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图式理论和关联理论视角下的阅读理解
图式理论和关联理论视角下的阅读理解
作者:
王晓清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图式理论
关键理论
阅读
摘要:
近年来,各种相关理论在英语阅读教学中的应用研究越来越多,这些理论的作用就是为了提高英语阅读水平.本文通对图式理论和关联理论的简单介绍,分析它们对阅读的影响和作用,并依此提出图式理论和关键理论在阅读中的具体使用过程中的具体方法,以期提高阅读者的阅读能力和阅读准确性.
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文献信息
篇名
图式理论和关联理论视角下的阅读理解
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
图式理论
关键理论
阅读
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
图书与情报
研究方向
页码范围
253-254
页数
2页
分类号
H319.3
字数
3214字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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研究主题发展历程
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图式理论
关键理论
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研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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总被引数(次)
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