都市家教(下半月)期刊
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都市家教(下半月)

Dushi Jiajiao

创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 钟美发生
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-7
    摘要: 初中地理的学习,归根结底是初中学生对地理知识能动建构的过程。除课堂的基本学习之外,地理这门复杂的学科尚有更多知识、能力离不开学生的自学。如何唤起中学生在课堂以及课外对地理的自主性,并能使每个...
  • 作者: 赵江
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  23-23
    摘要: 在学生学习的诸多学科中,作为学校德育工作主渠道的思想品德课,在培养学生树立正确世界观、人生观、价值观等方面的作用更为突出。紧密联系学生生活,生动具体地进行教育成了每个初中品德教学教师必须思考...
  • 作者: 朱志双
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  30-30
    摘要: 具体的初中政治课程上,教师可以根据新课程课本的特点,在达成教学目标的前提下通过营造轻松愉悦的课堂气氛激发学生学习主动性,鼓励学生独立阅读和授人以渔,教会学生学习等方法,培养学生自主学习能力,...
  • 作者: 杨书琴
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-35
    摘要: 计算机多媒体技术,是利用计算机来综合、集成的处理文字、图形、静止图像、活动图像、声音、动画等多种信息,更贴近人类的自然感觉,给人提高了更多的——参与感和发挥自己创造力的环境。在小学语文教学中...
  • 作者: 钱光卫
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  82-82
    摘要: 随着新课改的不断深入,传统的机械灌输模式已不再适合当前的教育教学了,这就要求广大教师积极创新教学模式和方法,进一步提高学生的学习效果。在小学教学中,我们要使学生真正获得定理定义的理解,从而掌...
  • 作者: 包晓科
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  90-90
    摘要:
  • 作者: 张进福
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  133-133
    摘要: 小学数学是最基本、最重要的小学教学内容之一。随着新课改的推进,小学数学教学朝着生活化方向发展。小学数学教学生活化即教师在教学过程中应当重视引导学生在生活中发现数学,以及把数学运用于生活之中。...
  • 作者: 冯振艳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  141-141
    摘要: 活动目标:①通过互助、互学、动手操作等形式让孩子知道换牙是一种生理现象,是成长的一个标志。认识蛀牙的危害及防治,了解牙齿的保健措施。②明白珍爱生命、健康成长应从保护自己的牙齿开始,引领孩子追...
  • 作者: 戴守江
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  150-150
    摘要: 小学思想品德课是义务教育阶段的一门必修课程,对引导学生逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。在由应试教育向素质教育发展的今天,抓好思想品德课堂教学,对全面提高学生的理论水平、思想...
  • 作者: 何晓舟 张朋飞 段胜楠 赵赫
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  158-158
    摘要: 传统教学课堂首要目标在于将板书与教师口授作为达成教学目的唯一途径,该过程里老师是教学活动主体。这种教学模式是存在很大弊端的,因为学生只能被动接受灌输式教学。新时期教学技术在我国高中政治教学应...
  • 作者: 范可微
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  165-165
    摘要: 非言语交际作为人类交际工具中占比较重的部分几乎出现在除言语交际外的所有场合。研究非言语交际的跨文化差异旨在降低异域文化背景下非言语交际的误解和歧义,提高交际的成功率。本文介绍了非言语交际的内...
  • 作者: 吴伟琦 黄丽芬
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  166-166
    摘要: 论文运用项目化管理模式,利用网络、多媒体资源,以实际案例的形式介绍如何对高职院校学生因材施教开展创新性的党课教育,为学生党课教育开辟新的途径与方法。
  • 作者: 张朋飞 段胜楠
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  191-191
    摘要: 创新创业教育作为教育的新理念,得到教育部和高校的广泛重视,正从理论研究向实践探索,从创新教育和创业教育单独开展到二者有机结合的转变发展。创新创业教育也从重理论讲授向重视“做中学”,完善学生知...
  • 作者: 陈丽英
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  194-195
    摘要: 语文学科具有自身的特点和教学规律,适当运用多媒体课件材料可以辅助创设情境,实现信息技术与语文教学的整合,达到增强教学效果的目的。
  • 作者: 张旭清
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  197-197
    摘要: 在小学教学中,多媒体能刺激学生的各种感官;能引发学生的学习情趣;能丰富学生的感性认识;更能有效地培养学生的学习能力,教师应该积极主动应用好此项技术,更好的为教学服务。
  • 作者: 周高宪 季铁成 王凯华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  198-199
    摘要: 高等教育是文化交流与发展的重要载体,也是培养社会人才最重要的方式。因为文化的差异,中国高等教育无论在教育理念、课程设置和教学方式上都与西方高等教育存在着诸多不同。本文从中西文化差异的角度分析...
  • 作者: 张小玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  199-199,200
    摘要:
  • 作者: 李坤峰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  204-204
    摘要: 培养学生的探究能力,是培养具有创新精神和实践能力的人才的必然要求。地理学科,不论是运用,还是创新,都离不开探究,那么在教学过程中如何培养学生的探究能力,本文就“环境保护”为题来探索地理实践活...
  • 作者: 陈虎
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  224-224
    摘要: 高中班主任在高中生的成长中占据着非常重要的地位,班主任的职责是促进学生心理健康成长,本文阐述了高中班主任如何对学生进行正确的心理健康教育。
  • 作者: 刘端梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  224-225
    摘要:
  • 作者: 倪莉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  231-231
    摘要: 广义的艺术教育是以强调普及艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀艺术作品的欣赏和评价,来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构。情绪智力和学生的学习生活关系密切。学生对自身...
  • 作者: 张星星
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  233-233
    摘要: 歌唱对幼儿的成长发育有积极作用,歌唱可以扩展幼儿的肺活量,对儿童肺部发育和呼吸能力的提高有很大帮助,也是儿童最容易接受的学习形式。歌唱能力亦是幼儿教师必备的重要职业技能。本文主要研究了在整个...
  • 作者: 蒋福玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  235-236
    摘要: 当前高专学校面向幼儿园的音乐教育专业毕业生的就业面临着市场被逐年挤占、失业率逐年增高的巨大压力,究其原因主要是毕业生综合素质不高、就业观念存在误区。高专学校应在大力提高学生综合素质、提升学生...
  • 作者: 高浚铭
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  250-250
    摘要: 《京华烟云》是林语堂先生较有影响力的著作,其从经典的文学巨著《红楼梦》中吸取了很多的养分,包括创作的结构以及人物等,作者洞悉女性审美观,细腻的向我们展现了不同性格女性的人格魅力,在文学史上有...
  • 作者: 金梅花
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  256-256
    摘要: 为了让学生既能发现自己在习作中的不足或失误,又能从别人的习作中吸取自己过去没有掌握的精华,在每次修改前后的对比中,实实在在领悟到认真修改的好处,极大地提高他们对修改的认识和兴趣,逐渐内化为自...
  • 作者: 李婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  257-257
    摘要: 针对目前中职学生在会计学习方面普遍感觉枯燥乏味的情况,培养其对会计的学习兴趣至关重要。只有培养好学生的学习兴趣,才能顺利开展教学工作,让学生真正从职业教育中有所得,适应今后的工作需求。
  • 作者: 孙克昭
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  260-260
    摘要: 随着经济时代的到来,社会需求的变化,口语交际能力已成为现代公民的必备能力。新一轮课程改革中,反思已有的理论研究,并没有完全真正落实到教学实处;反思过去的课堂教学,重读写轻听说,学生的口语交际...
  • 作者: 扶世龙
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  272-272
    摘要: 小学数学课堂教学中,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力。在动手实践中,学生能体验到“学数学”的乐趣。在自主教学中,学生们不仅能获得知...
  • 作者: 向蕊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  285-285
    摘要:
  • 作者: 张煜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  296-296
    摘要:

都市家教(下半月)基本信息

刊名 都市家教(下半月) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
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