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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
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421. 多媒体通信系统的研究与实现刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 多媒体通信平台的主要特点是将已有的集中式消息中间件技术在系统中进行应用,使其满足通信系统中消息传输的需求；对消息中间件进行扩展,添加可配置的信令压缩和加密功能；结合P2P以及RTP技术,为系...
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422. 变电站电气误操作的因素及防范措施刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 现代电力系统规模愈来愈大,电压等级愈来愈高,而电力系统的恶性误操作事故依然存在.电气误操作严重影响电力安全生产,特别是恶性误操作事故,轻则造成设备损坏、电量损失,重则造成电网稳定性破坏、人身...
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423. 多媒体教学发展存在的问题及其建议刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 随着计算机和互联网技术的普及,计算机多媒体技术在教学中得到广泛应用.虽然计算机多媒体技术在教育领域的应用有着诸多好处,但在现代计算机技术应用教育领域发展的道路上也存在着问题.
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424. 浅谈声乐教学的几种方法刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 声乐教学的方法有很多种形式,并且因教学对象的不同而应有针对性的选择.但从总的方面来说,好的声乐教学方法,应遵循一定的规律,并经过时间和实践的检验,具有科学性和实用性,并能在声乐教学中起到一定...
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425. 数学在专业课中的应用刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门基础学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生.今天它被广泛应用在许多专业学科上,与之互相影响并彼此...
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426. “说课”怎样说教学重点、难点刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教学重点和难点是实现教学目标的关键.说课时怎样说重点与难点,怎样突出重点、化解难点,本文就重点难点的确定、二者的关系,重点的解决方法,难点的突破方法谈出个人看法,并以实例进行论述.
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427. 思维的“最近发展区”在化学解题中的应用刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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428. 英语快速阅读方法刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 提高英语快速阅读能力,必须养成良好的快速阅读习惯,良好的快速阅读习惯的养成,首先要克服影响快速阅读的障碍,然后再培养快速泛读、计时阅读、略读和查读等阅读方法.
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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430. 初中英语言语交际能力培养探究刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新课改要求把“应试教育”转变为素质教育,以培养学生的创新精神和交际能力为教学目的.在初中英语教学中,教者应重视学生参与教学活动,并把课堂教学活动转为师生交往的互动过程,让学生在交际化的课堂中...
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431. 德育教育之宽容与严厉刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 严中有宽,宽中有严.教育是艺术,是一门科学,充满了唯物辨证法.因此,我们必须辨证施教,宽严结合,既严又宽.宽容能给予学生尊重和信任,成为思想转化的内部动因和催化剂,但必须与严格要求结合起来....
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432. 浅析新课程下中学数学的有效教学刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 新课程的实施是为了更好地培养学生的自身素质,我们的教学过程中,应当怎样从低效教学转变成有效教学,甚至可能达到高效教学,为了达到次目的,教师应该创设情境,创新教学,开放教学等课堂内容的丰富多样...
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433. 如何加强师德修养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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434. 线性代数教学新思路的逻辑依据刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在当前形势下,我们生活在一个知识经济时代,知识是非常重要的,线性代数教学对于学生是非常重要的.因此,研究线性代数教学新思路的逻辑依据具有十分重要的意义.本文探讨了线性代数教学新思路的逻辑依据...
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435. 浅谈“网瘾”当道下的计算机教育刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 技工院校计算机专业基础课的教学有自己的课程特点和素质教育目标,在计算机专业课的教学中应根据技工院校特有的生源情况和教学规律,实施引导教学.
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刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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437. 谈中专英语教学中的小组合作学习刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 小组合作学习是一种以学生为中心、以小组合作形式进行语言交际的学习活动.在中专英语教学改革实践中,小组合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理,提高学生的语言交际和知识发展能力,激发学...
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438. 探析高中教学中学生的自主学习能力刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 自主学习理论作为认知学习理论的新发展,是当前国际上盛行的学习理论.本文通过文献研究,对自主学习作了界定并阐明了其特征.笔者通过访谈、观察、调查、座谈,结合自己的教学实践,从自主学习的内涵、教...
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439. 基于心理调控理论的小学科学教学探析刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 笔者在多年的小学科学教学中认识到,教师应运用各种教学策略,调控学生课堂心理,使学生愿学乐学,获得最优的教学效果.本文结合自己的教学实际,对运用心理调控理论,搞活小学科学教学课堂,提升教学效果...
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440. 从“植物的吸水和失水过程”探究刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 从探究性学习的意义出发,通过举例“植物的吸水和失水过程”的探究过程,提出了探究性学习的基本思路,且针对探究性学习中的出现的问题进行了认真的反思.
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441. 个案分析《杜绝吃幼儿园的饭菜》刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 孩子从进入幼儿园,幼儿的午餐情况成为了家长关注的重点,自己的宝宝在幼儿园吃什么啦？吃得多吗？家里都要喂着吃,幼儿园里宝宝自己不吃老师又会怎么处理呢？
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442. 初中英语课堂活力激发策略探讨刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 激发初中英语课堂活力的主要目的在于调动学生的学习兴趣,树立正确的学习意识和审美价值观念.本文结合初中英语教学实例,提出要创造生活化教学气氛,创造趣味化的教学过程,提倡自由化的教学环境的课堂活...
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443. 谈大学生道德素质教育的培养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 道德素质教育是大学思想教育的基础,在大学教育体系中举足轻重,意义深远.提高大学生的道德素质,使其具有较高的道德操守和良好的道德风貌是当前高校德育的重要任务.对大学生道德素质的培养应从下列方面...
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444. 浅谈学生创新意识和创新能力的培养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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445. 浅谈农村高中“问题生”转化刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 问题生的存在大大地影响了班级的班风、学风,甚至给校园文化建设带来极大的不便,因此做好问题生转化工作便成为班级管理中的重中之重.如何做好转化工作,笔者认为应从以下三点入手.
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446. 在“氮及其化合物”的教学中渗透恒思想刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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447. 浅谈审美教学在语文教学中的应用刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 教材、教师、学生在语文教学的审美教育过程中是一个整体.教材是审美对象,教师是审美主导,而学生是审美主体,教师的主导艺术和学生的主体艺术完美的统一,是审美教育的一个最高境界.
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448. 素质教育下历史学科能力的培养刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要： 在历史教学中,需要注重对学生学科能力的培养,而运用比较法进行教学易于为广大学生所接受.通过形式多样的比较,可以比较历史事件之间的异同、发现内在规律,还可以全面提高学生的综合分析能力,同时也达...
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449. 浅谈初中英语口语教学刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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450. 数列通项公式的几种求法刊名： 才智发表期刊： 2011年23期页码:摘要：
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