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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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61. 数学活动中开启智慧课堂研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教师应引导学生主动经历数学活动，并给学生提供足够的时间和空间，主动经历实践操作、合作交流、反思体验，让每一个学生因亲身经历而难以忘怀，因亲身体验而刻骨铭心。
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62. 试论高三政治一轮复习的策略刊名： 成才之路发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从重视考纲、考试说明，明确考试范围；明确教学目标，提升核心理论能力；结合考点，夯实基础；更新教育理念，教学设计高质量化；更新教学方法，课堂教学高效率化；精选试题，规范训练；课后反思深入化；答...
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63. 农村英语教学中的小组合作学习研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从注重合作氛围的营造，科学、合理地分组，明确学习目标，丰富课堂教学形式四方面研究农村英语教学中的小组合作学习，指出在初中英语教学中开展小组合作学习，能提高学生学习英语的乐趣，让学生参与整个英...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从紧扣认知本质，尊重认知差异；尊重认知差异，在各个击破中突破难点；顺应认知规律，依据认知特性；依据认知特性，在积极游戏中突破难点四方面研究如何在化难为易中突破特殊学校体育教学难点，从而为优化...
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65. 创新型人才的剖析和塑造研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质.纵观世界发达地区的发展进程,创新型人才的大...
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66. 创新型人才培养模式的系统要素研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着国与国综合国力竞争的日趋激烈,创新型人才的培养也更为关键.文章在归纳国内外最新理论研究成果的基础上,对创新型人才培养模式的四个研究要素进行了概念界定,并提出了相应的理论研究框架.最后对创...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 目前,自主创新战略已从理论层面进入实际运作层面,实现自主创新,创新型人才培养是关键和基础.文章从创新型人才素质构成分析入手,构建了创新型人才素质模型,探讨了创新型人才培养途径,以期从理论层面...
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68. 开放大学教育体系创新研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 以广播电视大学系统为基础建设开放大学,成为了一种社会共识.七台河学习中心的功能定位是地方经济建设与发展的人才培养基地、地方行业考试中心、社区教育培训基地、职业教育补给站.学习中心的构成要素,...
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69. 苏教版高中数学教学新方法的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从更新教师教学观念,优化课堂过程设计;创设艺术教学情境,营造良好课堂氛围;培养学生数学思维能力,开发创造性思维;丰富实践活动,和谐师生关系四个方面,研究苏教版高中数学教学新方法.
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70. 数学教学中学生思维能力的培养研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在数学教学过程中,教师要注重培养“转化思维”,帮助学生顺利打开解题切入点;培养发散思维,让学生形成“一题多解”的习惯;培养学生的形象思维能力,使抽象问题直观化.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对职校学生进行“回顾战争、珍惜和平”爱国主义实践教育,主要内容包括:学生调查、对策研究、自主探究、演讲微视频制作与交流分享,学生认识与思考人类历史上发生过的主要战争,激发国家认同感与民族自豪...
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72. 中职德育第一课的教学设计研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 德育课第一课对于中职学校德育课来说,起着画龙点睛、开宗明义的作用.结合中职德育存在的问题,对德育课第一课的重要性和教学设计进行研究,并提出一定的见解,希望更好地促进学生成长成才.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 国学经典对学生健全人格的塑造,正确的世界观、人生观和价值观的塑造,以及民族情怀的培养有积极作用.从课前诵读国学、灵活引用国学、课后践行国学三个方面,研究国学在思想品德课堂的有效渗透.
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74. 班主任管理工作中的教育艺术研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 班主任要注重教育理念更新,通过借助班委的作用促进班级管理工作顺利开展、多角度切入班级管理促进学生全面发展两个方面提高管理工作的教育艺术性,以营造积极向上的班集体氛围,促进学生成长.
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75. 儿童爱心情感培养的实践与研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从注重学习与培训;确定培养目标,制定测评个案;确定目标,唤起爱心;抓住契机,激发爱心;由近及远,扩展爱心;一日生活,渗透爱心;家园配合,共育爱心等方面,研究儿童爱心情感的培养.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在对儿童进行激励的时候,要充分了解儿童的内心需求,从儿童需要出发,尊重儿童主体地位.文章通过对需要在儿童认识和实践中的作用进行分析,在此基础上研究根据儿童的需要对儿童进行激励:把握儿童的需要...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 通过对受教育者接受机制、内化机制和外化机制的理论构建,分析中职学生参观游览孙文龙纪念馆后对“孙文龙精神”的接受和内化程度,指出相应原因,提出改善孙文龙纪念馆文化资源教育效果的措施.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 对当代学生进行心理健康教育,是全面贯彻素质教育的要求之一.从注重学生心理变化,分析学生心理;在体育教学中,注重增强学生的心理素质两个方面,研究体育课堂中如何加强学生心理素质教育.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从体验式心理活动课与传统心理课的比较优势、编写体验式心理活动课程应把握的原则、操作过程中应避免的误区三个方面,研究如何在中小学推广体验式心理活动课.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 故事中的情节、人物,对儿童产生深刻的影响.从以故事情节,培养日常行为;以故事人物,塑造美好品格;以故事经典,感悟生活道理三个方面,研究挖掘故事美育因素,培养学生良好行为.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 针时学生与教师之间关系不够亲密和谐的现状,通过温暖亲和的举止缩短师生物理距离、风趣幽默的语言拉近师生心理距离、趣味谤人的情境融洽师生情感距离,构建和谐的师生关系,催生乐学课堂.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在当前的社会主义社会建设过程中,社会意识形态人们较为关注,而社会主义核心价值是社会意识形态的体现.在当前的高校思想政治教育中,社会主义核心价值的教育教学有重要的影响.大学思想政治理论课教学是...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 针对大学思想政治理论课教学中存在的问题,文章以一个大学生的视角研究大学思想政治课实践课的教学改革.从课堂的教学方法、课外的作业布置、校园活动、利用地方资源等多方面提出改革的设想和措施,具有一...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 引导大学生吟诵诗歌,赏析诗歌,感悟诗歌,带领大学生发现诗歌之美,有助于提高大学生的文学修养,培养德才兼备的高素质人才.从发掘诗歌诵读的丰富内涵,培养大学生的人文素养;掌握合适的诵读方法,更深...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 分析高等师范院校教育学课堂中巧用案例教学法的关键点:教学案例真实可信、具有矛盾冲突、具有典型性,从案例教学法应用的准备环节、小组讨论环节、全班讨论环节、总结环节等方面研究高等师范院校教育学课...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 分析“生理学”的定位、“生理学”课程教材设计以及“生理学”课程的教学过程设计,研究理实一体化教学理论在“生理学”这门课程中的实践应用,为高校的生理学新的教学模式提供理论支持.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 分析高职大学生就业理念与心理问题,针对问题从加强思想政治教育、开展就业心理咨询、加强就业指导等几个方面提出解决高职大学生就业心理瓶颈与就业理念问题的对策.
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88. 终身学习视野中的社区教育研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从社区教育属于终身学习观念的平台、终身学习推进社区教育转型、重视学习效率开展多元化社区教育、整合教育资源促进社区终身学习发展四个方面,研究终身学习视野中的社区教育.
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89. 职校语文教学中的人文教育研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 分析职校语文教学中人文教育的内涵和现实意义、职校语文教学中开展人文教育遇到的难题,从加强古文教学,弘扬传统美德,以“三观”培育引领人文教育等方面研究开展人文教育的策略.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 以焦点解决短期心理治疗理念开展现代学徒制学生学业初期职业目标教育、学业中期自助能力培养、学业后期心理素质提升,探索焦点解决心理辅导模式,有助于破解现代学徒制学生新、急、杂的心理难题.
成才之路基本信息
| 刊名 | 成才之路 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 成才之路杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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