作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学是最基本、最重要的小学教学内容之一。随着新课改的推进,小学数学教学朝着生活化方向发展。小学数学教学生活化即教师在教学过程中应当重视引导学生在生活中发现数学,以及把数学运用于生活之中。文章着眼于小学数学教学生活化的意义及其主要表现对其进行了分析,提出了生活化教学的几点策略。
推荐文章
新课改下小学数学教学生活化分析
教育制度改革
小学数学
教学生活化
新课程改革背景下小学数学教学生活化分析
新课程
小学数学
教学
生活化
课堂统整之数学课堂教学生活化分析
数学课堂
生活化
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学生活化分析
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学数学 教学生活化 意义 策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张进福 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (47)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学生活化
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导