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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2004年第7期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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0
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目录
31.
过程与结果:谁更重要?
作者:
刘良初
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
9-10
摘要:
对这个问题会有三种回答:结果重要;过程重要;结果和过程都重要。
32.
放飞自由的心灵
作者:
江新军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
12
摘要:
这几天,我的脑子里不断出现一个画面,一个像电影一样的画面,在那个画面里,我可以清楚地看到一个或几个学生坐在一棵绿阴蔽日的大树下,或静思或望远或休憩的情景。
33.
让学生独自在树下坐一会儿
作者:
蒋依宝
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
12-13
摘要:
我们常见到这样的数学课,讲果前安排一个“复习铺垫”,此环节的内容与新授内容紧密联系。通过“铺垫”,帮助学生顺利地实现从旧知识到新知识的过渡。教师称其为“让学生跳一跳就能摘到果子”。这种铺垫好...
34.
佳的故事
作者:
兰军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
15
摘要:
在小镇的街上遇到佳,他没有叫我,而是远远地转过身去,继续跟他的同学欢声笑语。
35.
约定(外一则)
作者:
苏凌
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
16
摘要:
36.
什么是好的中学
作者:
程红艳 鲍同梅
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
17-20
摘要:
我们的中学的问题在于太过强烈的实用主义导向和太过狭窄的培养目标。其改进的要点,就是寻求平衡。要达到这个平衡,第一位的工作,不是去弄钱,而是建构学校自己独特的文化,形成自己一套独立的思想追求和...
37.
教师要做课改的研究者
作者:
张军才
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
27
摘要:
新一轮课程改革对教师提出了新的要求:教师在教学过程中,要以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思,对出现的问题进行探究,...
38.
整合学科功能,构建开放的语文课堂
作者:
李建华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
29
摘要:
《语文课程标准》指出:应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。由此可以看出,新课程改革强调的是...
39.
班主任影响力的实施途径
作者:
刘湘文
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
33
摘要:
作为班级的组织者、管理者和教育者,班主任面对的是有思想、有感情、有各种兴趣爱好的生命群体。要在学生中实施自己的影响力,班主任应做好以下几方面的工作。
40.
文言文教学要求变、求活、求情趣
作者:
刘承桢
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
35
摘要:
变被动接受为主动探究。学生常常对自己的自学结果不放心,依赖老师。有时,老师为了节约时间完成教学任务,也就自己讲讲算了,但这样的教学效果往往是不好的。只有充分调动学生的学习积极性,才能收到好的...
41.
轻松一刻
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
44
摘要:
42.
健康养生“春之曲”
作者:
阿梨
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2004年7期
页码: 
45
摘要:
春天不但是文学大家尽情赞美的对象,也是大家健康养生的黄金季节。在这个春天,就让我们奏响健康养生的“春之曲”吧。
共
42
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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