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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 个性对创新人才的培养具有重要作用,要培养创新人才就必须注重个性化教育,尊重学生的主体地位,重视学生的个性发展.文章认为,语文教师要从注重课内教育、注重课外教育两个方面对学生个性发展进行潜移默...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 政治课的教学质量关系到学生的成长成才,要想使政治课教学达到预期的效果,关键在于不断创新.文章针对高中政治教学中存在的一些问题,从政治教师注重转变教学思路,结合网络技术推进政治教学进程,参考时...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 品德与社会课程是一门与实际生活关联极为密切的学科,教师在教学过程中要积极联系学生的实际生活,如此不仅能有效激发学生的学习兴趣,更有利于提升学生的思想道德水平.文章研究品德与社会课程的生活化教...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 一直以来,顶岗实习都是高职教育中不可或缺的重要环节,也是人才培养的重要阶段.在这一特殊时间段做好大学生党员管理工作,不仅关系到党员大学生的自身发展,而且关系到学校的人才培养成果和学校美誉度....
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 怎样运用移动设备辅助教学、提高大学生的学习效率,是高校移动学习研究的重点.文章结合当前国内移动学习平台建设的情况和移动学习特点,分析高校大学生移动学习中存在的问题,并提出相应的解决办法.学习...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章分析PBL教学法在医学生安全教育中的应用过程,并从找准课程定位、合理问题设计,提升教师专业素质、精准对接课程需要,提升学生素质、强化综合能力等方面,研究PBL教学法在高校医学生安全教育中...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在学校体育教学过程中有机地渗透中国梦教育,有助于青少年学生形成正确的理想信念.文章从在体育教学过程中培养学生的创新能力、在体育教学过程中培养学生的奋斗精神两个方面,研究中国梦教育在体育教学中...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 英语单词数量庞大,词义丰富且多变,这成为很多学生的学习难题.教师要创设语篇情境引导学生学习单词,提高单词的学习效果.要利用语篇情境,快速记忆单词;借助语篇情境,正确理解单词;运用语篇情境,学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 课外实践是课堂教学的延伸,可以给学生充足的自主活动空间和时间,对学生核心素养的培养至关重要.文章从动手操作的练兵场、合作互助的培植场、健康习惯的孕育场三个方面,研究如何在课外实践中培养学生核...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章从创设充满情感的课堂、教学内容要注重情感的挖掘、注意提升语言素养增添语文学科色彩、加强合作讨论诱发学生感悟等方面,研究如何加强语文教学,促使文本情感与学生心灵相通,达到培养学生语文素养的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 联想迁移是学习数学的重要思想,它的应用降低了教师的授课难度,激发了学生的学习热情.文章从原型联想、生动认知,类比迁移、建构体系,多元练习、触类旁通三个方面,研究如何运用联想迁移,提升学生的数...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在高中信息技术教学中,教师可以设置"微专题",有针对性地为学生答疑解惑,提升学生的知识应用能力.文章从换个角度激活动力、瞄准病灶对症下药、基于板块提升效率等方面,研究妙设微专题提高信息技术教...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章分析微课应用于士官学校高等数学教学的意义,并从将重难点教学内容制作成微课、将学习方法的总结制作成微课、将部分难题制作成微课、将课后拓展制作成微课等方面,研究微课在士官学校高等数学教学中的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 机电的使用及维修需要小组成员合作才能完成,因此,在中等职业学校开展机电专业课程教学时应注重学生合作能力的培养.文章从合作学习的必要性和注意的要点两方面,对小组合作学习在机电专业课程中的应用进...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章研究中等专业学校机械制图课程教学方法.在进行中专机械制图课程教学时要围绕学生主体,提高学生的机械课程学习兴趣;利用现代教学手段,提高机械课程教学效率;注重实际动手操作,巩固机械课程学习成...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章以中职钳工实训教学改革为出发点,从注重激发中职学生的实习兴趣、打牢基本操作技能基础、注重综合训练三方面探讨中职钳工实训教学改革策略,以期能为中职学生进一步深造和走出校门顺利就业奠定基础.
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17. 技工学校旅游英语教学改革策略探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章通过对技工学校旅游英语教学现状的分析,结合教学实践,对旅游英语的教学改革策略进行探讨.要注重教学方法改革,注重教学实践改革,注重教材改革,注重考试方法改革,全方位培养中职学生英语综合实用...
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18. 提高语文阅读教学有效性的策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 提高语文阅读教学的有效性,教师应做到以下几点:一是结合多媒体教学,提高阅读教学的有效性;二是结合提问,提高阅读教学的有效性;三是结合仿写,提高阅读教学的有效性;四是结合讨论,提高阅读教学的有...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 写作教学是语文教学的重点,它利于培养学生的语文综合素质,因此,教师应抓好写作教学.文章结合教学实践,从开展交流活动、指导观察细节及深度剖析范例三方面,就如何指导学生遣词造句,提高学生写作能力...
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20. 构建高中数学学习共同体的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 各校都在尝试对学习共同体进行构建,落实学生的主体地位,努力提高教学效率和教学质量.文章从转变教学观念、巧设探究性学习问题、引导小组合作探究和强化课堂互动性等方面,对高中数学学习共同体的构建进...
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21. 论现代初中英语教育时间的构建刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章从实际出发,结合英语学习特点及新课标教学理念,从树立正确的教育时间变革观、注重灵活调整教育时间、注重将英语教学时间渗透到学生生活中三个方面,对构建现代化的初中英语教育时间进行论述.
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22. 试论打造初中物理高效课堂的策略刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在初中物理教学过程中,教师要做到理论与实践相结合,积极鼓励学生进行互动探究,认真地进行高效练习,进而打造初中物理高效课堂,提高物理课堂教学质量,为学生的物理学习奠定良好的基础.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 新课改背景下,农村学校数学教学面临着很多挑战,有些数学教师的教学理念、教学方法、教学形式仍旧相对滞后,从而影响了数学的教学质量.文章结合数学新课改背景,就提升农村学校数学教学质量的策略进行探...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 师幼互动在幼儿园教学活动中应占主导地位,但从目前幼儿园师幼互动的现状来看不容乐观,其中存在着诸多障碍.文章对师幼互动障碍的原因进行分析,并提出相关的解决对策,旨在为提高师幼互动的教育成效提供...
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25. 论初中生物教学与多媒体系统的结合刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 生物教学与多媒体系统有机结合,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高生物教学效率和教学质量.在初中生物教学中,教师要运用多媒体系统突破教学难点、补充教学内容、引导学生进行有...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章从注重课堂活动的评价、注重课外作业的评价、注重评价工具的评价三个方面,对巧用形成性评价提高学生英语学习兴趣进行探究,旨在为英语教师开展教学工作提供帮助和借鉴.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 少教多学是新课标倡导的教学理念,它强调学生主观能动性的发挥,利于教学质量的提高.教师要注重引导学生主动学习,寻找教与学的融合点;搭建实践平台,寻找教与学的融合点;引导学生探究学习,寻找教与学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 文章从"主持人"的角色、"解说员"的角色、"赞美家"的角色、"球迷"角色、"分析评价员"的角色、"幽默大师"的角色、"广告宣传员"的角色等方面,研究运用多元角色构建和谐高效的体育课堂,提高体...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 打造师生共同体,构建英语高效课堂是提升英语教学效率和教学质量的有效途径.构建英语高效课堂要创设教学情境,营造师生共同体氛围;注重分组讨论,分享师生共同体观点;巧妙借助网络,搭建师生共同体交流...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 家庭教育中和谐亲子关系的构建,应从一句鼓励的话语、一个榜样行动、一项亲子活动开始.家庭教育是终身教育,也是对人影响最为深远的教育,关乎孩子的成长和成才.实践证明,家庭教育的质量取决于亲子关系...
成才之路基本信息
| 刊名 | 成才之路 | 主编 | |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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