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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 目前，国家致力于研究生产性服务业，而楼宇经济是生产性服务业中的典型代表，本文通过对其内涵的把握，分析了我国楼宇经济的现状，指出其问题所在，并据此提出相关政策建议。
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32. 综合化学实验教学实践与思考刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 针对综合化学实验课程教学目的和现状，介绍面向大三学生开设综合化学实验的教学内容和教学模式，对教学效果做出分析，对该课程改革提出几点建议。
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文通过将对外汉语教学与普通国内语言教学的对比，总结出对外汉语教学的特殊性和差异性，并从外语教育心理学角度提出对外汉语教学的方法与对策，以更好的提高学生的第二语言习得效果。
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34. 高职会计课堂教学实效性的思考刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高职会计教学应注重实用性和适用性。作为一名专业老师，无论自己有多么高的专业水平，如果不能科学高效地教给学生，那么他的教学模式也是失败的。他的专业知识也没法传授给学生。促进课堂教学的有效性是深...
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35. 浅议如何提高语文课堂学生参与度刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 提语文教学新理念要求让学生成为课堂的主人。鼓励学生参与课堂教学，已经成为现代语文教学的趋势。语文教师应该遵循学生的认知发展规律和心理水平，鼓励学生参与课堂教学，让学生在课堂中展示自己，平等的...
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36. 浅谈大学体育教学模式改革刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断发展与教育体制的改革，加强教学方法与教学模式的更新已经成为当代教育教学工作者的重要工作内容。大学体育教学，对于当代大学生的身体素质提高有着重要的促进作用，对于学生综合素...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 基于了解《景观设计》课程实践环节实施的现状，采用抽样调查对其实践环节的教学内容及项目式教学在艺术设计专业课程中可能发挥的作用等进行问卷调查，发现《景观设计》课程实践环节对促进专业知识与社会实...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着计算机网络的发展，给我国的教育事业带来了巨大的冲击，也为我国教育事业的发展注入了新的活力。教育不在局限在传统的课堂室教学上，基于网络教学系统的教学方法成为了当前自考助学的一个重要方式。但...
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39. 关于高等院校评教的分析刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 学生评教是教学管理的重要组成部分，本文通过分析评教指标统一、评教过程“随意化”等现状，提出了加强评教宣传、科学构建合理的评教指标、合理安排评教时间等措施，来提高评教的效果。
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 纵观中职英语课堂教学的现状，英语主要以课堂讲授为主。老师讲学生听是一种普遍的现象，学生被动的学习，教师不能调动学习的主动性。忽略学生听说读写综合能力的传统模式。导致学生学习兴趣不高，语言能力...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 近年来随着社会的进步、人民生活水平的提高，加上学校和学生对专业课的重视，学生在文化课的学习上越来越心不在焉，特别是数学课，九年义务教育已经让他们记忆深刻。因而在职专数学课堂上很多同学对它不理...
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42. 有效提升CAD教学质量初探刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： AutoCAD是一种开放式的交互绘图及设计软件，随着其技术的不断成熟，功能也变得愈发强大，目前广泛用于机械、建筑等领域。作为机械专业的学生，《Autocad 机械制图》是必学的功课之一。笔者...
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43. 浅析当前高校学生诚信教育刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 高校教育管理部门在学生诚信教育工作中并没有权衡好其与学校自身发展的问题，在学生诚信教育工作中没有从学生的实际情况出发，高校学生诚信工作依然停留在理论说教阶段，为切实做好学生的诚信教育工作，学...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着高等教育的快速发展，因医学专业对专业性的要求比较高，就业渠道比较狭窄等特点，造成大专医学生就业的形势日渐严峻。提升大专医学生在现今严峻就业形势下的竞争力，一直都是湖南省各大专院校亟待解决...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 传统的篮球教学模式已无法满足新课程改革下高职体育篮球选项课的需求，这在较大程度上降低了学习篮球的兴趣。针对这种情况本文将详述高职体育篮球选项课改革的意义、现状以及改进措施。
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在初中英语教学“听、说、读、写”四大技能中，阅读占有十分重要的地位。而提高阅读能力的关键是提高中学的听、说、写能力。这就要求我们广大中学教师改变传统的教学观念，激发学生自主学习兴趣，培养和加...
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47. 关于中学化学实验教学模式的探索刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科，中学生通过化学实验充分地掌握化学原理知识，结合自己所学的课堂知识锻炼自己的动手动脑能力，本文将就如何更大的发挥中学化学实验的作用，对中学化学实验教学模式进行探索...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 新形势下开展党的群众路线教育活动对推动企业转型发展有着重要的意义。在实践活动的过程中，企业应当认识到坚持群众路线的重要性及开展党的群众路线教育活动的必要性，积极地采取策略，保证教育活动的顺利...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文从性别角度进行叙事话语的研究，以女性的视角下叙事是一种在与男权文化的对抗，也揭示出女性叙事话语权威在男权文化中挣扎的孤独之感。
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50. 分析字体设计在平面设计中的重要性刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 伴随着现代社会条件下，人们对艺术美的高标准需求，平面设计的发展空间越加宽泛。平面设计的视觉美更加丰富了作品的色彩，增强了极大的艺术感染力。在平面设计的创作过程中，不断的继承和创新创作元素的使...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 肌理是指物体表面的纹理结构，也就是各种纹理的交叉错落、高低不平、平滑粗糙等变化，这是表达人们对设计物表面纹理特征的感受。在现代平面设计中应用肌理效果来构成不同的装饰效果，就这意义来说，肌理元...
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52. 论大众传媒的价值引领功能刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 大众传媒具有价值引领的重要功能，是社会主义核心价值体系传播的重要途径。但随着市场经济的快速发展，在利润最大化的驱动下，大众传媒在信息传播过程中也不可避免地走向了误区，从而对传播社会主义核心价...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 在追求绿色、环保、健康的今天，人们对居住环境品质要求越来越高。但由于装修等原因，目前室内环境的有害物质达数千种之多。另外，电器使用的增多，使室内的负氧离子数量降低，而摆放绿色植物不仅可以美化...
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54. 电缆故障检测技术及实际经验浅谈刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 指出了电缆故障检测技术的重要性和复杂性(包括技术、设备、经验)之后，用各种不同的电缆故障检测技术，结合我单位电缆故障检测工作实际，总结出一些切实可行的实际经验和具体检测技术(如参数选择、波形...
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55. 浅谈3D打印产业发展思路与对策刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 3D打印产业是世界范围内高速发展的新兴高科技产业，是目前世界上发展最快的产业之一。本文在对国内外3 D打印产业发展现状和国内主要研发团队分析的基础上，探讨了3 D打印产业发展领域与发展前景，...
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56. 建立土地储备制度探讨刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着土地使用制度改革的不断深化，建立和实施土地储备制度成为国土资源管理工作的一项重要内容。建立和实施土地储备制度可以使政府牢牢把握调配土地的主动权，使土地资源和资产得到最有效的利用和最佳配置...
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57. 会计目标与会计职能的比较研究刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文既阐述了会计目标和会计职能的基本内容，又分析了二者之间既相互联系又相互区别的微妙关系。厘清会计目标与会计职能这一问题对我国现代会计的继续快速深入发展有着十分重要的理论和实践意义。
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58. 试议论新闻报道低俗化的成因及对策刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着市场经济的日益繁荣，人们的生活节奏也变得不断加快，与之同时信息的传播从时间和空间上都有着前所未有的巨大发展。大批量的新闻报道以多种形式充斥着大众的日常生活，而与以往不同的是，新闻报道的独...
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刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 随着时代的发展，人们的供用电需求越来越大，所以，有关电力系统输电线工程的管理工作也越来越重要，这也是保证电力工程质量的重中之重。本文首先通过对输电线路施工管理内容的了解，展开对电力系统输电线...
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60. 高原环境对运动员耐力素质的影响刊名： 才智发表期刊： 2013年4期页码:摘要： 本文以地处高原地区的会泽县高原训练基地为研究基础，就高原训练对运动员耐力素质的影响进行研究，通过高原和非高原对运动员成绩的提高的不同来对比，研究表明高原环境的运动员的耐力素质有较大的影响。
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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