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湖南教育：下旬（C）2014年出版文献
出版文献量（篇）
11823
总下载数（次）
4
湖南教育：下旬（C）
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曾用名：
湖南教育：综合版
《湖南教育：下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性，以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果，倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行，中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位：
湖南教育报刊社
ISSN：
1000-7644
CN：
43-1034/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410219
地址：
出版文献量（篇）
11823
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271. 2014年《湖南教育》C版副刊征稿启事刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 理科教师不能只会教abc、xyz，理科教师要有好的文学修养，闲情雅致。这样不仅能丰富课堂，还能提升自己的文化品位。
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272. 让文化内涵浸润学生心灵刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 经过近50年的锤炼与沉淀,我校不断培育和丰富着以“和”为核心（即环境和美、课堂和畅、研修和睦、班级和乐、关系和善、评价和蔼、校园和谐）的“七和”文化内涵,在“求真适应”的校训引领下,确立了关...
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273. 让《守则》照亮孩子的人生之路刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近日,新版《中小学生守则（征求意见稿）》出炉。此次修订,将原先共70条2000余字的守则与规范合并,精简到9条381字,其中还首次出现了＂会自护懂求助＂、＂远离毒品＂、＂践行垃圾分类＂、＂低...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： ＂普惠式的职业技能培训,既发展了现代职业教育,又加快了地方经济发展;既实现了农村劳动力转移,又保护了东江湖环境;既推进了全市城镇化建设,又促进了社会管理创新,真正让农民有了技能,企业多了技工...
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275. 亟待破解职业院校招生难题刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 暑假是职业院校的招生旺季,可就在不久前,媒体接连曝光了几起职业学校买卖生源事件。买卖生源现象从某一个侧面反映出了职业院校的招生难题。生源就是生命线,招生困难已经成了制约部分职业院校尤其是部分...
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276. 让“两型理念”在高校生根发芽刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 众所周知，“两型社会”一直是湖南引以为豪的闪亮名片，它的探索与经验不仅对湖南的长远发展有着不可估量的积极意义，也对全国其他地方有着启迪和示范效应。尤其是近两年来，湖南在“两型”道路上的探索没...
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277. 教育微评刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新闻事件： 近日,新版《中小学生守则（征求意见稿）》出炉。此次修订,将原先共70条2000余字的《守则》与《规范》合并,精简到9条381字,其中还首次出现了＂会自护懂求助＂＂远离毒品＂＂践...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 初夏,岳阳县张谷英镇笔架山下郁郁葱葱。这如画美景正是丁群芳的课堂。现在,他正带孩子们在学校＂太空种子＂安家的地方进行＂认识植物,从花开始＂的科技实践。
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279. 一位乡村教师的“万里长征”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一万五千多公里水路、一万五千多公里泥泞。有一个人坚持了40年的＂万里长征＂,带着一群孩子,在0.5公里河面、0.5公里田埂上,往返3万多次。
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280. 领跑教育通讯的三驾“马车”刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 翻开报纸杂志,不难发现马楷模、李荣升、李摆如等一串串名字,他们是领跑平江教育通讯的三驾＂马车＂。
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281. 行囊与校歌刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 2014年2月,益阳市资阳区长春镇新堤嘴小学校长张介平,作为资阳区首批支教老师,和尹智慧、鲁赛虎等老师一道,踏上了泸溪县的土地。几个月过去了,老师们在大山深处生活还习惯吗？近日,笔者来到泸溪...
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282. 搬棵“智慧树”进课堂刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 5月11日,在龙山县第一小学的课堂上,四年级学生刘锦权把写有＂金牌教师＂四个大字的卡片,送给了该校女教师向英,这是刘锦权送给她的母亲节礼物。
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283. “平面图形分类”教学的综合思考（2）刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 三 上面已经提到,这是数学中分类活动的一个重要作用,即为数学抽象提供直接的基础。比如通过＂将所有三角形的模块归成一类,所有四边形的模块归成另一类……＂显然就有益于我们具体地抽象出一般性的三...
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284. “小数的意义”教学研究报告刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 一、问题 ＂小数的意义＂这一概念比较抽象,小学三四年级的孩子掌握起来有一定的难度,但在整个小学数学教学体系中,这一概念占有非常重要的位置。由自然数到分数、小数,再到有理数、无理数以及实数、...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 我经常会根据我和学生的生活实际以及学习状况来改编教材,设计教学。让我印象深刻的是2012年四年级下学期的一次教学实践。
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286. 关于拉丁方阵教学的思考刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 二年级下册数学广角以推理为内容编排了两个例题,其中例2以完成一个四阶拉丁方阵为内容,训练孩子们运用排除法的推理能力。原题如下：
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287. 小学高年级数学生活资源的开发与利用刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： ＂未来之学校,未来之教科书,未来之教学必须建立在生活经历上,是可谓活的学校,活的教科书,活的教学。＂陶行知的＂生活教育＂理论告诉我们,数学教学应当与学生的生活进行联系,学生的学习应建立在他们...
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288. 让数学课堂鲜活起来刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 许多学生感觉数学难学，究其原因，一是感受不到数学的美，数学给他的印象是抽象、枯燥、艰深；二是教学内容远离学生的生活实际，知识难度大；三是许多学生不懂得数学教育的价值。而实质上，数学蕴藏着巨大...
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289. 立足教材培养学生的数学阅读能力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 谈起阅读,人们很自然地想到学习语文是需要阅读的。那学习数学需要阅读吗？回答是肯定的。＂数学就是数学语言的教学＂,而语言的学习是离不开阅读的。学习数学需要阅读什么呢？美国数学教育家贝尔认为,数...
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290. 改变教学方式 提高教学效率刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 《数学课程标准》（2011版）给我们广大教师提出了更高的要求,那就是如何在课堂教学这个主阵地通过教学方式的改变,引起学生学习方式的根本改变,真正体现新课程的核心理念。笔者就如何改变教学方式、...
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291. 数学教学要将知识讲透刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 使学生牢固地掌握知识,是提高数学教学质量的一个重要方面。学生只有牢固地掌握知识,才能够顺利地继续学习新的知识,也才能够运用这些知识解决实际问题。因此,教师必须将知识讲清、讲透,使学生透彻地理...
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292. 重视方法 勇于创新刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在四年级的一次数学趣题介绍课中,我出了一道＂数学魔方＂题：将1~9这九个数填入方框中（每个数只能用一次）,使每一横排、竖排、对角线上的3个数之和等于15。结果班上54个学生中,只有3人得出了...
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293. 适时展示 合理消化刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 让学生展示,对于数学教学来说,是不是只是让学生回答问题或上台演示,满足一下学生的表现欲望而已呢？在执教人教版七年级数学二元一次方程组的解法之代入法时遭遇失败,让我对展示有了更加深刻的认识。这...
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294. 如何培养中学生的质疑能力刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 古人云：学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。何谓质疑,就是学生要自己发现问题、提出问题。提出问题往往比解决问题更重要,因为提出新的问题需要创造性的想象力。那么在数学课堂教学中,如何培养学生的质...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 案例 前不久,笔者听了一位青年教师的数学练习课,他执教的内容是人教版三年级上册第四单元＂有余数的除法＂。教材第57页有这样一道练习题（如下图所示）。教师要求学生先自由读题,找出有关条件和问...
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 人教版小学数学一年级上册第64页有这样一道思考题： 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在□里,每个数只用一次。 □＋□=□＋□=□＋□=□＋□=□＋□ 我教一年级数学,自...
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297. 钩叉皆有智慧刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 常规检查时,翻看了两位老师的作业批改情况,我感觉反差很大。 首先看到的是李老师批阅的学生作业。只见道道习题的答案都画上了钩,我感觉,毕竟是女教师,李老师对学生的鼓励、呵护之情跃然纸上。同时...
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298. 兴趣和习惯的培养也是教学的重头戏刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 写在课前 什么是成功的小学数学教学？ 这个问题,老师们都有自己的答案：扎实的数学基础知识、十大核心理念、四基四能、数学思想、数学文化……
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刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课前思考 斐波那契数列是人教版六年级下册的阅读材料。教材简略地介绍了斐波那契数列产生的相关时代背景、人物及问题的解决过程和答案。在数列的后面提出了＂从这个数列中,你发现了什么规律？＂的问题...
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300. 实验教学可以“玩”出学问刊名： 湖南教育：下旬（C）发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 有人说,实验课难上,学生难以管束,成功率较低,我可不这么认为。我的实验课,我一般都把学生带到实验室,让他们在玩的过程中体会到成功的喜悦。在实验教学中,孩子们体会到实验的快乐,从＂玩＂中获取知...
湖南教育：下旬（C）基本信息
| 刊名 | 湖南教育：下旬（C） | 主编 | |
| 曾用名 | 湖南教育：综合版 | ||
| 主办单位 | 湖南教育报刊社 | 主管单位 | 湖南省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1000-7644 | CN | 43-1034/G4 |
| 邮编 | 410219 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0731-88258 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市望城区银星路二段599号 |
湖南教育：下旬（C）评价信息
湖南教育：下旬（C）统计分析
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