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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2004年第15期出版文献
出版文献量(篇)
11823
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4
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
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0
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目录
31.
追求完美——访溆浦县警予学校校长黄淑珍
作者:
何宗焕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
4-6
摘要:
说实话,警予学校的校长不容易。从学校的名字你就可以看到她的名气。这是早期共产党人向警予亲手创办的一所学校,“警予”的品牌经过八十多年的锤炼已经越来越响亮了。我是1998年接任校长的,当时,在...
32.
创办特色学校的思考与实践
作者:
沈懿
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
7
摘要:
我校是一所集走读与寄宿两种体制于一体的学校,在办学体制上就具有其特殊性。多年来,我们坚持“没有爱,就没有教育”为核心的教育理念,在办学思路、内部管理、教育科研、环境建设等方面走出了一条特色之...
33.
小眼镜哟,你在哪
作者:
覃亚潜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
10
摘要:
为了参加全县青年教师教学比武,学区教研员和我将《南辕北辙》的教学设计,琢磨再琢磨,来回不知捣鼓了多少遍,尔后交给教研组集体通过。最后又在两个班试教。笑容终于驱散了多日来一直密布在教研员脸上的...
34.
小学科学课堂导入的策略
作者:
蔡海军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
18-19
摘要:
一堂科学课的开头开得好,就能先声夺人,使学生形成渴望、追求的心理状态,把学生的注意力吸引到特定的教学氛围之中。成功的导入除了能引起注意、激发动机,还具有启迪思维、承上启下的作用。怎样做到成功...
35.
善待“生成资源”
作者:
刘艳芬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
20
摘要:
新课程标准强调课堂教学是师生共同探究、发展、成长的生命历程。这一过程是生机盎然、波澜迭起、活力无限的,是超脱于教师的预设,充满不可知因素的。因此,教师必须尊重学生的思维方式,敏锐地捕捉教学中...
36.
把握诗情 品味意境
作者:
李小莲 陈向洲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
27
摘要:
“诗无言外之意,便同嚼蜡。”(袁枚《随园诗话》)“言外之意”的产生就在于诗词中“意”的传达由创设意境来完成。诗词阅读欣赏中重要的活动是把握诗中创设的意境,进而体会诗歌的思想情感。而在诗词教学...
37.
合理使用课件丰富语文教学
作者:
刘茂银 米仁顺
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
29
摘要:
教学活动的主体是学生。因此,教师设计教学过程和每个教学环节都必须充分考虑儿童的心理特点和需要。小学生年龄小,有意注意时间短,持久性差,指向学习的直接兴趣始终是小学生学习动机的稳定组成部分。如...
38.
人教版课标数学教材一年级上册教学建议
作者:
梁秋莲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
30-31
摘要:
“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标提倡的重要理念之一,也是当前课改中教师们努力追求的。一年级上册教材设计了富有童趣的学习素材和活动情境,例如小猪帮小兔盖房、野生动物园、排队购票、小...
39.
课改中的艺术课
作者:
黄春燕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
33
摘要:
与以往的音乐、美术课程相比,新的艺术课程的体系是一种全新的建构,其内容充分体现了各种艺术的综合,强调关注学生的艺术整合能力和多种文化素养,强调将学习内容与学生的生活经验、情感体验、文化背景、...
40.
把学习的主动权交给学生
作者:
朱彦妮
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
38
摘要:
陶行知先生曾说:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”学会怎样学习,对学生来说是至关重要的。学生只有掌握了科学有效的学习方法,接受新知识才能举一反三,触类旁通,并使学生受益终...
41.
感谢读者
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
45
摘要:
42.
《课程改革教师岗位培训资源包》传播基础教育课程改革实用教学思想、方法
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年15期
页码: 
46
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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0731-88258
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