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大学(研究版)
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University Academic
曾用名：
大学(学术版)
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《大学》（学术版）由中央教育科学研究所所长袁振国教授担任编委会主任，教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和编委会委员，中央教育科学研究所高等教育研究中心负责编辑出版。以“传播大学理念、丰富大学文化、促进大学发展”为办刊宗旨，崇尚“有文化的学术”和“有学术的文化”，推行站在文化发展与创造的视野上对大学复杂的现实问题与事件进行深刻观察、思考和研究。适合全国各类高等院校的书记、校长...
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主办单位：
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
ISSN：
1673-7164
CN：
50-1178/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 地方本科院校是参与区域协同创新的重要力量.池州学院发挥地方应用型本科院校的发展优势,认真研究区域经济社会发展目标和产业政策导向,精心培育校内协同创新中心,积极申报建设省级协同创新中心,利用自...
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～ 2020年)》提出,要搭建终身学习“立交桥”；促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供多次选择机会,满足个人多样化的学习和发展需要；健全宽进严...
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6. 大学校门漫议刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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7. 校门:大学的精神符号刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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8. 大学校门之“怪相”刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为了改革现行硕士研究生的培养模式,提高西北地区普通高等学校硕士研究生的培养质量,文章运用问卷法对甘肃省3所不同类型的高等院校硕士研究生培养过程的主要环节进行了实证研究.调查发现:硕士生对所在...
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 客观地分析独立学院的运行状况,对独立学院发展做出正确判断是新形势下独立学院生存、发展的重要前提.通过对湖北省独立学院的统计资料分析显示,目前举办方对独立学院的投入甚微,而独立学院对举办高校做...
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12. 美国大学教师校外职业发展历程研究刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 美国大学教师校外职业经历了三个发展阶段:首先是校外职业的宗教化阶段,教师主要从事与自己专业无关的传教和布道；其次是校外职业的世俗化阶段,教师主要用他们的专业知识为农业生产以及少量的其他部门提...
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 美国州立大学普遍具有服务地方的文化和传统,并且建有成熟的社会服务体系.地方政府在美国州立大学的形成、发展过程中扮演了至关重要的角色,这也使州立大学与地方缔结了不可分割的内在联系.这种联系体现...
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
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16. 高校课堂教学评优应关注什么?刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高校青年教师课堂教学评优活动是促进青年教师专业发展、增进教师胜任力的有效途径.恰当的评优标准能把青年教师的教学个性和潜力最大化地发挥出来.基于一些高校评优标准的比较和参加评优赛的体会,高校课...
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刊名： 大学(研究版)发表期刊： 2013年3期页码:摘要：
大学(研究版)基本信息
| 刊名 | 大学(研究版) | 主编 | |
| 曾用名 | 大学(学术版) | ||
| 主办单位 | 课堂内外杂志社 中央教育科学研究所 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1673-7164 | CN | 50-1178/G4 |
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