启迪与智慧:上期刊
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启迪与智慧:上

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 张晓莉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  6-6
    摘要: 随着新课改的提出,要求教师在初中信息教学中将以往单纯的填鸭式教学模式,转变成培养学生创新能力的教学模式。因为,创新能力是学生获取信息知识的关键,是提高学生综合素质的重点,对学生未来发展有重要...
  • 作者: 杨开凤
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  22-22
    摘要: 初中生处于心理和身体发育的时期,对外界有一定程度的好奇心。因此,在教学过程中,教师可以把握学生的这一特点,进行有指导的教学,在不知不觉中培养学生学习地理知识的兴趣,促进学生自发地参与到有关的...
  • 作者: 殷颖
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  23-23
    摘要: 中国少先队走过71年,是党领导下以少年儿童为主体的群团组织,少先队员应保持高度的政治自觉,牢记党创立少先队的初心。少先队员组织荣誉感的培养对于少先队的发展意义重大,本文将以少先队活动课程为载...
  • 作者: 沈桃 李霞
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  27-27
    摘要: 生活教育理论是陶行知教育思想的核心,他以人的需要为出发点,主张通过社会实践培养和造就具有实践能力的,具有创新精神的,能适应社会发展的人才。幼儿园的教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物...
  • 作者: 沈益梅
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  29-29
    摘要: 随着社会经济的高速发展,国家和社会需要更多高素质、高技能的人才,因此对教育也越来越看重,特别是高中阶段,学生面临人生中第一个最重要的转折点,而教师要建立高效课堂帮助学生掌握更多的知识与技能,...
  • 作者: 蔡园园
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  39-39
    摘要: 一、温馨篇——今秋别样红童心,是小荷尖尖的一滴露珠,晶莹剔透。童心,是一条小溪,清澈见底,映着白白的云,蓝蓝的天。童心是纯洁而又透明的,给他们怎样的启迪,他们就会拥有怎样的心灵。2020年重...
  • 作者: 田青灵
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  41-41
    摘要: 本文论述了幼儿园艺术教育的重要意义,结合艺术教育实践经验,探讨了艺术教育思想的构建与艺术教育途径的拓展,从而提高幼儿素质,实现幼儿个性和谐发展。
  • 作者: 王睿妮
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  48-48
    摘要: 文化是一门语言的基石,文化因为有了语言而得以发扬和传播;语言也代表着某种文化。所以说“语言彰显着文化,文化孕育着语言”。学习语言就必须学习语言背后的文化,只有深入文化,才能提高语言学习能力。
  • 作者: 申海峰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  51-51
    摘要: 学困生转化,是每一个教育工作者必须面对的一个现实问题。学困生的形成是由于学生心智基础、知识基础、长时间的不良学习态度和学习习惯、家庭教育环境等多方面因素造成的。对于初中物理学困生而言,形成的...
  • 作者: 何斌
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  52-52
    摘要: 高中数学选择题有4个选项,只有一个选项是正确答案。出题人会根据学生的犯错经历和学习经历来设置具体的题目。如果学生不仔细读题、理解题干,就会掉入了出题人所设置的“陷阱”,错选其他三个选项。本文...
  • 作者: 王成
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  54-54
    摘要: 核心素养是指学生的综合素质,主要体现在步入社会之后的能力素养。在小学教育阶段,要注重培养学生的思维训练、实践能力,教学过程中创设情境,带领学生进入实践,在学习科学知识之外,对学生进行实践性教...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  55-55
    摘要: 随着新课改进程的不断推进,怎样有效完成名著阅读教学已经成为了初中语文教师需要解决的关键问题。但是,现在很多初中语文教师在进行课堂知识教学时,所采用的方法都还滞后于时代,对名著阅读的顺利展开以...
  • 作者: 高金标
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  56-56
    摘要: 随着新型教学理念的不断发展,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。教师需要在制定教学计划的时候进行多方面的考量,让学生能够在精彩纷呈的教学环境中学习道法教育课程中具有价值的内容,这...
  • 作者: 姚逸娇
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  60-60
    摘要: 小学英语教学内容以对话呈现出来,以言语交际为主,教学活动中教师要尽量用英语授课和同学们互动,创设情境促进对话理解,表演对话促进言语运用,使孩子们在言语交际中实现口语提升。
  • 作者: 成晶晶
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  62-62
    摘要: 在新课改的要求下,文化知识教学应该与德育同时开展。为了发挥德育的作用,引导学生紧跟时代的脚步,应该将德育与学生的实际生活结合在一起,并在德育建设中渗透社会主义核心价值观,帮助学生树立正确的思...
  • 作者: 谢辉
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  64-64
    摘要: 腰腹肌力量训练是各项体育运动训练都要进行的重要训练。经研究表明,腰腹肌力量训练可以有效增强人体的综合力量,并且对提高人体的平衡性有显著的作用。本文以实心球运动为例,对初中生腰腹肌力量训练的有...
  • 作者: 施杰
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  66-66
    摘要: 小学阶段的搭配问题属于简单的排列组合,但是由于小学生年龄较小,无法全面地看待问题,因此在教学过程中常常发现同学们无法完整地将有关搭配问题的各个情况分析清楚。面对这种情况,教师应当在课堂教学过...
  • 作者: 梁玉珍
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  70-70
    摘要: 面对新的教育形式,教师应当在第一时间更新教学理念,注重教学方法的优化和完善,实现课堂教学效率的稳步提升。教师需从学生的兴趣爱好出发,丰富课堂教学内容,使学生能够在课堂中掌握更多的语文知识。基...
  • 作者: 黄欢欢
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  73-73
    摘要: 对人的启蒙和教育工作自幼儿园开始,在幼儿园构建本土课程这一形式能够得到广大的幼教工作者的充分关注和深受幼儿的欢迎,同时这一课程形式尊重的是生命和自然,它必将有力保护着幼儿成长的心灵。为有效实...
  • 作者: 施凤
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  75-75
    摘要: 根据陶行知先生提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理念,在幼儿阶段的教育中,教师应该尽可能运用自然和生活自然,创设更为贴近幼儿生活的课程,更好地帮助幼儿认知世界,促进幼儿健...
  • 作者: 朱晓晨
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  76-76
    摘要: 在教育改革的不断深入下,要求幼儿园教师学会利用更多的游戏教学资源,尤其是农村幼儿园,促使其游戏能够建立在本土文化基础之上,实现推动农村幼儿园今后的发展与建设。针对正处于幼儿阶段的孩子来说,趣...
  • 作者: 顾敏燕
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  78-78
    摘要: 绿色环保是一个极为热门的话题,涉及到多个行业与领域,其中在教育中,也大力倡导绿色教育理念的落实,这为新课改指明前进的方向,与之关系最为密切的就是化学学科。在初中化学教学中,教师需从绿色化学视...
  • 作者: 卢飚
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  79-79
    摘要: STEM是一种全新的教育理念,在应用过程中强调对学生的跨学科培养,旨在提高学生的综合素质,希望学生能够综合利用多学科知识来解决生活中遇到的实际问题。在具体的教学过程中,物理教师要深入了解ST...
  • 作者: 庄国芳
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  80-80
    摘要: 结合学校德育专题案例的校本建构实施,我班开展了“学八礼四仪”等晨会、班会活动,班级的礼仪常规有了很大的改观。但是,校园内仍然存在一些不良现象。因为我们学校的食堂不大,学生分批就餐,我们高段轮...
  • 作者: 刘冠军
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  89-89
    摘要: 作为一名初中英语教师一定要深入探索深度学习的内涵、外延和实践意义,想学生深度学习所思,给学生深度学习所需,解学生深度学习之惑,因地制宜地开展深度学习理念下的初中英语高效课堂教学实践活动,为培...
  • 作者: 王东
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  92-92
    摘要: 在初中生数学课堂的学习中,初中生数学学习方法的改变在数学课堂教学改革中是非常重要的。2011版数学课程标准强调:合理的学习活动不能仅仅依靠模仿、记忆和被动接受。动手能力和实践活动、独立的探索...
  • 作者: 韩钱云
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  95-95
    摘要: 思维导图在幼儿园布艺美术馆课程建设中的应用可以激发幼儿的布艺游戏兴趣,为有效开展布艺美术课程建设,开展布艺美术教学提供了十分有益的教学手段和路径。因此,探索思维导图在幼儿元布艺美术馆课程建设...
  • 作者: 缪星星
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  99-99
    摘要: 在小学英语教学中,教师要立体化地设计问题,以激活学生思维,调动学生参与互动的兴趣,让学生获得全方位的提升。本文主要从立体化问题设计、立体化课堂提问以及立体化问题理答等角度阐述小学英语立体化问...
  • 作者: 陈美
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  104-104
    摘要: 小时候读过一篇课文,题目叫《自己去吧》。小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,你自己去吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”...
  • 作者: 周扬
    发表期刊: 2021年1期
    页码:  105-105
    摘要: 素质教育背景下数学学科教学旨在激发学生兴趣、培养能力和提升综合素养,概念作为数学的基础教学内容取决于学生的理解能力和深度分析能力,特别是随着新课程教学改革把数学概念放到了重要的教学地位。本次...

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