基于STEAM教育的地理野外实践活动探索

• 作者: 刘蓓佳
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 野外实践 STEAM教育 悦来新城
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 研学旅行
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 字数: 4666字
• 语种: 中文

摘要

文章以西南大学附属中学校STEAM野外实践课程"悦来越美"为例,从知识与方法准备及预期目标设定、实践问题与具体任务设计及实践成果评价等方面探索了STEAM教育与地理野外实践的有效融合,旨在丰富STEAM实践课程案例,促进青少年核心素养发展,提升教师队伍课程资源开发与设计能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蓓佳		3	15	1.0	3.0