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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 剖析信息技术课中学生的表现,通过转变教与学的观念,增强学生的成就感,并创设生活情境、选取生活素材,以实用性来促进信息技术教学,促进学生科学素养及创新能力的培养,为学生成才奠定基础,是信息技术...
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33. 用关爱擎起学生成才的蓝天刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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34. 提升学生审美情趣培养合格人才刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 中职美术作为素质教育所必修的课程,对于学生形成良好的世界观、人生观具有重要的现实意义.适应中职教育的发展,探索一条与时俱进的人才培养途径,促进学生全面发展.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 初中阶段对于学生来说是他们生命中的黄金时段,他们的身心都在快速发展,但生理和心理的发展是不平衡、不同步的.作为班主任,在工作中必须清醒地意识到这一点,要时刻提醒自己做好学生心理健康教育工作,...
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37. 语文教学中学生自主学习能力的培养刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在语文教学中,培养学生的自主学习能力,不仅有助于提高教学质量,更重要的是,可以提高学生的综合素质和创新能力,以便学生适应日新月异的时代.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文阅读教学中问题设计的好坏直接关系到教师组织阅读教学的成败.我们应该在深入了解学生实际情况及其思维能力的前提下,围绕课文的重点难点,选取合适的切入点进行巧妙有效的问题设计,真正调动学生的求...
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40. 激发学生写作兴趣放飞学生成才梦想刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文教学的主要目的是培养和发展学生的口语表达能力和写作能力.作文教学已成为语文教学的重要组成部分,在小学语文教学中,对学生进行作文启蒙教育,由浅入深、循序渐进地引导学生遣词造句、记叙事情、表...
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41. 以生为本打造高效语文课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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42. 培养学习兴趣提高教学效率刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 从教育心理学的角度讲,兴趣是引导学生进行积极认知的前导.处于低龄阶段的小学生,兴趣对于学习过程的影响力尤其重大.教师在小学语文课堂教学过程中,激发和保持学生对于语文学科强烈的学习兴趣,有其特...
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43. 精心组织课堂提问激发学生学习兴趣刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在课堂教学活动中,提问起到了师生之间交流互动的桥梁作用.通过提问,学生的兴趣能够得到激发,使其更专注于所学的内容.教师则可以从学生那里了解、获得相关学习活动的信息,从而为教学活动的调控提供信...
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44. 当前小学语文教学的困境和应对策略刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在小学语文教学中,部分教师对新课程理念领悟不够透彻,存在着表面化和形式主义的倾向,影响了教学成效提升.当前小学语文教学中主要存在着四个方面的困境:教师缺乏教育心理学的底蕴,教学情境营造方面有...
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45. 美术课堂教学中的有效提问策略刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 美术课堂中的提问是我们实施课程教学的一把利刃,它直接关系到学生思维品质的培养和素质的全面发展,关系到美术课程的教学效果.专业的美术课堂不是简单地让学生在本子上画几幅画,而是要按照课程标准要求...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 提高中学生的作文能力是语文教学的重要目标.探讨中学语文教学中的作文教学策略,是我们每个语文教师要微的工作.因此,我们要强化学生的写作功底,助推学生的生活感悟,提升学生的专业知识,积累学生的写...
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47. 对基础素描教学方法的几点建议刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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48. 高考散文阅读教法探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 散文阅读在高考试卷中占有很大比重,要解读考纲把握动向,有效地指导学生在初读时意识,快速把握主旨.还要指导学生针对具体题目审清题干,培养学生的答题技巧,增加学生的知识储备.
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49. 以读悟情以情读文刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 语文阅读教学具有浓厚的情感特点,是一个始终贯穿着情感因素的过程.在这个过程中,情感对学生的阅读状态、阅读效率和阅读结果有着非常重要的作用.在阅读学习过程中要充分发挥情感因素的作用.
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50. 巧用课上“小插曲”优化语文大课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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52. 发挥文本作用提高学生写作才能刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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53. 管理情绪为语文教学插上腾飞的翅膀刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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54. 注重创新培养学生口语交际能力刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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55. 贴近生活构建快乐生物课堂刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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57. 中外教育家评介刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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58. 成长与成功刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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59. 提升高中音乐教学质量培养学生成才刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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60. 社会思维36讲刊名： 成才之路发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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| 主办单位 | 成才之路杂志社 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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