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成功(教育版)2007年出版文献
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
成功(教育版)
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Success
曾用名:
成功(财富版)
纵览全球教育风云,聚焦中国教改热点;见证区域发展进程,把脉教学管理态势;诠释教育成功真谛, 推动教育和谐发展。
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
湖北省优秀期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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23124
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511.
略论民族乐器柳琴缓慢发展的原因
作者:
张灿毅
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
170
摘要:
本文主要探讨柳琴艺术发展缓慢的问题,深入分析师资匮乏、教材不统一、政府及专业人士重视不够、媒介宣传不足等几个主要原因.
512.
重金属对植物光合作用的影响研究进展
作者:
刘双 张纯伟
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
171-173
摘要:
513.
谈大学生择业受挫心理的正确应对
作者:
杜平
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
173-174
摘要:
择业挫折对大学生生理、心理、行为都会产生一定直接的影响,面对择业不利,如何正确认识择业挫折、应对择业挫折,以良好心态参与社会竞争,克服面临的挑战,赢得择业成功,是社会、学校、大学生普遍关心的...
514.
学生心理与体育教学
作者:
殷海旺 王亚茹
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
175
摘要:
515.
艺术体操成套动作的编排
作者:
余春玉 周茜
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
176
摘要:
从艺术的角度深入剖析艺术体操成套动作的编排,参照其它艺术形态,对艺术体操成套编排的基本程序逐一解析并加以完善.动作性、抒情性、节奏性、造型性、综合性等都贯穿在艺术体操的创编过程中.
516.
教师心理健康对学生心理负迁移作用研究
作者:
王纳新
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
177
摘要:
学校不仅是"理智生活"的教育场所还是学生"情绪生活"的训练场所,教师职业的特殊性,决定其心理健康对学生发展造成的影响是深远的、长期的、潜移默化的,其直接或间接地拉制影响着学生的学习热情和教学...
517.
从女大学生的心理特点谈健美操的价值
作者:
于艳 郭鹏举
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
178-179
摘要:
本文根据女大学生的心理特点,谈谈健美操的实用价值.
518.
将数学建模思想融入高等数学教学的探讨
作者:
马耀兰 魏波
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
179-180
摘要:
本文阐述了将数学建模思想融入高等数学教学的教育意义和重要性,并提出了高等数学教学中融入建模思想的途径和方法.
519.
电子线路CAD-Protel软件的应用与教改
作者:
蔡苗 黄力元 黄松
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
181
摘要:
protel软件课程在教学过程中所运用的教学方法,主要围绕着如何提高学生的学习兴趣、设计能力以及综合素质的培养而进行,并根据取得的教学经验和实际的教学效果,制定新的教学改革方案,从而实现提高...
520.
随机函数在编程物理课件初始状态设置中的应用
作者:
姜国新 宋洪晓
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
182
摘要:
编程物理课件的初始状态设置是非常重要的.随机函数在其中有很多的应用技巧.本文对随机函数在编程物理课件初始状态设置中的应用进行了简单的归纳和总结.
521.
医学院校的人文学科教学刍议
作者:
王虹
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
183-184
摘要:
本文建议通过改革学科设置、教学过程,教学方式、专业教学协助等形式,强化人文学科教学对医学生人文知识增长和人文素养提升的作用,促进医学生医德与医术的提高.
522.
论高校体育专业健美操课的教学模式
作者:
于洋 成维海 王淑英
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
184-185
摘要:
本文以现代教学理论为基础,结合健美操课的特点,以系统学习、掌握学习和范例学习为基础来研究体育教育专业健美操课教学模式,希望能为高校体育教育专业的健美操课教学提供参考.
523.
如何培养非英语专业的学生在快乐中阅读
作者:
陈顺华
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
186
摘要:
阅读是语言学习的综合能力,也是掌握语言必备的技能,许多非英语专业的学生感到读英语报刊杂志等英语材料很困难,针对学生的这种问题,本文讨论了通过扩大词汇量来掌握语法基础以及丰富的文化背景知识,通...
524.
现代远程教育中在职大学生学习动机实证研究
作者:
范晓峰
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
187-188
摘要:
现代远程教育不同于传统教育,在职大学生的学生也不同于普通学生.笔者通过问卷调查,对远程教育学生的学习动机及动力进行研究,得出如下结论:一是学生的学习动机是良好的,具有比较强烈的求知欲,有充分...
525.
对新时期成人高等教育教学管理工作的探索
作者:
刘洪波
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
189-190
摘要:
本文通过对成人高等教育教学管理的现状分析,从转变教学管理理念,完善教学组织管理,坚持以生为本,教学管理队伍的建设等几个方面提出成人高等教育教学管理的建议.
526.
试论院校设计教育与现实
作者:
王保军
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
190-191
摘要:
527.
浅谈高校实践教学改革
作者:
温丽娟
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
192
摘要:
实践教学在高等工科教育中占有特殊地位和作用,对培养知识、能力和素质全面发展的高素质人才具有重要意义.本文就实践教学中存在的问题以及如何改进进行了分析和探讨.
528.
高校学生党建新论
作者:
王文章
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
193-194
摘要:
529.
对高校大学生参与体育锻炼的影响因素及其对策的探讨
作者:
吴刚 郭冉冉
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
194-195
摘要:
针对高校体育基本现状,对大学生参与体育锻炼的影响因素进行探讨研究,提出相应对策.
530.
英语专业语境下的第二外国语习得步骤初探
作者:
徐豪
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
196
摘要:
第二外国语深受英语专业学生的重视,但如何有效提高第二外国语学习效率,是一个亟待解决的问题.本文将从语言素养和技能训练两个方面着手,探讨提高第二外国语习得水平和某些可行性对策.
531.
如何提高机械制图课的教学实效性
作者:
张英妮
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
197
摘要:
制图课是一门专业技术基础课,随着时代的发展和技术的进步,应及时调整我们的教学内容,对学生提出新的要求,采用现代教学手段,培养现代企业需要的高素质的劳动者.
532.
浅谈高等学校教学秘书的素质修养和队伍建设
作者:
赵新强
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
198-199
摘要:
从高等学校教学质量和教学管理的角度,结合高等学校教学秘书工作的性质和作用,论述了高等学校教学秘书应该具备的素质修养,同时阐述了建设高水平教学秘书队伍的重要性和途径.
533.
我国成人高等教育研究的反思
作者:
龙慧君
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
200
摘要:
改革开放以来,我国成人教育在组织机构、译著、创刊、课题等方面发展迅猛.然而,冷静审视,成人教育研究还存在许多问题,亟待引起全社会的重视和解决.
534.
Ramsey数与约束共存性
作者:
李争武 王瑞
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
201-202
摘要:
本文提出约束共存性概念,并证明约束共存极小状态的存在性,以及它与Ramsey定理所描述的极小Ramsey现象的等效性.用数量表示这种等效性,就是:r(p-1,q)=R(p,q)这里2≤p≤q...
535.
从《致加西亚的信》浅谈高校的执行文化
作者:
安建强
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
202-203
摘要:
良好的执行文化塑造了具有坚强执行力的教职员工,为学校各项目标的完成,为高等教育的大发展和高校核心竞争力的提升提供了保障.本文在对目前高校执行力现状分析的基础上,从角色定位、制度落实、目标管理...
536.
浅谈多媒体手段在高职教学中的运用——以《计算机应用基础》课程为例
作者:
施海燕
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
204-205
摘要:
537.
浅谈CAI课件应用的误区及对策
作者:
郭玲玲
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
206
摘要:
538.
宽带网络技术在油田信息化建设中的应用
作者:
周宏杰 涂建辉 王冬霞
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
207
摘要:
539.
在化学实验复习中应用多媒体辅助教学的尝试
作者:
周亚梅
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
208
摘要:
540.
双语教学网页设计的要素、原则与结构
作者:
魏尊亮
刊名:
成功(教育版)
发表期刊:
2007年9期
页码: 
209
摘要:
双语教学网页设计包含布局设计、造型设计等要素,应坚持突出主页原则和网页易用原则,要优化目录结构和链接结构.把握这些要素、原则与结构对于双语教学网页设计具有重要的指导作用.
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