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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 信息技术同高校教育的结合点越来越广泛,微信作为强大的沟通工具同英语学习的结合为高校教育带来了一场深刻的变革,有助于为社会培养更多的创新人才.文章从微信公众号的建立促进英语学习视听说交流角度,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章基于调查研究法对调查问卷进行了数据分析,对不同年龄段、不同性别、不同学历、不同政治面貌、不同职业、不同居住地的人群做了问卷调查,得到如下的结论:大学生很少用行动接受红色文化教育践行红色文...
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33. 用爱心经营幸福班级刍探刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章从目标引领、强化自信教育,民主管理、用爱去教育、多种方式加强沟通,开展丰富多彩的课外活动,多渠道沟通使家长成为可靠的教育同盟军几方面,探析班主任如何用爱心经营幸福班级.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 为了提高南京体育学院大学生马拉松志愿服务质量,优化志愿者甄选与培训效果,文章采用文献资料法、个案研究法、问卷调查法等研究方法对参与南京马拉松志愿者甄选流程与岗前培训的内容、次数、形式进行初步...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章基于农业类院校学生构成类别与教学背景,结合问卷调查展开分析,并以"创意产品与设计艺术"课程为例,展开艺术类公选课程的教学改革实践研究.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 慕课即大规模开放式在线课程,其作为一种新型教育模式,已在许多国家广泛应用.文章主要研究慕课对地方高校教学理念、教学模式、教学评价产生的影响,并在此基础上提出慕课应用于地方高校教学的建议.
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37. 新视角下农村中学史料教学的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章从应用史料教学为学生创建学习情境、应用史料教学让学生学会宏观分析、应用史料教学让学生进行积极实践几方面,研究新视角下农村中学史料教学,以培养学生学习知识的兴趣,提高学生的思维水平和实践能...
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38. 数学教学中的课堂导入策略探析刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教师导入的方式科学、导入的方法恰当,学生能更快地进入到具体的课堂学习中.否则教师即使再努力进行传授,也无法更好地提升课堂方质量.因此,在数学教学中,教师应该注意采用合理的导入方式.
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章通过文献法和观察法等多种研究方法,剖析了影响高中生体育锻炼与学习的因素,提出了高中生积极参加体育锻炼的方法,以提高高中生的身体素质,培养更多全面发展的人才.
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40. 音乐欣赏教学中的审美刍议刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章从培养学生有一双会听的耳朵,培养学生对音乐的情感体验,培养学生感受音乐的愉悦性、从中领悟美,培养学生音乐欣赏的主体性、从中创造美几方面,探究音乐欣赏教学中的审美.要使学生通过音乐欣赏,既...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 文章从作品引路、激发兴趣,由浅入深、分层教学,创设情境、巧编故事几方面,研究巧用折纸提高低学段学生说话能力的策略,以充分发挥学生的形象思维能力,进而在生动有趣的活动中发展语言能力.
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42. 提高英语课堂教学质量的策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 在实施新课程教学改革的今天,就英语教师而言,如何上好每堂课,如何将知识传授给学生,如何提高英语教学质量等,自然就成了当今最关切的话题.文章从活跃课堂气氛、激发学习兴趣、优化教学方法,创建和谐...
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43. 音乐课堂中用爱激发学生情感研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育.在音乐课堂中,教师要善于打感情牌,以爱激发学生的情感体验,以爱丰富学生的音乐感受,以爱引导学生的审美体验,让音乐更加饱满,让音符翩翩起舞,让旋...
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44. 论中职语文课堂活力的激发刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教师充分激发课堂活力,对提高教学成效具有积极意义.教师要善于调动学生的学习兴趣,优化学习载体,注重发挥好师生互动的积极作用,运用现代化教学手段对语文教学进行有效的辅助和支撑,打造更具活力的语...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 中职学生掌握一定的电子操作技能,已成为电子专业技能型人才的基本要求."电子幸运转盘电路"是多种电路于一体的实用型电路,教师要让学生通过对该电路的安装与调试学习,掌握电路的实际操作方法,提高动...
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46. 提升中职数学教学有效性的策略摭探刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 有效教学关注学生的进步和发展,关注教学效益和效果,关注教学测量和评价.目前,中职数学课堂中教师教得辛苦,学生学得累,课堂效率低下,教学有效性亟待提高.文章从教学理念先进化、教学内容生活化、课...
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47. 绘本阅读在英语教学中的应用探析刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教师要以新课标精神为指导,通过图文并茂的绘本教学,吸引学生对英语学习的兴趣,提高学生英语学习的能力,以达到提高教学质量的目的.文章从吸引兴趣、打开英语学习的大门,利用绘本、训练学生听力,演绎...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 新课改背景下的化学教学中,教师必须开阔视野,更新教学方法,引导学生做好实验探究,激发学生学习兴趣.文章立足化学课堂教学现状,从教学内容、教学方法、实验探究等方面,对提高化学教学有效性进行探究...
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49. 试论拓展训练融入体育教学的可行性刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 拓展活动是以户外活动的方式来进行相应的培训与锻炼,可以提高学生参与的积极性,促进体育教学质量的提升.文章对拓展训练的基本含义进行阐述,从缺乏家长的支持、存在安全隐患、缺少拓展资金三个方面入手...
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50. 篮球原地运球教学探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 运球是篮球基本技术动作之一,也是篮球比赛中组织快速进攻的重要手段,具有十分重要的作用.文章从手掌托球、感悟部位,上下标志、熟悉球性,异姿运球、体验发力,换位运球、找准时机,趣味运球、增负前行...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 在传统民间游戏中渗透多彩领域元素,能促进幼儿多方位发展.文章以民间体育游戏为例,分别对在舞龙游戏中渗透音乐元素、在滚铁环游戏中渗透美术元素、在跳格子游戏中渗透语言元素、在抢椅子游戏中渗透数学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 幼儿时期孩子的活动能力逐渐增强,对周围环境的接触逐渐增多,心理发展迅速,语言记忆及思维想象发展增快,是成长过程中的重要阶段.要更好地促进幼儿心理与智力的发展,教师就必须抓住这一时期幼儿爱玩的...
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53. 多媒体技术在语文教学中的优点探析刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 多媒体技术在语文教学中具有激发兴趣、提高效率,优化朗读、弥补不足,增大容量、长课短讲,创设情境、陶冶情操,跨越时空、突破难点,课后复习、温故知新等优点.提高教师对多媒体技术辅助语文教学的认识...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 在信息化的时代,社会对于人的综合素质的要求越来越高,单一、传统的教学模式已不再符合社会的发展.信息技术与课程深度融合是在教育信息化的背景下快速崛起的一个新兴概念,发展迅速.现代信息技术与数学...
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55. 核心素养视域下的音乐教法优化研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 核心素养视野下的音乐教学,要紧紧围绕教育中心展开教学实践.教师要有创新教学意识,关注教学内容的选择、教学方法的优化、教学训练的升级.只要教师的教学设计科学合理,就可以有效调动学生学习积极性,...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 为了提升历史课堂的教学效率,教师应从学生的兴趣点入手,用新颖的方式开展教学活动.教师可从链接史料、丰富课堂内容,搭建平台、组织多元交流,制作网页、开展深度探究三个方面出发,利用信息技术建构开...
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57. 信息化教学资源有效应用刍探刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 信息化教学资源是实施信息化教学的必要前提.文章围绕课堂教学,从实际经验出发,总结了信息化教学资源开发中应体现有效性、节约性、共享性和网络性原则,应用中应遵循目标控制、内容符合、对象适应和最小...
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58. "双主"模式下的数学课堂教学探研刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 以教师为主导、学生为主体是教学过程中的指导思想,是提高教育教学质量的保证.教师要把这一思想落到实处,必须创建和谐的教学氛围,注意培养学生的能力,精心设计教学过程.
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59. 教师提高专业素质的有效途径探赜刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 教师是教学活动的主导,必须时时学习,时时努力,不断获取新的知识,才能更好地教育学生.文章从教师要加强自己的专业知识的技能、真正做到术业有专攻,教师不能止步于自己所教学科、要涉猎更广阔的知识领...
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60. 提高班主任管理工作效率研究刊名： 成才之路发表期刊： 2017年24期页码:摘要： 班主任管理和教育水平的高低不仅关乎学生的成长进步,更关系到学校的教学质量和长远发展.文章从强化制度、革新初中班主任管理理念,尊重学生、落实初中班主任平等对待,创新方法、实现初中班主任刚柔并济...
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