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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 阅读教学是初中语文课堂教学的灵魂,提升学生的语文技能.本文从初中高效课堂的理解入手,探讨了构建层次式环节、实现交互式学习等初中语文阅读教学的策略,为打造高效课堂提供理论参考.
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 师范学校,顾名思义就是培养未来教育者的地方,因此同其他普通全日制学校的教学不同,师范学校更加注重学生的技能学习.除了对基本知识要求掌握,作为师范类学生还应该学会必要的教学技能,尤其是师范体育...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着教育的日新月异,有机化学教学方法存在很大的问题和矛盾.为提高教学质量,保证教学水平,需要多角度探索有机化学教学方法的改革与实践.
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 英语阅读是一项长期的学习过程,是通过学生长期、系统、反复地进行训练才能够掌握的,而不是仅仅通过阅读的培养就可以掌握的,因此要提高高中生的英语阅读能力,通过系统反复的读写联系,帮助学生养成一种...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 进入21世纪后,国内高校在档案上的工作进步很大,在促进国内高等教育发展上发挥了重要的作用.所谓的高校档案,它的日常工作主要有,对各种资料如:文件、视频、数据等进行登记和保存,以便于未来工作的...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 当今时代,大学生的心理健康问题与社会发展有着十分紧密的联系,他们心理特点有着较为强烈的时代色彩.因为社会、家庭、学校和自身等多角度带来的影响,当前我国许多大学生都有着一定的心理行为问题,主要...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 小学科学教学中的素质教育旨在增强学生创新精神和动手能力,重在锻炼学生发现科学问题的眼睛和培养学生独立解决问题的素质,聚焦儿童对科学文化知识的感受、感知和感想,是时代进步和社会发展的迫切要求....
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着科技的不断发展,人类文明的不断进步.一幢幢高楼大厦拔地而起,一片片森林草地绿茵蔓延,在这些城市规划设计中,使得艺术设计专业在大学中应运而生.本文就平面教学课程进行探讨,探讨了逆向思维在平...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 本研究调查并分析了保定市大学生创业现状,分析了影响大学生创业的内部因素与外部因素,从大学生本身与社会环境两个角度分析造成如今这种现状的原因并提出了相应的改善方法.
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10. 论高中生个体与群体的相互影响刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 学生是班级管理中最积极、最活跃的因素.教师要正确认识和处理学生个体与群体的相互影响,从而使个体与群体之间的和谐达到最大效能.学生群体依赖于每个独立个体,而学生个体在群体中也要充分体现自己的个...
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11. 试论散打教学中的秩序意识刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 本文分别运用文献资料法、访谈法以及逻辑分析法对培养吉林体育学院体育教育专业散打专项学生的思想道德意识、法治意识、规则意识以及团结协作等方面分别进行了研究,意在散打教学的过场中使学生思想更加进...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： “课堂教学反思”是在《基础课教育课程改革》之后教师们通过不断的努力和实践而总结出来的,我们的教学需要课堂教学反思,这也正是《数学课程标准》的基本要求之一的内容.我们一线的教师们在新课改的大潮...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 在我国的大学校园中,篮球这项运动已经成为体育教学中的重要课程之一,作为一个既能提高自身身体素质又具备一定的观赏性的课程来说,受到了广大学生的追捧和热爱,但是在具体教学、训练的过程当中,篮球的...
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14. 关于高校学生形象艺术教育的思考刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 形象是一个人仪表服饰、精神面貌、肢体语言、性格特征等的具体表现,并以此引起他人的思想或感情活动.对于现代人而言个人形象能产生重要的影响.良好的个人形象对人们事业发展与光明前途有着不可忽视的作...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 领导力教育与通识教育都是“做人”的教育,领导力的本质是一种影响力,领导力教育的核心是价值观教育,与通识教育培养“全人”的理念相通.领导理论发展的趋势也促使将领导力教育纳入通识教育成为必然.将...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 在实现“中国梦、强国梦”的伟大历史征程中,党中央和国务院以及地方党政组织非常重视社会主义新农村建设的步伐与进程.众所周知,加快农村社区建设是社会主义新农村建设的样板工程,而发展农村社区教育则...
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17. 浅谈初中课堂上的教学方法刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 教学方法是教学过程中教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节.为全面推进素质教育,在新形式下开展教育活动,培养具有创新意识、自主能力的适应现...
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18. 辛普森案的法律启示刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 分析比较了法律事实和客观事实,实体正义和程序正义两组法律概念的内涵及外延,并以此为切入点深入论述了树立法治思维,坚守程序正义是我国各级领导干部亟需培养的能力.其次,从公安侦查权、检察院起诉权...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 社会主义核心价值体系意识形态功能实现的重点就是要让人民群众坚定马克思主义信仰.要以社会主义核心价值体系引领文化建设,将思想政治的发展融入社会主义核心价值体系的全过程.因此,要实现社会主义核心...
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20. 论郭道甫的教育思想与实践刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 郭道甫是近代内蒙古历史上著名的思想家、教育家、民族活动的实践者,20世纪初蒙古社会的极大震荡以及郭道甫的个人经历,使得他的一生都为着蒙古民族解放而奋斗,郭道甫先生思想随着时代和现实转变过程中...
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21. 例说诗歌中化用修辞的妙处刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 化用是诗人常用的修辞手法,艺术高超的诗人往往能点铁成金,开创艺术新境界.化用可以扩充诗歌容量,可以写出诗人独特感悟,可以推陈出新,可以更好地让读者领会诗歌意蕴.
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22. 浅谈井冈山革命根据地时期党的建设刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 井冈山革命根据地是以毛泽东为代表的中国共产党人开创的第一个农村革命根据地,开始确立并实践农村包围城市,武装夺取政权的革命道路.中国共产党是中国革命的领导者.这一时期毛泽东为开辟革命道路和推动...
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23. 做好工程档案管理工作的途径探析刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 工程档案是档案人员在工程建设过程中记录的有保存意义的参考信息,主要包括:文字、统计数据、图片、影像资料等等,能够真实地表现工程建设的细节工作和建筑过程.近年来,一些事业单位工程项目数量逐渐增...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着我国改革开放进程步伐不断地加快,我国的计算机技术也在不断地进行创新和完善,推动者我国的电子政务向着个性化的信息服务的方向发展.随着社会市场经济发展速度地加快,人们对信息的需求也在不断地变...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着社会经济体制的不断完善,我国经济迅速发展,国家各方面也在不断的完善,社会的发展已经势不可挡.随着人民生活方式的不断增多和社会体制的不断完善,干部在社会发展中所发挥的作用也越来越大.然而,...
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26. 民营医院管理模式与经营策略分析刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 本文通过对我国部分综合性民营医院的目前管理模式、医疗资源和营销策略对比研究入手,分析得出民营医院要想在未来激烈的市场竞争中以及广大群众对医疗卫生服务水平日益提高的形式下,民营医院就必须破解制...
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27. 新时期中国民俗体育文化发展探讨刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 现阶段,我国民俗体育文化的发展普遍存在着民众缺乏自觉的保护意识、理论研究非常滞后以及相关法律的不健全等情况,这在一定程度上制约了中华民俗体育文化的发展速度.基于此种情况,笔者对新时期的中国民...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： “中国特色社会主义理论与实践研究”是研究生的一门必修课程,本文是在通过对其现状进行调查的基础上,找出该课程在教学内容、教学方法、考试方式等各环节存在的不足并提出解决对策,以期为加强“中国特色...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 在环境艺术设计中,设计理念发挥的是是指导性的意义,而设计理念又和艺术特征存在某种关系,因此本文主要针对影响传统设计理念以及审美特征的主要原因和现代环境艺术设计的理念进行思考.
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30. 宋代对高龄老人家庭的赋役优免刊名： 才智发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 两宋时期,政府优免高龄老人家庭的年龄标准逐渐从八十岁上升到九十岁、百岁,呈现出不断提高的趋势.高龄老人家庭或享受赋税和徭役同免的优遇,或仅享受免除部分徭役及身丁钱物的待遇.虽然优免的年龄标准...
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
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| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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