读写算(教育教学研究)期刊
出版文献量(篇)
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读写算(教育教学研究)

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期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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CN:
出版周期:
半周刊
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  • 作者: 陈玉真
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  86
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》中指出,要将改革学生的学习方式作为课程改革的一个重要目标.新课程标准中明确指出,有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的...
  • 作者: 韦燕玲
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  116
    摘要: 在借助数轴了解相反数、绝对值的概念的同时,利用互为相反数的一对数在数轴上的位置关系,能够比较有理数的大小,尤其对负数的比较.本文通过不同方面,阐述数轴的直观性,以及解决与绝对值有关的问题的方...
  • 作者: 王波
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  167
    摘要: 本文根据高中生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中生体育兴趣、积极性所进行的探索.

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