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合肥师范学院学报2001年出版文献
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
合肥师范学院学报
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Journal of Hefei Normal University
曾用名：
安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
影响因子
0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
出版文献量（篇）
4307
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61. 杜荀鹤仕进与引退的心理解析刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 晚唐持人杜荀鹤一生跋涉于艰难的的仕进旅程,其进退心态颇为复杂.诗人既有苦求声名不甘庸世的寒士心态,也有取禄酬志谋身荣家的常人功利心理.以诗干谒体现了诗人求名的苦心谋仕的韧志,而仕旅的艰难与挫...
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62. 宋初文坛的唱和之风刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 宋初文坛的唱和诗,不仅有切磋技艺、增进情感交流的功能,也广泛反映了社会生活,尤其是增加了礼义教化功能.其倡导的雅正之风对宋代诗歌的发展产生了一定的影响.
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63. 略论唐代送别诗的抒情艺术刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 唐代送别诗是人们审美世界中反复玩味的精品.它的抒情艺术之特点表现为四个方面:格调高昂,语壮情深;心态深沉,表达委婉;意境幽美,韵味无穷;内涵丰富,哲理深刻.因此,唐代送别诗的抒情艺术,值得我...
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65. 《雷雨》和《茶馆》故事结局之比较刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： <雷雨>和<茶馆>两剧的题材和风格特点均不相同,尤其是结构,前者运用的是锁闭式,后者运用的则是行云流水式,但两剧的事故结局都表现出必然的趋势,具有异曲同工之妙.
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66. 《奥德赛》的结构与潜结构刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： <奥德赛>通过俄底修斯同自然、神、命运之间多重二元对立关系来表现人物的性格,同时表现了人与其他各种对立因素间的结构关系,也反映了希腊社会中的新型关系及秩序、法则和平等的理性观念.
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67. 试论大江健三郎对存在主义的超越刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 大江健三郎的"边缘化"写作,借鉴了西方存在主义的文学技巧,又融进了东方文化的内在品质.其作品中的"森林"意象象征了大江强烈的人类自我拯救与自我完善意识,从而表现出对存在主义的修正和超越.
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68. 论公文结构模式刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 公文结构模式主要包括表层的外部格式、浅层的篇章结构模式和深层的逻辑结构模式.公文结构模式的形成受多种社会因素影响,是由公文效用目的这一本质因素决定的.公文结构模式具有历史性与社会性、概括性与...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 刘宝楠的<论语正义>运用了科学归纳的方法,重实证,轻臆测,充分地吸收了前人的研究成果,尤其对清人的注解考证,更是博采众长,详加采录,成就超过前人.
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70. 对外汉语汉字教学浅探刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 汉字教学是对外汉语教学中的一个难点.从汉字本身的特点看,"集中识字"具有可能性;从汉字教学和汉语教学的关系看,"集中识字"具有必要性;从形声字的特点看,"集中识字"具有可行性.
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71. 中国宣传语言的选择刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 宣传可分为鼓动性宣传和同化性宣传.中国宣传语言源于中国的革命文化,它经历了三个历史阶段时期,不同时期在宣传语言使用上各有特色,从而引起翻译上的问题.由于翻译的过程即文化交流的过程,我们对当前...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 与英语阅读相关的图式可分为内容图式和形式图式,图式在阅程中具有预期功能、处理功能、巩固功能.教师在英语阅读教学中主要是帮助学生建构图式、激活图式、润色图式.
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73. 比喻的民族色彩分析刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 语言是文化的载体和折射镜.英汉语言中,比喻的民族色彩与汉英民族的自然环境、生产劳动、社会历史、风俗习惯、宗教信仰、历史典故和思辨方式紧密联系在一起.
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74. "素质关怀"下道德教育的理性反思刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 当前的道德教育在目标、内容、过程三个向度上都偏离了本真的道德教育因而成为"不道德的道德教育"."素质关怀"下的道德教育在目标取向上以道德高尚的人为旨归;在内容向度上注重知、情、意、行的协调发...
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75. 高等教育中的素质教育刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 高等教育实施素质教育是高校发展的必然趋势.它注重教育内容的综合性和整体性,着重培养学生的创新精神和自我发展能力.
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76. 《论语》教育思想研究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： <论语>中包含着丰富的教育思想,它不仅对教师的品德提出了要求,而且对教育方法、教育内容、学习方法作了深入探讨.
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77. 学校管理创新:一个永恒的主题刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 学校管理创新是学校管理的永恒主题.学校管理创新的含义、特点及其动因,是学校管理创新理论研究的基本内容.
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 面对新科技浪潮和知识经济的挑战,如何探索出一条适合我国国情的有效的高新技术产业发展道路是我们面临的重要课题.通过发达国家高校职能演变的历史和我国经济发展的现状的考察,我们认为,依托高校研发力...
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79. 世纪初的教育断想刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 21世纪的教育既是事业也是产业.它着重培养创新素质,它超越了传统教育模式的时空限制而面向全体国民.
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80. 新课导入模式的初步研究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 以现代学习理论为依据,综合考虑教学内容、学生特点及教师自身等因素,在经验概括的基础上,对新课导入进行一些理论探索,构建出新课导入的基本模式,以指导课堂教学实践.
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81. 英语课堂进步测试的有用性浅探刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 英语课堂进步测试具有真实性、交互性和后效性,在加强语言能力形成过程中起着监控作用.
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82. 继续教育师资现状分析与对策研究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 通过实例对中小学教师继续教育的师资现状进行了分析,指出了从事中小学教师继续教育的教师应具备的条件,提出了提高师资队伍素质的途径.
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83. 教师继续教育的断想刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 教师继续教育关系到教育质量的提高和我国教育事业的发展.担任此项工作的教师,除了应具有一般教师的素养外,必须从成人性、师范性出发,了解他们的需求,解决他们长期以来在实践中遇到而又难以解决的理论...
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84. 我的"综合科目"教学观刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： "3+x"考试方案的实行,对中学历史教育教学提出新的要求.依据中学历史教育教学的实践,建立"综合科目"教学观已迫在眉睫.通过"政史结合"、"文史结合"、"史地结合"、"史外结合"、"数史结合...
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86. 双向反馈言体教学的探索刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 双向反馈立体教学法以系统地创造性地应用知识和总结学习为目标,充分兼顾师生双边关系,旨在调动学生的学习主动性,培养其应用知识的迁移能力.
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87. 西方现代美术中的原始精神刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 原始美术的巫术混沌性偶合了现代西方非理性美术创作方式,夸张和拼接组合法的表现已成为现代美术外在形式新构成的契机;现代艺术已缺少原始艺术创造的原有动机和宗教物力论的机制,但原始美术的精神已经渗...
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88. 绘画欣赏中的审美同质性与异构性刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 绘画作品的欣赏过程是审美同质性与异构性共同作用的过程.审美同质性作用于审美主体,审美异构性表现为作品本身的艺术形式与创作技法.
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89. 回望印象派刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 印象派绘画盛行于西方资本主义经济兴盛时期.在十九世纪传统的土壤上,他们的确创造了一个视觉革命的神话,消解了至高无上的线条原则,张扬了画家的主体精神.
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2001年2期页码:摘要： 大学图书馆要为现代远程教育提供文献信息保障,必须加快自动化、网络化建设.通过加强资源共建共享、数字化图书馆建设,最终建成现代远程教育文献信息保障系统.
合肥师范学院学报基本信息
| 刊名 | 合肥师范学院学报 | 主编 | 蓸卓良 |
| 曾用名 | 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并) | ||
| 主办单位 | 合肥师范学院 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1674-2273 | CN | 34-1303/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | xbzrkx@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0551-2836147 | 网址 | |
| 地址 | 安徽省合肥市莲花路1688号 |
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