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成才之路2012年第23期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
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目录
61.
我手写我心——用笔写出心目中的经典解读
作者:
仇玲丽
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
1
摘要:
62.
语文教学中开展﹃自主合作学习﹄的体会
作者:
樊阁
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
4
摘要:
63.
小学语文阅读教学的技巧
作者:
严宇华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
6
摘要:
64.
新课改背景下的初中语文文言文教学思考
作者:
戴旭玲
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
6
摘要:
初中文言文的教学是令广大语文教师极为头疼的问题,这部分内容深奥难懂,古今语言的差异,导致学生阅读困难从而提不起学习兴趣.在新课改背景下,教师要让学生积极参与初中文言文教学,提高初中文言文教学...
65.
激起思维“波澜”创设高效课堂
作者:
刘艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
9
摘要:
课堂教学的“波澜”是指在教师的引导下,通过师生双方共同活动,相互作用而形成的张弛起伏、跌宕有致的教学情节过程.课堂教学的“波澜”的创制必须以“因文而异,因课而异,因人而异”为原则,具有“波澜...
66.
做学生学习的“引路人”——语文教学中如何引导学生体验感悟
作者:
高寒
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
12
摘要:
传统的语文教学中,老师多以讲为主,以师为主,滔滔不绝地满堂灌.老师只是带着学生走路,走完了,学生却没留下什么印象.这种只重视结果而轻视“过程与方法”的教学获得的只是形式上的捷径,不利于学生的...
67.
以文载道,以文悟道冥冥小学语文教学中的德育渗透
作者:
章士兵
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
13
摘要:
68.
高效课堂教学探究
作者:
刘清生
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
15
摘要:
69.
眼神在语文教学中的作用
作者:
闫安
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
18
摘要:
70.
初中语文古诗词的教学策略
作者:
于庆杰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
19
摘要:
初中语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习策略,给古诗词的教学指明了方向.古诗词是中华文化的瑰宝,由于年代久远,学生在学习时存在诸多困难,要采取多种策略进行教学,才能收到好的教学效果.
71.
别让小学语文作业在低效里徘徊
作者:
褚冬梅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
21
摘要:
72.
攻取“半壁江山”之我见
作者:
黄晓梦
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
25
摘要:
作文教学一直是语文教学中的重中之重,作文在语文试卷中的分值基本上占“半壁江山”.如何攻取这“半壁江山”,应引导学生爱读书,多读书,做好读书札记.指导学生养成写随笔、日记、游记、读后感、观后感...
73.
中学生作文互评的实效性探究
作者:
冯莹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
27
摘要:
老师要探讨新形势下的作文教学实效性问题,把作文讲评作为突破口,在讲评中突出学生的互评地位.可将这类互评式的讲评课命名为“六步法”,分别从整体印象、甄选修改错别字病句、选材特点、训练重点、写作...
74.
用情于真,用志于身---关于话题作文的一点心得
作者:
丁光晶
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
29
摘要:
75.
“学困生”转化教育的探索与思考
作者:
吴洪奇
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
32
摘要:
76.
欣赏使人更美
作者:
戴网芬
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
33
摘要:
77.
探析初中英语跨文化教学
作者:
朱映舟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
39
摘要:
跨文化教学是英语学科新课程改革中的重要内容,要行之有效地组织开展跨文化教学,应当重视中西方文化知识的多元性,在英语教学中渗透跨文化知识;凸显中国文化的独特性,在英语教学中正确把握中西文化差异...
78.
数学课堂中的“寓教于趣”
作者:
宋学萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
51
摘要:
79.
情趣历史课
作者:
杨金明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
58
摘要:
80.
基于初中历史教学过程优化的探究
作者:
张强
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
59
摘要:
初中历史课程标准要求教师运用多元化教学策略来优化教学过程,激发学生学习历史课主观能动性.因此,初中历史课程教学中导入、思考探究、综合实践等方面的策略运用尤为重要.
81.
金属材料与热处理课程教学的改革探索
作者:
展菊
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
64
摘要:
围绕技工的能力培养,结合技工类学生的特点,对金属材料与热处理课程,通过采用讨论课、引入现场录像和改变考核模式等手段,提高课程内容的直观性,提高学生学习的主动性,并通过提高实践环节的学时,锻炼...
82.
高中思想政治教学中的“担当”教育
作者:
苗荣光
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
71
摘要:
83.
中等卫校政治课教学实施素质教育的探索
作者:
孔伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
75
摘要:
84.
初中时事政治教学方法运用之研究
作者:
班成良
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
76
摘要:
85.
对高中政治课自主学习与学生能力培养的探讨
作者:
徐莉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
77
摘要:
在新课程改革下的高中政治课程中,课程内容减少了很多的抽象的理论知识,为此,高中政治教学必须更加注重培养学生的自主学习意识,让学生在学习的过程中形成正确的人生观,价值观.
86.
家庭环境与幼儿心理发展的关系探析
作者:
陆未茜
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
83
摘要:
87.
作文互批天地新
作者:
秦彩芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
87
摘要:
88.
ARCS理论运用于中职英语课堂任务设计的教学研究
作者:
卫婷婷
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
92
摘要:
学习动机在英语学习起着举足轻重的作用,它决定学习者是否有兴趣学好英语.本文将ARCS动机理论,结合于中职英语教学,从课堂任务设计原则与实例这两大块分别来阐述这一论题,并将此理论运用于课堂中的...
89.
对高中田径课改革的探讨
作者:
刘高祥
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
-4
摘要:
90.
别伤害自己
作者:
林润瀚
刊名:
成才之路
发表期刊:
2012年23期
页码: 
-15
摘要:
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成才之路基本信息
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成才之路
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曾用名
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成才之路杂志社
主管单位
出版周期
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ISSN
1008-3561
CN
23-1437/G4
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