技巧
作者:
朱竞成
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
73-74
摘要:
地理新课程标准的一条核心理念就是"培养现代公民必备的地理核心素养"。学生地理核心素养的培养,必须通过地理教师与学生互动的教学过程来实现。而课堂提问则是实现师生互动的一个重要而且有效的途径,这...
53.
议题式教学在初中道德与法治课的运用
作者:
毛希妍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
75-76
摘要:
初中道德与法治的课程学习是帮助学生树立正确的思想价值观念,强化学生的道德素质,对于初中生生理与心理良好发展至关重要。初中生的道德与法治的教学看起来简单,实则很难有突破和创新,大多是学生背一背...
54.
初中政治课堂中引入时政教学的策略
作者:
曹玉华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
77-77
摘要:
在随着核心素养的不断提高与完善时期,新课程改革下的政治教学方式和教学内容都有所创新,在初中阶段,教师应该积极寻求与学生息息相关的思想政治信息化资源,注重初中思想政治课教学的教育工作,帮助学生...
55.
初中道德与法治课生活化教学的实践分析
作者:
吕燕妮
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
81-81
摘要:
随着目前社会的发展,这个社会对于人才的需求一天比一天迫切,我们对于教育制度的改革也在一天天的进行着,为了使得课堂和我们的学科教育更加完好的贴合在一起,加强在课堂中对于学习资源的利用,以学生为...
56.
生活化教学在高中思想政治课的应用研究
作者:
朱俊
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
82-83
摘要:
为积极响应新课改对改进教育理念、拓展教育方式的呼声,各类学科都相继开展了多样化的教育活动。在此背景下,高中政治课教育为达到理论与实践并存的效果,已然迈向了生活化教学的轨道。本文以高中的政治课...
57.
社会主义核心价值体系下高中学生礼仪教育的途径
作者:
杨正本
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
89-90
摘要:
在现阶段的社会主义核心价值体系之下,对中小学生文明礼仪提出了更高的要求,已经将文明礼仪教育提高到了国家教育的层面。从现阶段我国高中生礼仪教育展开的实际情况来看,一部分学校的礼仪教育现状并不理...
58.
高中美术社团活动的实践与探索
作者:
韩文胜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
91-92
摘要:
社团是学生进行各种活动的组织形式,相较于传统教学形式,其具有较强的可塑性和灵活多样的活动方式等特点。本文基于我校美术社团活动开展实践,从两个方面进行了梳理与总结,即热爱美术教育事业,把美术社...
59.
浅析正面管教在道德教育中的运用
作者:
张迟
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
95-96
摘要:
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好...
60.
高中音乐教学中传统音乐文化的融入路径研究
作者:
张莲
刊名:
文理导航
发表期刊:
2021年1期
页码: 
97-98
摘要:
传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,蕴含着深厚的历史文化底蕴,凝结着我国各个民族的思想和精神。在新时代的音乐教学中融入传统音乐文化,有助于对优秀传统文化的传承和发展。本文以"高中音乐教...
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文理导航基本信息
刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
电子邮箱
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电话
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