都市家教(上半月)期刊
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34

都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
文章浏览
目录
  • 作者: 林向辉
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  133-134
    摘要: 俗话说:有德有才是精品,有德无才是次品,无德有才是危险品,无德无才是废品。中职学校的生源都是一些在初中时因升学无望而倍受家长、学校、社会漠视的弱势群体,在课堂教学中,学生已陷人“基础差”——...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  134-135
    摘要: 教学具有教育性。但现实中体育却不被重视,本文就针对体育这门课程,说明体育在思想品德教育中的重要性,并提出了一系列提高体育教育的措施。
  • 作者: 粱宝新 赵书林
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  135-136
    摘要: 引子:由安泰俄斯的故事想到的 在古希腊神话中,安泰俄斯是一个战无不胜的神。他是大地女神盖亚的儿子,只要他保持与大地的接触,他就是不可战胜的。因为,这样他就可以从大地中持续获取无限的力量。后...
  • 作者: 冯瑞卿
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  137-137
    摘要: 在音乐教学中帮助学生树立健康、正确的审美观,培养学生美好的审美情趣、审美意识、提高学生的审美能力是一个重要的问题。在音乐课堂中,不但要培养学生对音乐的感受、理解和表现的能力,还要在教学过程中...
  • 作者: 王小鹏
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  138-138
    摘要: 随着我国公路基础设施建设力度加大和公路体制改革的不断深入,提高路政工作人员的思想认识,用科学思想指导工作就显得尤为重要。本文首先指出了加强路政工作人员思想认识的必要性,随后从四个方面提出了加...
  • 作者: 李季
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  139-139
    摘要: 虚拟的网络世界对青少年产生积极作用的同时也带来了一些不良影响,信息技术教师要充分利用课堂教学的主阵地,揭示网络的本质,让学生潜移默化地形成良好的网络道德习惯与道德信念。
  • 作者: 全文赫
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  140-140
    摘要: 据有关权威机构调查证明,近年来,未成年人犯罪率急剧上升,并趋向低龄化,犯罪手段日趋成人化。青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,许多走上犯罪道路的青少年对法律一无所知。其中一个很重要的原因,...
  • 作者: 孙景娟
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  141-141
    摘要: 情感态度与价值观教育是课程改革重点强调的三维目标之一,在初中思想政治课中更是教学的核心。情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己的需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方...
  • 作者: 章玉华
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  142-142
    摘要: 二十一世纪的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命,而培养造就新世纪高质量,高规格的人才,就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核...
  • 作者: 刘宏才
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  143-143
    摘要: 激发兴趣、自主合作探究课堂、生活化课堂、促进师生的情感交融、关注学生情感体验、重视教学评价、学法指导方面关注学生在课堂学习中的情感体验,能力培养,实现思想品德的课程标准,从而搞好恩品课堂教学...
  • 作者: 齐向锋
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  144-144
    摘要: 思想品德要实现自身的教育价值,必须改变旧的封闭式课堂,营造开放式教学模式,通过创设“生活化”的问题情境,能够把学生的生活实际融入课堂教学,达到激发兴趣,真正实现思想品德课由知到行的转化,达到...
  • 作者: 齐庆贺
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  145-145
    摘要: 教师要善于激起学生对自己课堂兴趣,确立自己成为课程吸引力的教师。而每一学年的第一堂课能否吸引学生,是能否激起学生对自己所学课程产生兴趣的前提。因为对第一堂课学生往往具有好奇和期待的心理,如果...
  • 作者: 沈卫亮
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  146-146
    摘要: 创新是指根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,通过开展能动的思维活动,突破原有的事实、框架,而获得的解决问题的一种全新方式或产生对社会和个人极有价值的产品的智力本质。当今知识经济时代区别于...
  • 作者: 朴勇女
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  147-147
    摘要: 榜样的力量是无穷的,特别是在大班幼儿学习生活习惯的养成中,榜样的影响作用是很大的。在日常教育工作中,教师的一举一动都深刻的影响着幼儿;在家庭中,家长是孩子的第一任教师,父母的一言一行不仅仅是...
  • 作者: 吴俊霞
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-149
    摘要: 小学语文教学很重要部分是小学作文教学,在新改革背景下越来越受到重视。部分语文教师忽视了作文本应该拥有的审美意义。本文重点探讨了作文教学中的审美教育的蕴含以及审美教育的方法,从作文呈现构思美、...
  • 作者: 焦世红
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  148-148
    摘要: 一、关于联系的部分 (1)联系的普遍性、客观性原理。世界上一切事物都处在普遍联系之中,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。事物的联系是普遍的、客观的。用联系的观点看问题,根据事物的同有联系...
  • 作者: 史艳
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  149-150
    摘要: 素质教育的组成部分,德育质量的高低关系到二十一世纪人才的素质高下。在小学英语教学中进行德育渗透的主阵地在于课堂。英语是一门语言学科,语言学习对开发儿童潜能、进行思想情感教育具有其他学科不可替...
  • 作者: 唐三根
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  150-151
    摘要: 新课改背景的推动下,当代教育工作以全面培养学生的综合素质为出发点,高中是整个教学生涯中较为重要的教学阶段,作为高中教师要不断的积累经验,不断改善教学方法,加强学生的学习的领悟能力,提高学生的...
  • 作者: 王丽影
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  151-152
    摘要: 实践新一轮课程改革、体现《课程标准》所蕴涵的先进教育理念仍是以课堂教学为主要途径,因此如何将课堂教学转变为学生获取知识,领悟数学思想观念,提高小学数学素养的学习领域,成为体现新课程理念的重要...
  • 作者: 鞠显军
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  152-153
    摘要: 对于小学生来说,解决数学问题不能只停留在解决某个普遍性问题的结论上,而要注意其特殊性。要让小学生在解决问题过程中形成经验、技能、方法。而小学数学课程标准对小学生提出了具体要求,恰恰就是要形成...
  • 作者: 周燕萍
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  153-154
    摘要: 初中是学生学习文化知识的重要阶段,英语是初中教育的主要学科。新课标准则推出后,教育部门对初三英语教学工作给予了更严格的要求。学生在掌握英语理论知识的同时,也要培养自身的英语应用能力,这样才能...
  • 作者: 刘永
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  154-154
    摘要: 语文综合性学习是以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活和社会生活之间的整体联系,它以问题为中心,以活动为主要形式,以综合性的学习内容和综合性的学习方式,促进学生综合性的发展。这种...
  • 作者: 郎平
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  155-155
    摘要: 随着我们经济的快速发展,人们的闲暇时间越来越多,从事休闲体育运动的也在不断增加,借鉴国外休闲体育运动的经验和理论来完善我国所欠缺的理论基础是必要的,本文主要针对休闲体育的概念、特点和分类等加...
  • 作者: 郭旭东 门悦
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  156-156
    摘要: 雅思与托福考试的阅读测试题型丰富多样,涵盖了从对多种单一技能到综合多种阅读技能的应用,乃至将阅读与听力、口语、写作的输入、输出相结合的考察手段,其先进性为英语专业阅读教学的开展、对阅读技能的...
  • 作者: 方孝清
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  157-158
    摘要: 图示教学法不仅可以通过科学的图示直观、生动、准确地再现抽象理论知识.使死板的知识活起来;而且还可以利用图示来准确形象地表达概念与概念之间的关系,使割裂开来的知识串起来。经过多年的统计教学探讨...
  • 作者: 李晓慧
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  158-158
    摘要: 英语教学中普遍存在着“两极分化”的老大难问题。英语教学通常是:在一年级差别不大,二年级开始分化,三年级基本就泾渭分明了;英语课上通常是学的学,玩的玩。对于教学中的两极分化,教师普遍感到着急和...
  • 作者: 李贵
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  159-159
    摘要: 在初中语文阅读教学过程中,积极正确的引导,不仅可以激发学生学习的兴趣,而且能够唤起学生的情感体验,最终使学生获得解读文本能力。因此,在教学实践过程中,我们既要珍视学生独特的感受、体验和理解,...
  • 作者: 李大友
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  160-160
    摘要: 我作为一名小学体育老师,经过这些年的教学,对上好体育课有一些认识,下面我作如下论述!
  • 作者: 蔡建国
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  161-161
    摘要: 小学作文评价历来是一个分数或等级加批语。学生对自己作文的知识能力、非智力因素不能具体地、正确地认识,导致作文训练的盲目性。第惠多斯说:“教学不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。”学生的作文...
  • 作者: 苟文花
    发表期刊: 2011年12期
    页码:  162-162
    摘要: 阅读能力的培养是中学英语教学的一项基本任务,学生如果具备了较强的英语阅读能力,不仅可以提高英语素养,而且有助于他们学好其它各门课程,并为以后的工作和学习提供必要的条件。

都市家教(上半月)基本信息

刊名 都市家教(上半月) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

都市家教(上半月)评价信息

都市家教(上半月)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊