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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
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181. 水利工程中防渗施工技术工作探究刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着近年来我国经济的快速发展,小型水利水电枢纽工程的应用越来越普遍,然而其防渗施工越来越受到人们的重视.本文结合我国当前小型水利水电枢纽工程的不同特点,采取不同的方法,对水利工程的防渗施工技...
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182. 论住宅电气安装工程的主要问题与预防刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 电气安装工程是住宅工程的主要组成部分.随着人们时居住质量的追求,越来越多的使命开始关注住宅的电气安装质量.国家已经出台《住宅设计规范》(GB50096-1999),对住宅电气安装提出了规范要...
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183. 燃气红外线辐射采暖的构造及应用刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 结合我国推广天然气在工业和国民生产中的应用,天然气红外线辐射采暖应运而生.本文主要简介红外线辐射采暖的工作原理、主要结构和设计施工中的注意事项.
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184. 联方型网壳的隔震研究刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文将联方型网壳结构的支座设置成弹性支座和弹性阻尼支座的方式对其隔震性能进行了分析.在罕遇地震作用下,分析比较了该结构在无控和有控状态下的动力响应,重点讨论了不同支座类型在地震波作用下的最大...
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185. 浅论基于架构的软件设计刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 架构设计随着计算机技术的发展已经成为软件工程领域重要的内容,提高了软件开发效率和软件开发期间质量属性及运行期间质量属性.
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186. 地下车库通风常见问题解析刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 地下车库的暖通设计,需要同时考虑到较多的相关联问题,排风、排烟、补风等等.采用机械通风机械排烟时,两者的关系需要协调好,以满足相关规范的要求,并且达到经济节能的目的.
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187. 氯化苦在生姜上药效综述刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文章主要阐述了氯化苦的特性,使用技术以及效果,同时,对氯化苦在生姜上的药性进行了简单的试验论证.
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188. 浅析高中化学演示实验有效性研究刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程要求学生提高动手能力和对科学知识体系探索能力.本文在新课程形式改革要求的背景下,结合初高中化学实验教学中的经验,对教材中常规实验及实验演示方式进行了改革探索,提出改进和调整化学演示实验...
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189. 改革观念,促进有效阅读刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近几年,随着素质教育的深入开展和新课标的引导,语文教师和学生们对课外阅读有所重视,但仍存在误区,语文的阅读能力没能真正得到提高,课外阅读反而成了学生的又一负担.因此应适应新课程改革的要求,我...
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190. 在高校新生入学教育中,辅导员的工作重点刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近几年来,随着时代的变化,社会经济的发展,对高校辅导员工作提出了更高的要求,那么如何做好一名优秀的辅导员呢?这虽是一个谈论已久的话题,但是不同的时期不同的地点,有不同的理解、不同的侧重点,现...
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191. 以学生为主体的中职学校教学模式探究刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中职学校的老师希望对教学进行改革,中学新课程教学理念适合于中等职业学校教为主导,学位主体,促进学生全面发展,改革教学方式,实现多样化教学,鼓励自主学习、合作学习和探究学习,倡导以学生为主体的...
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192. 大学数学教学中的师生情感内涵刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 基于脑科学、心理学、教育学及数学学科特点的分析可知,情感教育在数学教学中具有重要的价值.同时,关注学生在情感和态度上的发展是新一轮数学课程改革的基本目标.此处重点探讨大学数学教学中师生情感的...
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193. 夯实独立学院教风基础提高独立学院学风建设刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学风建设是体现独立学院教育实力、竞争力强弱的重要标志之一,更是学校生存发展的关键.教风与学风建设具有相同的工作目标,教风建设是学风建设的基础与重要环节.本文深入分析了独立学院学风建设中存在的...
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刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 哲学是人文学科,哲学教学不在于传播哲学知识,而在于提升人文素养,塑造人文精神.本文着重就中职哲学教学中如何丰富学生的人文知识,务实人文底蕴,提升人文素养上从介绍哲学家、引用经典哲理名言、引导...
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195. 课堂中的“微笑效应”刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 微笑是最好的礼物,它价值丰盛,却不费一文钱.它不会使赠送的人变得拮据,却使收受的人变得富有.它发生于分秒之间,却能被永生不忘.没有人因富足而不需要它,也没有人因贫穷而不受它的好处.施皮特勒有...
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196. 浅谈室内设计中的人性化处理刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 人性化的设计理念日益在人们的日常生活中体现出来,人和空间之间的和谐也日益成为人们生活中的一部分.在室内设计过程中要始终坚持以人为本,是对人们的生理以及心理需求的满足,是为营造一种高雅、舒适的...
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197. 石油地质档案信息网络建设与应用浅析刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 时至今日,网络的影响已经渗透到我们生活的方方面面,毋庸置疑,我们已经迈进了一个信息化、网络化的时代.网络不仅改变了人们的生活,同时也改变了传统档案管理和利用的方式.本文仅以中石化集团胜利油田...
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198. 木桶理论对高校体育教学体系构建的启示刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文运用“木桶理论”的相关内容,对建立与完善高校体育教学体系进行阐述与分析,目的在于有效推进高校体育教学发展,确保高校体育社会价值取向的正确性与实效性,促进学生体育素质能力的切实提高,提供必...
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199. 击剑运动技术评价探讨刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 运动技术评价是对于运动技术的掌握或完成状态予以描述和评定的活动.评价者在科学评价理论指导下,运用现代科技手段或依据自身经验发现、描述(定性或定量的)与评价运动员在技术上存在的问题,并未运动员...
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200. 体育教学中德育教育的渗透刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学校教育中,对于学生的德育教育是至关重要的,体育课也承担了对学生的思想品德教育的责任,应该让学生在进行身体锻炼的同时,也能在体育课程中接受品德教育.
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201. 高职动漫专业人才培养的思考刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 近年来,动漫产业高速发展.但是以我国目前发展状况来看,动漫产业存在着人才培养与行业人才需求脱节、教育理念与教育实施脱节等问题,研究与分析目前动漫产业问题出现的原因,思考我国高职院校培养动画人...
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202. 浅议高等职业院校学生人文素养的缺失与重构刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 目前,我国高等职业院校学生人文素养的缺失状况已经达到了极为严重的程度,具体表现在人文意识缺乏、人文精神淡薄等方面的欠缺与不足.因此,学生人文素养的重构已经成为高等职业教育改革的迫在眉睫解决的...
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203. 我国广播电视安全播出对策研究刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 安全播出在广播电视工作中具有非常重要的作用,本文介绍了广播安全播出的意义和广播安全事故的分类,提出了改善广播电视安全播出的具体措施,为提高广播电视安全播出水平提供了一定的参考.
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204. 电大数学教学改革之我见刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 电大数学教学要从实际出发,根据学生的实际情况和学生的特点,确定教学方法,以全面提高学生的教学素养.本文作者从电大数学教学的实际,学生的特点,剖析电大数学教学存在的问题,同时提出了电大数学教学...
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205. 如何对大学生进行创业教育刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新时期随着艺术类高职院校大学生在校人数的不断增加,加强和改进高职艺术生思想政治教育对于确保我国高等艺术教育的正确方向有着重要的意义.本文首先分析了当前高职艺术生思想政治的表现及艺术生的个性特...
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207. 浅谈信息网络化与档案管理工作的创新刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力;创新也是做好档案工作的根本动力.信息化建设是档案工作的正确途径,是档案工作创新的客观需要.因此,只有抓好档案信息化建设,才能适应新时期...
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208. 怎样做好建筑企业基层思想政治工作刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要：
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209. 白鲜皮中化学成分及药理作用研究进展刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 本文对白鲜皮近年来化学成分及药理活性研究进展进行综述,白鲜皮中白鲜碱为主要活性成分,其它还包括柠檬苦素类化合物、黄酮类化合物、倍半萜和倍半萜甙类化合物、多糖和甾体类化合物等.白鲜皮具有多种药...
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210. 一例运动引起脊髓损伤患者的康复报告刊名： 才智发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 脊髓损伤(SCI)是一种严重的神经系统创伤,严重影响患者的生活质量,损伤后功能恢复的情况大多不乐观.康复早期介入,中后期以理疗和功能训练为主,另配合必要的矫形器使用及一定的心理治疗,可以较好...
才智基本信息
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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