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地理教育2019年第6期出版文献
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
地理教育
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投稿
Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流...
更多
主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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目录
1.
适应新高考迎接新挑战
作者:
朱中建
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
1
摘要:
2.
地理学科核心素养下的逆向思维能力培养探究
作者:
熊星灿
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
4-6
摘要:
"逆向思维"强调"反其道而思之",是一种独特而又相对重要的思维方式,在课堂教学中理应予以高度重视.文章简要分析了逆向思维在中学地理教学中的主要作用,重点阐述了逆向思维能力培养的基本途径,旨在...
3.
发掘地理学科之美提升学生审美能力
作者:
李红
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
7-9
摘要:
地理学科蕴含着丰富的宇宙环境美、地理环境美、人地和谐美、地理艺术美及科学探索美.地理学科之美是主观美与客观美的统一,是内在美与外在美的统一,是隐蔽美与外显美的统一,是简单美与深邃美的统一.地...
4.
地理实践力核心素养解读与教学实施策略
作者:
丁志军
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
10-12
摘要:
《普通高中地理课程标准(2017年版)》变化最大的是关于"地理实践力素养"的培养,其在高中落实的难度相对较大.文章结合新课程标准对地理实践力素养进行了解读,并探讨其在高中教学中的实施策略.
5.
"产业转移"教学设计(人教版)——以沧州承接北京产业为例
作者:
周圣烘
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
13-16
摘要:
该教学设计基于学情,选择贴近学生生活的真实案例,从感知、理解到巩固、运用,剖案取理、以理释案、举一反三.通过创设有梯度的探究性、开放性问题,启发学生思维和智慧.学生通过角色扮演进行独立思考、...
6.
"荒漠化的防治——以我国西北地区为例"教学设计(湘教版)
作者:
杨永胜 靳美琴
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
16-18
摘要:
该教学设计以民勤为例,将人地协调观渗透在水润民勤—沙困民勤—人助民勤三个篇章中,小中见大,探讨了荒漠化问题,由果索因找到荒漠化的形成原因,对症下药提出荒漠化的治理措施,培养学生的核心素养.
7.
"世界的气候"复习课教学设计(湘教版)
作者:
柯旺花
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
19-22
摘要:
地理课堂教学中忽视地理思想方法渗透的问题普遍存在,在地理复习课中渗透地理思想方法是一可行的教学对策.文章以湘教版《地理》七年级上册第四章"世界的气候"复习课为例,重点阐述在复习课教学中结合具...
8.
"地形图的判读"活动设计(人教版)
作者:
李东升 王丽霞 韩鹏飞 高胜滨
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
23-25
摘要:
"地形图的判读"为人教版地理教材七上第一章"地球和地图"第四节内容,为有效突破该节教学难点,探究活动以学生为中心,遵循学生认知规律,充分利用自制模型解决立体思维到平面思维的转化障碍,根据思维...
9.
基于学生"区域认知"素养提升的活动教学建议——以人教版"人口"为例
作者:
孙小红 戴峰 明海凤 边美婷
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
25-27
摘要:
文章以"中国"作为研究区域,以"人口分布"为切入点,通过教学活动的探究分析,以期探索在中国区域教学中提升学生区域认知能力及地理核心素养的教学方式.
10.
作品展
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
27,42
摘要:
11.
2018年全国文综Ⅰ卷地理试题八大关键词
作者:
刘树材 唐永强 相炜 陈延松
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
28-32
摘要:
文章基于2018年全国文综Ⅰ卷,提取试题考查内容的八大关键词,对考查的每个关键词进行了全面的统计呈现、解读分析,并有针对性地提出了今后高考备考的策略.
12.
例谈用"5W+1H"分析法解答和命制地理试题
作者:
金卫东
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
32-34
摘要:
"5W+1H"分析法是从英文单词What(何事)、Where(何地)、When(何时)、Who(何人)、Why(何因)、How(何法)中总结出来的."5W+1H"分析法就是从这六个方面提出问...
13.
树信心建体系强训练——谈艺体生高三后期地理教学策略
作者:
钟坤云
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
35-36
摘要:
当前一部分文化基础薄弱的学生通过艺体学习考入大学已经成为一种新方式,但这部分学生存在学习文化时间短、学习基础薄弱的问题.因此,在高三后期短暂的时间里,教师可通过树立学生信心、注重本学科基础知...
14.
利用"微笑曲线"理论巧解高考真题
作者:
徐国存
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
36-38
摘要:
1992年宏碁集团创办人施振荣先生提出了著名的"微笑曲线"理论,以此作为宏碁的策略方向,后来被广泛应用于其他领域.文章通过分析"微笑曲线"理论,明确产业生产各个环节附加值的高低,把握产业转移...
15.
热点试题聚焦
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
39-42
摘要:
16.
培育旅游素养的高中地理校本课程建设——以"旅游和地理"校本课程开发和实施为例
作者:
吴小勇 李冰洁 闫慧敏
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
43-46
摘要:
现行"旅游地理"选修课程的不足及新课标下"旅游地理"课程面临的问题,要求地理教师通过开发更加合理的、符合学生个体发展需求的校本课程来实施对学生旅游素养提升的教育责任.文章通过旅游与地理校本课...
17.
基于地理新课标的天文学基础课程构建初探
作者:
朱郴静 谢凯
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
45-47
摘要:
文章以落实地理新课程标准的天文学基础模块为出发点,以地理核心素养的践行为导向,以天文科学素养的提升为目标,初步探究基于地理新课程标准下天文学基础课程的实施策略.
18.
"三位一体"网络教研社区平台的构建与探索
作者:
于吉海 李世贤
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
48-49
摘要:
网络教研活动由于具有理念新颖、高度自由和空间广泛的特点,备受一线地理教师的欢迎.通过依托地理专业学会、网络线上教研和地理学科基地构建"三位一体"网络教研社区平台,可为区域内地理教师探索出一条...
19.
基于地理实践力培养的野外实践活动设计探索 ——以中国延庆世界地质公园实践活动设计为例
作者:
王留成 郭立霞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
50-53
摘要:
文章以延庆世界地质公园为野外实践地,以延庆区高中地理学生为活动主体,对地理野外实践活动设计进行了深入思考和实践,主要从挖掘延庆世界地质公园中适合高中学生野外实践活动的内容、实践活动方案、野外...
20.
地理研学旅行的实践探索——以江西省九江市第一中学为例
作者:
燕青 黄赵华
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
53-55
摘要:
地理学科具有综合性、开放性、地域性和实践性特点,决定其在研学旅行活动中的学科优势和重要地位.江西省九江第一中学地理教研组经过长期的探索实践,在地理研学活动基地打造、研学课程开发、安全管理机制...
21.
行走济源"豫"见地理
作者:
李艳芳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
56-59
摘要:
地理实践力是四大地理核心素养之一,培养地理实践力需要从生活出发,关注生活中的地理.文章以河南省济源市及其周边地区地理现象的实地考察为基础,对拍摄的景观照片进行地理解读,从地理教师的视角,为读...
22.
小资料
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
59
摘要:
23.
张家界玻璃栈桥引发的思考
作者:
王岚润
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
60
摘要:
24.
钦江流域灵山东边塘河段水污染调查报告
作者:
颜春慧 黄欣琪 黄馨子
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
61-62
摘要:
25.
鲜为人知的古代丝路青藏高原丝绸之路
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
63
摘要:
26.
热带棕榈化石现身青藏高原"减龄"一千万年
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
63
摘要:
27.
马王堆地图中国古代科学发现
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64
摘要:
28.
冰火两重天煎熬全球
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
64
摘要:
29.
树教师新风展地理风采
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
封2
摘要:
30.
新书推介
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2019年6期
页码: 
封3
摘要:
地理教育基本信息
刊名
地理教育
主编
曾用名
主办单位
重庆师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-5207
CN
50-1089/K
邮编
电子邮箱
电话
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