美国大学教师校外职业发展历程研究

• 作者: 赵映川
• 来源期刊: 大学（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教师 校外职业 专业知识
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 域外视界
• 页码范围: 72,80-83
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 字数: 4042字
• 语种: 中文

摘要

美国大学教师校外职业经历了三个发展阶段:首先是校外职业的宗教化阶段,教师主要从事与自己专业无关的传教和布道；其次是校外职业的世俗化阶段,教师主要用他们的专业知识为农业生产以及少量的其他部门提供技术服务；最后是校外职业的大众化阶段,越来越多的教师用其专业知识为社会提供多样化的智力支持.满足社会不断变化的需求是这三个阶段发展的内在逻辑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵映川	长江大学管理学院	34	95	6.0	8.0