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地理教育2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
地理教育
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投稿
Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流...
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主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
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目录
1.
瞄准时代发展,变革地理教学
作者:
于敬波
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
1
摘要:
2.
中学地理课堂学生注意力失焦及干预策略
作者:
刘贤赵 杨娅岚 沈周兰
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
4-7
摘要:
注意力是进行学习的基本能力,注意力上线是保证地理课堂效率的重要条件.以中学地理课堂激活和锁定学生注意力为研究目标,通过对当前影响中学地理课堂学生注意力的制约性因素进行深入分析,分别从课堂前期...
3.
高中生地图素养进阶式培养实践与提升策略
作者:
谢舒婕 黄柳苑
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
8-11
摘要:
地图素养是高中地理学科素养的重要组成部分,但在教学中发现大部分高中生地图技能和意识不强,严重制约着学生地理综合素养的提升.文章认为进阶式培养可有效提升高中生地图素养,地图进阶式培养过程将两年...
4.
地理数字教科书开发:优势、挑战与对策
作者:
王晓晴
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
12-14
摘要:
数字教科书是信息技术革新对教科书领域影响的产物,地理数字教科书开发有着独特的优势,同时也有挑战.地理数字教科书开发应用人才队伍薄弱;地理数字教科书开发存在短时性机制缺位;地理数字教科书开发成...
5.
"乡村内部空间结构"教学设计(鲁教版新教材)
作者:
崔玉莲 王建芹
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
15-18
摘要:
人文地理时代性强、内涵丰富,特别是地理必修二新教材修订后,在教学中出现了新概念、新理念、新观点,教师短时间内难以准确把握.基于此,文章以地理课程标准为依据,以落实地理学科核心素养为目标,以两...
6.
"外力作用对地表形态的塑造——以河流凹凸岸为例"教学设计(人教版)*
作者:
李永鸿 段芋竹
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
19-21
摘要:
文章以重庆市江津区河流地貌为对象,由教师指导学生实地观察河流两岸的地貌差异,并鼓励学生用实验的方法验证差异;将发现的地理现象及实验数据带回室内课堂,引导学生用科学的方法解决地理问题.从而使学...
7.
"印度"教学构思(商务星球版)
作者:
夏慧慧 宋令勇
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
22-25
摘要:
"印度"是初中区域地理教学的重要内容.文章以培养学生的区域认知素养为出发点,设计了感受文明古国、认知人口大国、揭秘自然环境、分析经济发展四个环节,针对每一环节开展多个教学活动,突出印度的显著...
8.
基于问题式教学的高考地理备考策略
作者:
黄齐珍
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
25-29
摘要:
教育部颁发的《普通高中地理课程标准(2017版)》强调,高中地理教学要重视问题式教学.在高考地理备考中,运用问题式教学,可以促进学生的深度学习,提高复习效率.文章以问题为导向,通过"明确考什...
9.
搭建思维脚手架,破解答题模板困境
作者:
汪宇飞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
30-32
摘要:
区域地理教学过程中,答题模板教学往往受到师生的青睐,模板的陈列往往成为副板书的主体内容.但对于模板,学生往往知其然而不知其所以然,容易陷入"识记—遗忘—再识记"的恶性循环中,重结果而轻过程,...
10.
"人口"系列微专题探析
作者:
杨青华 赵丽霞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
33-40
摘要:
"人口"是高中地理的基础和主干知识,是地理学科高考命题的核心内容之一.文章针对"人口"中人口增长与分布、人口迁移与人口流动两个微专题分别从高考解析、知识精析、真题透析等方面进行剖析,以期为复...
11.
"聚落"系列微专题探析
作者:
杨进伟 王祎君
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
41-48
摘要:
"聚落"是高中地理的基础和主干知识,是高考地理学科命题的核心内容之一.文章针对"聚落"中城乡聚落的形成与发展、城乡空间结构与规模结构这两个微专题分别从高考解析、知识精要、真题透析等方面进行剖...
12.
从星空模拟到室外观测——培养地理实践力的有效路径
作者:
张福瑞
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
48-50
摘要:
充分利用校内资源开展室内星空模拟,提升空间思维能力;进行室外天体观测和信息收集处理等实践活动,切实有效地培养学生的地理实践力.
13.
地理实践力视域下的校内地理课程资源开发——以"形色"App运用于校园植物调查为例
作者:
谢欢芳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
51-52
摘要:
地理实践力作为地理学科四大核心素养之一,是高中地理教学中的一个重要部分.文章立足于校园,充分挖掘校园地理资源,通过应用"形色"App辅助地理实践活动,开展校园植物调查,发现并解决校园植物布局...
14.
磨课:青年教师成长的有效途径——以"锋面系统"为例
作者:
胡晓强
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
53-54
摘要:
磨课是青年教师成长中展示自我和锻炼自我的有效途径,对促进青年教师专业成长具有重要的实践价值.文章以"锋面系统"为例,从课堂主线、课堂引入、教学重点、难点、课堂语言、师生活动几方面着手,反复研...
15.
学科核心素养视域下的高中地理研学旅行设计——以雁荡山三折瀑为例
作者:
韩青梅
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
55-58
摘要:
研学旅行是综合实践育人的有效途径,地理学科具有很强的实践性,使其成为研学旅行的主阵地.文章以雁荡山三折瀑为例,从培育学科核心素养视角出发,首先明确地理研学旅行的意义,进而进行研学旅行活动内容...
16.
基于STEAM教育的地理野外实践活动探索
作者:
刘蓓佳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
59-62
摘要:
文章以西南大学附属中学校STEAM野外实践课程"悦来越美"为例,从知识与方法准备及预期目标设定、实践问题与具体任务设计及实践成果评价等方面探索了STEAM教育与地理野外实践的有效融合,旨在丰...
17.
文峰塔之悟
作者:
蒋天凝
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
63-64
摘要:
18.
身边的喀斯特地貌——蟠龙洞
作者:
徐航
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
64
摘要:
19.
人物介绍
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
封2
摘要:
20.
征稿
作者:
刊名:
地理教育
发表期刊:
2020年2期
页码: 
封3
摘要:
地理教育基本信息
刊名
地理教育
主编
曾用名
主办单位
重庆师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-5207
CN
50-1089/K
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