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成才之路2015年第22期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
52689
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目录
1.
高端技能型创新人才培养模式的构建研究
作者:
安江英 王利明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
3-4
摘要:
文章论述从工业经济到知识经济,技能型人才需要“升级换代”,高职教育需要实现从规模发展到内涵建设的提升,培养高端技能型创新人才是高等职业教育教学改革的目标指向。并以北京电子科技职业学院为例,提...
2.
创新教学方式提高中专历史教学质量研究
作者:
邹福利
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
7-7
摘要:
文章分析当前中专历史教学现状,并论述如何对传统的教学方式进行创新,提高中专历史教学质量,培养学生的创新精神和创新能力。
3.
渗透分类思想提升学生数学素养的研究
作者:
俞凤娅
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
8-8
摘要:
分类思想在数学教学中起着重要作用。文章提出在分类思想的渗透中激发学生的创新意识、在分类思想的渗透中提高思维品质、在分类思想的渗透中提升解题能力,从而有效提升学生的数学素养。
4.
激趣质疑中培养学生创新能力的研究
作者:
苏碧秋
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
9-9
摘要:
课堂教学是培养学生创新能力的主渠道。教师应创设情境,启发引导,创造条件,质疑问难,培养学生的创新意识。
5.
新形势下“和谐育人”的实践与思考
作者:
孙凤颖
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
17-17
摘要:
文章围绕环境育人、课程育人、评价育人三个方面,阐述和谐育人的核心理念,为提升学校的教育质量,促进学生成长成才提供一些有益的借鉴。
6.
转换角色构建温暖和谐的师生关系研究
作者:
刘晓华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
18-18
摘要:
师生互动需要爱心的交流,教师必须重新审视自身角色,以平等眼光看待学生,培养其坚定的信念,给予他们崇高的人文关怀,共同构建温暖和谐的师生关系。
7.
高校绿色化学教学的实践与创新研究
作者:
杨朕 杨维本
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
22-22,23
摘要:
随着社会经济和科学技术不断发展,环境问题日益凸显,绿色化学这一议题已成为当今和未来化学发展的必然方向。而绿色化学也在高校化学教育中占据着不可或缺、日益重要的地位。文章简要介绍绿色化学的科学内...
8.
树立终身体育思想加强高校体育教学改革的研究
作者:
雷涛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
23-24
摘要:
对当下高校体育课程的教学体系、评价标准、教学方式等方面存在的问题进行分析,以终身体育的指导思想为基础,从梳理改革思路、明确教学目标,改善教学手段、丰富教学内容,改善评价方式、改革考核手段,完...
9.
基于阅片能力培养的高校影像实验教学体系研究
作者:
王鸿娟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
27-27
摘要:
文章就目前我国各高校医学影像教学实践课的阅片能力训练所存在的问题进行分析,展开重视阅片能力培养及提高教学素质等方面的讨论,对以培养医学生阅片能力为核心的影像实验教学体系进行相关研究。
10.
初中英语教师课堂非语言交际运用研究
作者:
陈慧卿
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
31-31
摘要:
在重视发挥学生主观能动性的初中英语教学中,教师的非语言交际能力起到关键作用,其能够使得课堂学习氛围更加融洽,师生相处更加和谐。文章主要针对初中英语课堂中教师非语言交际运用的策略进行探析。
11.
加强数学阅读促进学困生发展的研究
作者:
徐榆涵
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
35-35,36
摘要:
在日常数学教学过程中,班上有少数学生对数学学习的兴趣减退,数学学习遇到障碍,导致数学成绩下降。因此,要积极开展数学阅读,在数学阅读中激发学困生的学习兴趣,提高学生的理解能力,提升其学习信心,...
12.
试论提高学生语文阅读能力的策略
作者:
唐杰
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
41-41
摘要:
语文教学,不仅要注重课堂知识的传授,也要重视阅读活动。阅读一直是语文教学中关键的环节,对于小学生,启蒙阅读教育显得尤为重要。要注重培养学生的阅读兴趣,帮助他们养成良好的阅读习惯,感受阅读的乐...
13.
语文课外阅读指导教学策略探讨
作者:
汤艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
42-42
摘要:
有意义的语文课外阅读,可以积累丰富的学科知识,提升学生的语文学习能力。因此,教师必须正确指导学生的课外阅读。
14.
农村学生质疑能力培养策略探究
作者:
把玉强
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
43-43
摘要:
培养学生质疑能力是时代的要求,是创新型人才培养的基础。文章就数学教学中如何培养学生质疑能力进行探究。
15.
巧用学具实现数学高效课堂的实践与思考
作者:
夏树文
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
44-44
摘要:
灵活巧妙地运用数学学具,有效发挥学具在教学中的优势和功能,并且充分利用学具开展多样化的数学实践活动,能够促使学生积极主动地学习知识和提升能力,引导学生在实践活动中找到学习的规律,从而奠定数学...
16.
阅读教学中倾听能力的培养探究
作者:
蒋丽艳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
45-45
摘要:
倾听能力,在阅读课堂中很容易被老师们忘记。文章从给学生一个倾听的标准、给学生一个倾听的示范、给学生一个倾听的评价等方面,探究如何培养学生的倾听能力,以有效促进课堂教学效度不断提高。
17.
转变教学观念加强语文口语训练的研究
作者:
王玮玮
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
46-46
摘要:
在任何时期,都需要一批手笔相应、能言善辩的开拓型人才。作为语文老师,应该重视培养学生的口语能力。只要转变观念,切实抓好口语教学,定会培养出一代又一代能言善辩的优秀人才。
18.
打造中职财会班集体建设新模式的研究
作者:
唐志平
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
49-49
摘要:
每个班集体都是构成中职学校的重要个体,而优秀的班集体则是引领中职学校朝向更高更强目标前进的“助推器”。作为中职教育重要内容之一的财会专业,在新课改背景下,迫切需要能够实现学生自我有效管理的班...
19.
中职英语教学中培养学生非智力因素的探讨
作者:
黄新芳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
50-50
摘要:
中职英语教学欲取得较好的效果,不但要注重开发学生智力因素,还要注重开发蕴藏着极大潜能的非智力因素,努力调动学生的学习积极性。
20.
语文课堂基于小班化教学的研究
作者:
吴连超
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
57-57
摘要:
小班化教学探索,为语文教育的发展打开新一扇门。文章根据作者多年教学中的经验,研究语文小班化教学问题。
21.
初中数学学讲课堂的探究
作者:
李永超
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
59-59
摘要:
从建立和谐的师生关系、小组内互助学习、提问的有效性策略、小组间竞争学习、积分制的运用、座位的设置等方面,探讨初中数学“学讲课堂”,以切实通过学生的自学、悟学、小组学等方式,达到“学进去、讲出...
22.
中学体育趣味性教学方式探究
作者:
王玉振 赵世伟
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
62-62
摘要:
中学体育是运用身体运动等方式对学生进行教育,促进学生身心健康发展。中学体育的目标就是锻炼身体、增强体质。由于种种原因,中学体育此目标并没有完全实现,致使体育教学效果受影响。文章针对如何提高学...
23.
幼儿教师口语交际能力和教学能力提升策略研究
作者:
赵丹青
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
69-69
摘要:
口语交际能力和教学能力是幼儿教师必须具备的重要素质,它对幼儿口语能力的培养和发展有着至关重要的作用。幼儿教师需要加强自我认知、提升道德修养和文化素养、掌握口语表达技巧、注重幼儿口语教学法研究...
24.
幼师英语素质教育探析
作者:
陈中华
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
72-72
摘要:
根据学校、学生和专业特点,围绕素质教育实施这一核心问题,从学生现状、专业特点、课程设置、评价方式等几方面对幼师英语教学中如何实施素质教育进行探究。
25.
初中生物习题教学有效策略研究
作者:
卢庆花
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
80-80
摘要:
在初中生物教学中,习题教学起到了至关重要的作用。习题教学不仅可以增加学生的解题经验,还能提高学生的解题能力。文章主要从教学内容、教学主体和解题技巧等几个方面分析初中生物习题教学,旨在提高初中...
26.
初中体育户外教学体验模式的应用研究
作者:
李春虎
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
83-83
摘要:
户外教学体验模式对于初中体育课堂来说是一种很重要的教学形式。初中体育教师应该在了解学生偏好的基础上积极应用这一模式来调动学生学习的积极性,让学生主动参与到教学中,促进学生的身心健康,培养优秀...
27.
互动式初中英语学习课堂的构建研究
作者:
吴平萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
84-84
摘要:
英语基础知识的积累以及相关能力的应用,对于初中生综合能力的提高有着至关重要的作用,因此,加强初中生英语教学工作是初中教学任务的重要内容。为了提升英语教学的实际效果,提高学生学习的效率,初中英...
28.
小组合作学习在英语教学中的应用研究
作者:
张滨
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
85-85
摘要:
教学过程中,要注重学生学习方式的转变,强调合作探究,引导学生主动学习、自主学习。将合作学习的模式引入英语教学,可以调动起学生学习的积极性,培养学生合作互助的学习精神,在不断的交流学习中,提升...
29.
多元练习法在中长跑教学中的运用探讨
作者:
郑伟飞
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
89-89
摘要:
中长跑是小学体育课程的重要组成部分,近年来关于中长跑教学的研究也越来越多。文章主要针对如何在中长跑教学中有效运用多元练习法展开论述,提出中长跑练习的若干有效方法,进一步提高中长跑教学的有效性...
30.
大数据带来的四种思维
作者:
张义祯
刊名:
成才之路
发表期刊:
2015年22期
页码: 
-3--3
摘要:
共
92
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成才之路
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曾用名
主办单位
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出版周期
旬刊
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1008-3561
CN
23-1437/G4
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