图式理论及其在英语阅读教学中的应用

• 作者: 汪精玲
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 阅读 图式
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 写作学·语言学
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2001.02.030

摘要

与英语阅读相关的图式可分为内容图式和形式图式,图式在阅程中具有预期功能、处理功能、巩固功能.教师在英语阅读教学中主要是帮助学生建构图式、激活图式、润色图式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪精玲	芜湖师范专科学校外语系	2	5	1.0	2.0